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Harry Mulisch: Das Attentat: Unterschied zwischen den Versionen

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'''HA:''' Analysiere die Textstelle zu Beginn der 2. Episode, 1. und 3. Abschnitt (S. 61f.bis "...von der Welt.") und lade deine Analyse [[CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017-2018/Deutsch/Harry Mulisch: Das Attentat/2. Analyse|aufs Wiki hoch]].
 
'''HA:''' Analysiere die Textstelle zu Beginn der 2. Episode, 1. und 3. Abschnitt (S. 61f.bis "...von der Welt.") und lade deine Analyse [[CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017-2018/Deutsch/Harry Mulisch: Das Attentat/2. Analyse|aufs Wiki hoch]].
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'''SV/UG:''' Besprechung der analysierten Textstelle
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'''PA:''' Wie wollen wir uns gegenseitig ein FB geben?
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'''HA:''' Überarbeitung der Analyse mit Hilfe des FB
  
 
== '''MO, 11/12''' ==
 
== '''MO, 11/12''' ==
  
 
'''2. Klassenarbeit'''
 
'''2. Klassenarbeit'''

Version vom 23. November 2017, 18:44 Uhr


Hier geht's zum ZumPad, auf dem ihr während der Lektürephase zusammenarbeiten könnt, um Fragen zu klären, usw.:


Inhaltsverzeichnis

DO, 05/10

Gemeinsame Lektüre

HA: Lektürephase bis 16/10

MO, 09/10

SV/UG: Vervollständigung des Referats zum Hinduismus

SV/UG: Gemeinsame Lektüre des Romans

HA: Lektürephase bis 16/10 (ZUM-Pad!)

DO, 12/10

Rückgabe der 1. KA

MO, 16/10

Korrektur

MO, 06/11

SV/UG: Was war in den Ferien los?

GA (4 Personen): Verfasst eine Inhaltsangabe des Romans. Geht dabei so vor, dass ihr gemeinsam an einem Dokument arbeitet, in das ihr reihum jeweils einen Satz der Inhaltsangabe eintragt.

HA: Überarbeitet / vervollständigt die Inhaltsangabe, und ladet sie unter eurem Namen aufs Wiki (eure Benutzerseite sowie hierhin) hoch. Notiert stichwortartig drei mögliche Intentionen des Romans darunter.

DO, 09/11

Wie war die Kooperation am gemeinsam erstellten Dokument?

SV/UG: Gemeinsame Besprechung und Bewertung der Inhaltsangabe von

SV/UG: Besprechung der HA (Romanintentionen)

SV/UG: Besprechung der Textstelle S. 96f.

HA: Überarbeitet eure Inhaltsangabe mit Hilfe des Feedbacks. Erläutere mindestens drei Romanintentionen und lade sie auf diese Seite hoch.


MO, 13/11

SV/UG: Besprechung der HA (Romanintentionen) von

PA: Korrigiert diese HA, indem ihr den Text mit eurem Nachbarn besprecht und gemeinsam die Fehler berichtigt.

Analyse: 1. Episode, 2. Kapitel, S. 33f.:

→ EA/PA: Bearbeiten

→ UG: Besprechen

HA: Analysiere die Textstelle 1. Episode, 3. Kapitel, S. 42f., und lade sie unter deinem Namen aufs Wiki hoch.

DO, 16/11

UG: Besprechung der Textstelle: gemeinsame Analyse (vorher EA: bearbeiten?)

SV/UG: Besprechung der Analyse von

PA: Gib deinem Nachbarn ein Feedback, indem du zunächst Fehler in seinem Text fett markierst.

PA: Erläutere deinem Nachbarn die Markierungen der Fehler, und berichtige einen Teil der Analyse mit ihm gemeinsam.

EA: Überarbeite den Rest deiner Analyse.

HA: Überarbeite deine Analyse.

MO, 20/11

Inas HA-Gutschein / Aufgabe für die morgige Politik-Stunde (6 Helfer bitte um 9.15 Uhr zum Medienraum)

SV: Textstelle 1. Episode, 3. Kapitel, S. 42f.

SV/UG: Besprechung der überarbeiteten Analyse von Sophie

LV/UG: Vorstellung/Besprechung eines Erwartungshorizonts zur analysierten Textstelle

EA: Überarbeitung mit Hilfe des Bewertungsbogens

EA/HA: Vervollständigung der Überarbeitung

DO, 23/11

SV/UG: Besprechung der überarbeiteten Analyse von

PA: Gib deinem Nachbarn ein mündliches Feedback zu seiner Analyse, indem ihr euch abschnittsweise auf jeweils einen Text konzentriert.

HA: Analysiere die Textstelle zu Beginn der 2. Episode, 1. und 3. Abschnitt (S. 61f.bis "...von der Welt.") und lade deine Analyse aufs Wiki hoch.

MO, 27/11

SV/UG: Besprechung der analysierten Textstelle

SV/UG: Besprechung der Analyse von

PA: Wie wollen wir uns gegenseitig ein FB geben?

EA: Überarbeitung

HA: Überarbeitung der Analyse mit Hilfe des FB

MO, 11/12

2. Klassenarbeit