Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler. - Benutzerbeiträge [de]

MediaWiki:Sitenotice

2023-03-13T20:51:05Z

Karl Kirst:

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im [https://projekte.zum.de ''neuen'' Projektwiki (projekte.zum.de)].</big></big></center>

MediaWiki:Sitenotice

2023-03-13T20:49:20Z

Karl Kirst:

MediaWiki:Sitenotice

2023-03-13T20:48:41Z

Karl Kirst:

<center><big><big>'''Achtung:'''

Dieses Wiki, [https://projektwiki.zum.de das ''alte(!)'' Projektwiki (projektwiki.zum.de)] <br>wird demnächst gelöscht.

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im [https://projekte.zum.de ''neuen'' Projektwiki (https://projekte.zum.de)].</big></big></center>

MediaWiki:Sitenotice

2023-03-13T20:47:03Z

Karl Kirst: Abschaltung!

<center>'''Achtung:'''

Dieses Wiki, [https://projektwiki.zum.de das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)] wird demnächst gelöscht.

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im [https://projekte.zum.de neuen Projektwiki (https://projekte.zum.de)].</center>

MediaWiki:Sidebar

2020-05-27T08:25:20Z

Karl Kirst: - ZUM-Wiki

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Berufszielfindungstag

2019-01-06T16:31:33Z

Karl Kirst: aus WKGE-Wiki (zur Dokumentation)

== Energizer ==

=== Decke wenden ===

{{Zitat|
Material: Decke

Vorsicht Tuchfühlung! Alle Gruppenmitglieder stehen auf einer großen Decke und versuchen diese zu wenden, ohne von ihr herunterzutreten. Es funktioniert! Aber wie?
|http://www.kjgbernbach.de/wp-content/uploads/Kommunikations-und-Kooperationsspiele1.pdf; 19.01.2017}}

;(Weitere) Links:
* http://www.gruppenspiele-hits.de/wettspiele/decken-wenden.html

=== Heliumstab ===

{{Zitat|
Die Gruppe stellt sich in zwei Reihen auf. Gesicht zu Gesicht gegenüber. Alle Spieler positionieren beide Hände mit pistolenartig gestreckten Fingern nach vorne. Im Reißverschlussverfahren zu den Händen gegenüber. Der Übungsleiter stellt den magischen Helium Stab vor. Einen langen, dünnen, leichten Stab. Der Stab wird auf den Zeigefingern der Gruppe abgelegt. Der Stab wird festgehalten bis er auf allen Fingern gleichmäßig aufliegt! Von diesem Punkt an bleiben alle Zeigefinger zu jeder Zeit der Übung am Stab!

Herausforderung für die Gruppe ist, den Stab gemeinsam Richtung Boden zu bewegen und auf dem Boden abzulegen. Löst sich dabei nur ein Finger vom Stab, wird die Übung neu gestartet.

Es ist die Art, wie die Gruppe zusammenarbeitet, die den Stab hoch in die Luft gehen lässt. Und der Stab geht zunächst immer nach oben. Durch gute Absprache und Strategie wird es möglich, den Stab gemeinsam auf dem Boden abzulegen.
|http://www.locker-bleiben-online.de/spielesammlung/79-heliumstab; 19.01.2017}}

=== Count to ten ===

{{Zitat|
Have the group come together into one group, side by side with each other. When everyone is together, tell them the game is to count to ten as a group. But the catch is that each person is only allowed to say one number. If two people speak at the same time you must start over. The same person cannot start the exercise twice in a row. To make it even more challenging, have the group members close their eyes.
|https://www.minotstateu.edu/cetl/pdf/IdeasforIcebreakersandTeambuilders.pdf; 19.01.2017}}

{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}
[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/IKG

2019-01-06T16:26:00Z

Karl Kirst: aus WKGE-Wiki (zur Dokumentation)

== IKG - 2009 ==

Die 5. Klassen erhalten nacheinander im Laufe ihres ersten Schuljahres an der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule eine Einführung in die Textverarbeitung.

Diese Einführung erfolgt im Rahmen unseres Medienkonzeptes seit dem Schuljahr 2005/2006 jeweils in acht bis zehn Unterrichtsstunden während der Zeit für den Förderunterricht, und zwar jeweils für alle Schülerinnen und Schüler einer Klasse.

== Inhalte ==

Folgende Inhalte bestimmen diese Stunden:

* Einen Computerraum kennen lernen
* Sich an einem Schulcomputer anmelden
* Ein eigenes Passwort anlegen
* Grundlegende Formatierungen kennen und anwenden
* Arbeiten mit Menüleiste, Symbolleiste und Kontextmenü
* Text markieren, ausschneiden, kopieren und einfügen
* Text mit der Maus ziehen und fallen lassen
* Die Rechtschreibprüfung sinnvoll nutzen
* Aufzählungen, Nummerierungen und Tabellen erstellen

== Ziele ==

Folgende Ziele sollen damit errreicht werden:

* Die Schülerinnen und Schüler sind sicher im Umgang mit den Rechnern in der Schule. Sie wissen sich vor allem an einem Schulrechner anzumelden.
* Alle Schülerinnen und Schüler verfügen über ausreichende Grundkenntnisse im Umgang mit einer Textverarbeitung, sodass die Fachlehrkräfte mit ihnen sinnvoll in einem Computerruam arbeiten können.

== Veränderte Voraussetzungen ==

Die Schülerinenn und Schülern kommen zunehmend mit mehr Vorkenntnissen und Erfahrungen im Umgang mit dem Computer zu uns. Inzwischen haben die meisten von ihnen auch schon in der Grundschule im Unterrichts einem Computer genutzt.

Dennoch ist diese Einführung in die Textverarbeitung nach wie vor sinnvoll, denn:

* Das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler ist sehr unterschiedlich.
* Die Schülerinnen und Schüler weden in diesen Stunden im Umgang mit dem Computer sicherer und flexibler. Denn sie erfahren, dass es in der Regel verschiedene Möglichkeiten gibt, ein Ziel zu erreichen, und dass sie "Fehler" grundsätzlich wieder korrigieren können.
* Nach der erfolgten Einführung in die Textverarbeitung wissen die Schülerinnen und Schüler die schulischen Rechnern soweit zu nutzen, dass sie diese ohne eine größere Einführung auch im weiteren Fachunterricht nutzen können.

== IKG ==

Die Einführung in die Textverarbeitung im 5. Jahrgang gehört in den Bereich Informations- und Kommunikationstechnologische Grundbildung (IKG).

''K. Kirst, Oktober 2009''

{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}
[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV

2019-01-06T16:20:40Z

Karl Kirst: aus WKGE-Wiki

Seiten zum Modul EDV in verschiedenen Schuljahren

== Staatlicher EDV-Führerschein NRW ==
Eine gute kurze Übersicht bietet:
* [http://www.bkherne.de/index.php?option=com_content&view=article&id=721&Itemid=430 Berufskolleg Herne: Staatlicher EDV-Führerschein NRW]

Ausführliche Übersicht:
* [http://www.rwb-essen.de/fileadmin/medienpool/texte/sedv_Dokument18.pdf Staatlicher EDV-Führerschein NRW] (rwb-essen.de)

Weitere Informationen:
* [http://www.medienberatung.schulministerium.nrw.de/lernenmitmedien/it-zertifikate/edv-fuehrerschein.htm Medienberatung NRW: Staatlicher EDV-Führerschein NRW]
* [http://www.lehrer-online.de/bk-edv-fuehrerschein.php Staatlicher EDV-Führerschein an Berufskollegs in NRW] (lehrer-online.de)

== 2017/2018 ==

* [[/2017-2018/Modul EDV 9|Modul EDV 9]]
* [[/2017-2018/Modul EDV 10|Modul EDV 10]]

== 2016/2017 ==

* [[/2016-2017]]

== 2015/2016 ==

* [[/2015-2016]]

== 2014/2015 ==

* [[/2014-2015]]

== 2013/2014 ==

* [[/2013-2014]]

== Fragen zur Geschichte des Computers ==

<quiz display="simple">
{Seit wie viel Jahren gibt es den Personal Computer}
- seit 50 Jahren
+ seit 30 Jahren
- seit 5 Jahren
- Computer gibt es schon immer.

{Ein Computer wird auch als PC bezeichnet. Was heißt PC?}
- Private Computer
- Personal Company
+ Personal Computer
- Professional Computer
- Portable Computer

{Was bedeutet „EVA-Prinzip”?}
- EVA ist der Kurzname für einen schnellen Computer.
+ EVA bedeutet: Eingabe - Verarbeitung - Ausgabe
- EVA bedeutet: Electronic Version Assistent.
- EVA ist der Kurzname für eine Firma, die Festplatten herstellt.
- Bei EVA handelt es sich um einen Computer für die elektronische Datenübermittlung.

{Was ist ein Eingabegerät?}
+ Scanner
- Bildschirm
- Drucker
- Modem
- Lautsprecher

{Was ist ein Ausgabegerät?}

- Scanner
- Maus
+ Bildschirm
- Tastatur
- mikrofon

{Was versteht man unter „Hardware”?}

- Hardware sind alle Bauteile innerhalb des Computergehäuses.
- Hardware sind alle Geräte, die von außen an einen Computer angeschlossen werden.
+ Hardware sind alle Bauteile innerhalb des Computers und alle Geräte, die an den Computer angeschlossen werden.
- Hardware sind die Betriebssysteme eines Computers.
- Hardware sind nur die Bauteile in einem Computer, auf die Daten gespeichert werden.

{Sie haben einen 17" Bildschirm. Wie groß ist die Bildschirmdiagonale in cm ?}

- 17 cm
- 41,65 cm
+ 43,18 cm
- 76,84 cm
- 30,6 cm

{Ein Bildschirm wird auch als RGB - Monitor bezeichnet.Was bedeutet hierbei RGB ?}

- Allgemeiner Bildschirm
- Spezifischer Bildschirm
+ rot grün blau

{Für das menschliche Auge ist ein flimmerfreier Bildschirm wichtig. Bei welcher Bildwiederholfrequenz ist ein Bildschirm praktisch flimmerfrei ?}

- ab ~ 20 Hz.
+ ab ~ 50 Hz.
- ab ~ 70 Hz.
- ab ~ 120 Hz.
- Ein flimmerfreies Bild ist nicht abhängig von der Bildwiederholfrequenz sondern nur von der Bildschirmgröße.

{Nennen Sie die zwei bekanntesten Druckertypen.}

+ Farbdrucker
+ Schwarz weiß Drucker
- Laserdrucker

</quiz>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV|!]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV

2019-01-06T16:14:50Z

Karl Kirst: aus WKGE-Wiki

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Linkliste

2018-08-14T13:06:21Z

Karl Kirst: Tastatur

* [http://www.rwb-essen.de/index.php?id=764 Staatlicher EDV-Führerschein NRW]
* [https://teststudio.rwb-essen.de Prüfungsserver]
* [http://www.lplus.de/ lplus]
** [http://lplus.de/IP-DEMO/ Beispielprüfungen]
*** [http://hwk-demo.lplus-teststudio.de/webtrainer-assistent/DemoLogin.aspx Beispielklausur Excel]

== Tastatur ==

* [http://www.camtasia-training.de/2008/07/24/zum-download-alle-tasten-der-deutschen-tastatur-als-png-bilder/ Zum Download: Alle Tasten der deutschen Tastatur als PNG-Bilder] (camtasia-training.de)
* [http://www.pc-erfahrung.de/software/tastenkombinationen.html Tastenkombinationen - Übersicht fast aller Tastenkombinationen] (PC-Erfahrung.de)

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen/Fragen

2018-08-14T12:58:09Z

Karl Kirst: Die Seite wurde neu angelegt: „ <quiz display="simple"> {Seit wie viel Jahren gibt es den Personal Computer?} - seit 50 Jahren + seit 30 Jahren - seit 5 Jahren - Computer gibt es schon imme…“

<quiz display="simple">
{Seit wie viel Jahren gibt es den Personal Computer?}
- seit 50 Jahren
+ seit 30 Jahren
- seit 5 Jahren
- Computer gibt es schon immer.

{Ein Computer wird auch als PC bezeichnet. Was heißt PC?}
- Private Computer
- Personal Company
+ Personal Computer
- Professional Computer
- Portable Computer

{Was bedeutet „EVA-Prinzip”?}
- EVA ist der Kurzname für einen schnellen Computer.
+ EVA bedeutet: Eingabe - Verarbeitung - Ausgabe
- EVA bedeutet: Electronic Version Assistent.
- EVA ist der Kurzname für eine Firma, die Festplatten herstellt.
- Bei EVA handelt es sich um einen Computer für die elektronische Datenübermittlung.

{Was ist ein Eingabegerät?}
+ Scanner
- Bildschirm
- Drucker
- Modem
- Lautsprecher

{Was ist ein Ausgabegerät?}

- Scanner
- Maus
+ Bildschirm
- Tastatur
- Mikrofon

{Was versteht man unter „Hardware”?}

- Hardware sind alle Bauteile innerhalb des Computergehäuses.
- Hardware sind alle Geräte, die von außen an einen Computer angeschlossen werden.
+ Hardware sind alle Bauteile innerhalb des Computers und alle Geräte, die an den Computer angeschlossen werden.
- Hardware sind die Betriebssysteme eines Computers.
- Hardware sind nur die Bauteile in einem Computer, auf die Daten gespeichert werden.

{Sie haben einen 17" Bildschirm. Wie groß ist die Bildschirmdiagonale in cm ?}

-17 cm
-41,65 cm
+43,18 cm
-76,84 cm
-30,6 cm

</quiz>

<quiz display="simple">
{Zur Zentraleinheit eines Computers gehören:}
- Drucker
- Tastatur
- Bildschirm
+ Motherboard
- Maus

{Mit welcher Einheit wird die Geschwindigkeit eines Computers angegeben?}
- MB
- RAM
- ROM
+ MHz
-CPUs

{Auf dem Motherboard befinden sich PCI - Steckplätze. Welche Geräte oder Bauteile können hier angeschlossen werden?}
- Drucker
- Prozessor
- Arbeitsspeicher
+ Netzwerkkarte und Soundkarte
- Festplatten

{Wozu dient der Arbeitsspeicher?}
- Im Arbeitsspeicher können die Daten einer Datei fest gespeichert werden.
+ Im Arbeitsspeicher werden Daten zwischengespeichert, gelesen und verändert. Nach einem Computer-Neustart sind diese Daten verloren.
- Ist ein anderes Wort für CPU
- Im Arbeitsspeicher werden Daten zwischengespeichert, gelesen und verändert. Nach einem Computer-Neustart bleiben diese Daten erhalten.

{Welches Bauteil im Computer wird auch als RAM bezeichnet?}
- Prozessor
- Festplatte
+ Arbeitsspeicher
- CD - Laufwerk
- BIOS

{Vergleich:RAM und ROM Worin besteht der Unterschied?}
+ ROM liest nur daten und verändert sie nicht
- ROM ist eine andere bezeichnung für RAM
- Den ROM gibt es nicht

{Auf dem Motherboard befindet sich ein AGP - Steckplatz welches Gerät oder Bauteil wird hier eingebaut?}
- RAM
- CPU
- Netzwerkkarte
+ Grafikkarte
- Festplatte

{Wozu wird das BIOS gebraucht?}
- Mit Hilfe des BIOS werden Daten auf die Festplatte geschrieben.
- Das BIOS verwaltet die Grafikkarte-
+ Das BIOS steuert den Systemstart des Computers. Dort werden wichtige Grundeinstellung für den Computer vorgenommen
- Im BIOS laufen die Rechenprozesse des Computers ab.
- Im BIOS wird das Betriebssystem, z.B. Windows 7, gespeichert.

{Ein Prozessor wird z.B. mit einer taktfrequenz von 800 MHz angegeben. Was bedeutet 800 MHz bei diesem Prozessor}
- Der Prozessor kann 800 abfragen in der Sekunde verarbeiten
- 800 MHz gibt die Baugröße des Prozessors an
- 800 MHz gibt die Speichergeschwindigkeit des Arbeitsspeichers an
+ Der Prozessor kann 800.000.000 Abfragen in der Sekunde verarbeiten
- Der Prozessor kann 800.000 Abfragen in der Sekunde verarbeiten

{Ein Datenträger hat eine Speicherkapazität von z.B. 100 MB. Was heißt MB?}
- MB = Master Boot
- MB = Megabit
- MB = Multi Boot
+ MB = Megabyte
- MB = Multibyte

{Eine Festplatte wird mit einer Speicherkapazität von 20 GB angegeben. Wie viel MB sind 20 GB?}
- 20.000 MB
- 200 MB
- 20.0340 MB
+ 20.0480 MB

{Sie möchten eine Datei mit einer Größe von 80 MB speichern. Auf welches Medium können Sie die Datei in der Regel '''nicht''' speichern?}
- Festplatte
- CD
+ Floppy - Diskette
- ZIP
-SCSI - Festplatte

{Wozu benötigt man eine Netzwerkkarte?}
- Um in das Internet zu gelangen
+ Um Daten zwischen 2 Computer auszutauschen
- Sie ist für das W-LAN verantwortlich
- Sie ist für das LAN verantwortlich

</quiz>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen

2018-08-14T12:56:36Z

Karl Kirst: Unterseiten

== Informationen ==
* [http://www.easy4me.info/ecdl-computer-grundlagen/ ECDL - Computer-Grundlagen (easy4me)]
** Oben auf der Seite: "Teste dein Wissen!" =
** "Aufgaben/Anleitungen"
*** "Präsentation über Hardware": bietet einen guten, anschaulichen Überblick

== Unterseiten ==
<subpages/>

== Lernen und wiederholen ==

Üben im [[:zum-wiki:|ZUM-Wiki]]:

{{:zum-wiki:Vorlage:EDV-Führerschein/Lernen und wiederholen}}

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen

2018-08-14T12:55:58Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen der Computertechnik nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen

== Informationen ==
* [http://www.easy4me.info/ecdl-computer-grundlagen/ ECDL - Computer-Grundlagen (easy4me)]
** Oben auf der Seite: "Teste dein Wissen!" =
** "Aufgaben/Anleitungen"
*** "Präsentation über Hardware": bietet einen guten, anschaulichen Überblick

== Lernen und wiederholen ==

Üben im [[:zum-wiki:|ZUM-Wiki]]:

{{:zum-wiki:Vorlage:EDV-Führerschein/Lernen und wiederholen}}

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen der Computertechnik

2018-08-14T12:55:58Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen der Computertechnik nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen

#WEITERLEITUNG [[Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Grundlagen]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Linkliste

2018-08-14T12:52:45Z

Karl Kirst: Die Seite wurde neu angelegt: „* [http://www.rwb-essen.de/index.php?id=764 Staatlicher EDV-Führerschein NRW] * [https://teststudio.rwb-essen.de Prüfungsserver] * [http://www.lplus.de/ lplu…“

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/GL/GL 10

2018-08-14T12:24:29Z

Karl Kirst:

== Deutschland nach 1945 ==

{{Achtung|Notiere Deine Antworten auf einem Blatt in Deiner GL-Mappe unter dem Titel "Deutschland nach 1945".}}

=== 21.03.2018 ===

Aufgaben:

# Sieh Dir den Film über "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/813 Das letzte Aufgebot an]" und beantworte diese Fragen:
## Was bedeutet Volkssturm?
## Wer war im Volkssturm?
## Wie viele Deutsche starben im Volkssturm?
# Sieh Dir den Film "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/326 Die Befreiung der Todeslager]" an und beantworte diese Fragen:
## Erkläre den Begriff "Todeslager"?
## Was fanden die Alliierten in den Todeslagern vor?
# Sieh Dir den Film "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/759 Niederlage und Befreiung]" an und beantworte diese Fragen:
## Wie und wann endete der 2. Weltkrieg?
## Für wen war dieses Ende eine "Niederlage"?
## Warum kann man das Ende des 2. Weltkriegs als "Befreiung" bezeichnen?
# Sieh Dir den Film "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/914 Leben in den Trümmern]" an und beantworte die folgenden Fragen:
## Welche Zerstörungen gab es am Ende des 2. Weltkriegs in Deutschland?
## Wie viele Flüchtlinge kamen am Ende des 2. Weltkriegs und in der Zeit danach nach Deutschland?
## Benenne Schwierigkeiten, mit denen die Menschen nach dem 2. Weltkrieg kämpfen mussten?

=== 22.03.2018 ===

Einstieg:
* Wiederholung / Vertiefung:
** "Niederlage und Befreiung"
** "Leben in den Trümmern"

Neue Aufgaben:

# Sieh Dir den Film "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/470 Die Potsdamer Konferenz]" an und beantworte diese Fragen:
## Wann und wo fand die Potsdamer Konferenz statt?
## Wer nahm an dieser Konferenz teil? (Nenne die Staatsführer und ihre Länder.)
## In welchen Zielen waren sich die Konferenz-Teilnehmer einig? (Nenne mindestens zwei.)
## Welche Ziele verfolgte die Sowjetunion in Bezug auf die Grenzen von Deutschland und Polen?
# Sieh Dir den Fim "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/476 Nürnberger Prozesse]" an und beantworte die folgenden Fragen:
## Wer war angeklagt?
## Wie lautete der Hauptvorwurf gegen die Angeklagten in den Nürnberger Prozessen?
## Nenne (mindestens) ein Urteil, das für einen der Angeklagten gefällt wurde.

=== 11.04.2018 ===

Einstieg:
* Wiederholung:
** Film "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/470 Die Potsdamer Konferenz]"
** Film "[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/476 Nürnberger Prozesse]"
* Notiere Dir (zumindest kurze) Antworten auf die Fragen vom [[#22.03.2018|22.03.2018]].

Wirtschaftlicher Aufstieg im Westen:
# Sieh Dir den Film ''[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/239 D-Mark - Währungsreform]'' an und beantworte die folgenden Fragen:
## Wann und wo (in welchen Besatzungszonen) fand die Währungsreform statt? Und welche Währung wurde neu eingeführt?
## Was bewirkte die Währungsreform in den Westzonen?
## Überlege: Warum sah man in der sowjetischen Besatzungszone die Währungsreform als den Beginn der Spaltung Deutschlands an?
# Sieh Dir den Film ''[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/651 Berlin-Blockade]'' an.
## Was war der Auslöser der Berlin-Blockade?
## Was wurde von wem blockiert?
## Von wann bis wann dauerte die Berlin-Blockade?
# EXTRA: Sieh Dir den Film ''[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/561 Luftbrücke - Die "Rosinenbomber"]'' an.
## Was bedeutete der Begriff "Luftbrücke"?
## Woher kam der Begriff "Rosinenbomber"?
## SPEZIAL: Wie war die "Luftbrücke" organisiert?
## SPEZIAL: Notiere weitere Informationen zur Luftbrücke.

=== 12.04.2018 ===

;Gründung der zwei deutschen Staaten:
# Sieh Dir den Film ''[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/494 Gründung der Bundesrepublik]'' an und beantworte die folgenden Fragen:
## Wer gab wann den Auftrag zur Bildung eines neuen deutschen Staates?
## Wer arbeitete im Parlamentarischen Rat mit?
## Wann wird das Grundgesetz unterzeichnet (siehe den Text unter dem Video)? - Das ist das Gründungsdatum der Bundesrepublik Deutschland!
# Sieh Dir den Film ''[https://momentedergeschichte.zdf.de/#/clip/609 Die Gründung der DDR]'' an.
## Welche Parteien schlossen sich wann zur SED (Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands) zusammen?
## Wann ist die Geburtsstunde der DDR? - Worauf bezieht sich dieser Begriff?
## Wie viele Jahre und bis wann bestand die DDR?

:EXTRA:
* Schau Dir den ''[http://www.bpb.de/mediathek/895/60-x-deutschland-das-jahr-1949 60 x Deutschland - Das Jahr 1949]'' an. (Auch [http://www.60xdeutschland.de/1949-jahresschau hier] zu sehen; mit Begleittexten auf Deutsch, Englisch und Arabisch.)
** Notiere Dir einige Informationen über Ereignisse und Stimmungen im Jahr 1949.

=== 18./19./25.04.2018===

Film "Die Brücke"

=== 26.04.2018 ===

;Weiterarbeit:
==== Vorträge ====
===== Themen =====
Schließe Dich einer der folgenden Gruppen an:
# 1950er-Jahre: Wiederaufbau und mehr
#* nutze auch: [https://www.zdf.de/gesellschaft/sonntags/jahrzehnte-die-uns-praegten-die-50er-102.html Jahrzehnte, die uns prägten: Die 50er] (ZDF.de)
# 1955: Pariser Verträge 1955
# 1968: Prager Frühling
# 1968: Studentenunruhen
# 1970/1972: Neue Ostpolitik und Ostverträge
# 1989: Wahlfälschung in der DDR und Montagsdemonstrationen
# 1989: Fall der Mauer: was passierte?
# 1989: Fall der Mauer: Welche Bedeutung hat das Ereignis?
# 1990: 2+4-Vertrag
# 1990: Wiedervereinigung
# 1991: Ende der Sowjetunion

Nutze:
* [http://www.dhm.de/lemo/ LeMo]
* {{video}} [https://momentedergeschichte.zdf.de/#/videos/all/timeline Momente der Geschichte] (ZDF.de)
* {{video}} [http://www.60xdeutschland.de 60xDeutschland]
* {{video}} [http://www.bpb.de/mediathek/60xdeutschland/ 60 x Deutschland] (Bundeszentrale für politische Bildung)

===== Anforderungen =====
* 2-3 Minuten Vortrag
* 2-5 Minuten Film (möglich)
* 1-3 Seiten schriftliche Präsentation (bei lo-net2.de in der Dateiablage der Klasse im Ordner GL 10 -> Deutschland nach 1945)
** Bitte den Lehrer die eigenen Seiten sichten lassen; können vom Lehrer überarbeitet und (für den Vortrag) gekürzt werden.
* Vortrag ab dem 16. Mai (in chronologischer, zeitliche geordneter Reihenfolge; genauere Festlegung folgt noch)

===== Dateiablage in lo-net2.de =====
# Melde Dich an auf: [https://www.lo-net2.de lo-net2.de]
# Wähle die Gruppe "GL (Abs 18e) Kirst".
# Öffne dort die "Dateiablage".
# Öffne den Ordner "-- Deutschland nach 1945".
# Lade Deine Datei hoch.
# Kontrolliere, ob der Dateiname das Thema und auch Deinen bzw eure Namen enthält.
#* Du kannst den Dateinamen in der Dateiablage ändern, indem Du auf das Symbol mit dem Stift vor dem Dateinamen klickst.

=== 02.05.2018 ===
;Weiterarbeit (siehe [[#26.04.2018|26.04.2018]])

=== 30.05.2018 ===

;Letzte Vorträge zu "Deutschland nach 1945"

== Soziale Probleme in Deutschland ==

=== 30.05.2018 ===

;Sammlung von Themen:
* Arbeitslosigkeit
* Obdachlosigkeit
* Flüchtlinge
* Armut
* Verkehr und Umwelt (Brücken, Straßen ...) => Staus, Unfälle ...
* Kriminalität
* Jugendkriminalität
* KITA-Plätze
* Drogen

=== 06.06.2018 ===

=== 07.06.2018 ===

=== 13.06.2018 ===

=== 14.06.2018 (entfällt) ===

=== 19.06.2018 ===

=== 20.06.2018 (letzte GL-Stunde) ===

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/GL/GL 10

2018-08-14T12:23:45Z

Karl Kirst: 1 Version

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/GL/GL 10

2018-08-14T12:22:58Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite GL 10 nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/GL/GL 10

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014

2018-08-14T10:48:50Z

Karl Kirst: /* Materialien */ linkfix

Startseite für das '''Modul EDV''' im Schuljahr 2013/14

== Materialien ==
* [[../Modul 1: Grundlagen/Fragen|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Fragen]]

* [[/Hilfreiche Links/]]
* [[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur|Tastatur]]
* [[../Materialien/Textverarbeitung|Textverarbeitung]]

== Anfang des Schuljahres ==
Mehrfach Unterricht auf eine von zwei Stunden verkürzt.
Unterricht wird nach den Weihnachtsferien nachgeholt durch mehrfache Verlängerung des Unterrichts und/oder lange Nachmittage.

== 19.11.2013 ==

* [[/Erste Aufgaben|Erste Aufgaben]]
* [[../Materialien/MediaWiki/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]

== 26.11.2013 ==
Unterricht wird im neuen Jahr nachgeholt.

== 03.12.2013 ==
Da wir beim letzten Mal nicht über die Erstellung von Benutzernamen hinaus gekommen sind, geht es so weiter:
# Melde Dich hier im WKGE-Wiki an. Klicke dazu oben rechts auf "Anmelden".
# Stelle Dich auf Deiner Benutzerseite vor. Siehe dazu :[[/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]
# Erstelle mindestens drei verschiedene interaktive Übungen.
## Schaue Dir die Übungen auf dieser Seite an: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Quiz
## Kopiere den jeweils rechts stehenden Quellcode auf eine Deiner Unterseiten (roter Link zu "Übung 1", "Übung 2" oder "Übung 3") und speichere die Übung erste einmal so ab, wie sie ist.
## Ändere jetzt unter "Bearbeiten" den Quellcode so, dass eine eigene Übung entsteht.
Nur 1 Stunde (kein Netz: Server wird ausgetauscht)
Statt 2. Stunde HA

== 10.12.2013 ==
HA von niemandem gemacht: 2. Stunde vom 03.12.2013 wird im neuen Jahr nachgeholt.
Siehe [[#03.12.2013|03.12.2013]].

== 17.12.2013 ==

;Gemeinsamer Einstieg:
# Gemeinsamer Blick auf [[Spezial:Letzte Änderungen|Letzte Änderungen]], auf Benutzerseite, "Benutzerbeiträge", "E-Mail an diesen Benutzer" und "Versionen/Autoren".
# Gemeinsamer Blick auf den Editor, u.a. wegen der digitalen Unterschrift (Signatur).

;Arbeitsaufträge:
# Kontrolliere, ob Du die Aufgaben vom [[#03.12.2013|03.12.2013]] erledigt hast.
# Wähle einen der folgenden Arbeitsaufträge aus und erledige ihn eigenständig alleine oder zu Zweit (Bitte in diesem Fall mit beiden Signaturen versehen!):
## Erstelle eine Zuordnungsübung, in der in drei Zeilen den Ländern Deutschland, Österreich und Schweiz die jeweiligen Bündesländer bzw. Kantone zugeordnet werden.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung für jeweils 7 Paare aus einem Tastaturbild und dessen Bedeutung. Nutze die Seite [[Spezial:Neue Dateien]].
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Wappen und den Namen von 5 Städten aus dem Ennepe-Ruhr-Kreis. - Nutze hierfür die Städtewappen, die Du in der [http://de.wikipedia.org Wikipedia] auf den entsprechenden Seiten findest.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Namen und Symbolen von 7 Unterrichtsfächern. - Nutze hierfür Symbole (Grafiken), die Du bei [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] findest.
# Überlege Dir anschließend eine weitere Übung mit demselben Material.
# Extra: Falls Du früh fertig bist, lege noch eine dritte Übung an.
# Verlinke Deine Übung hier: [[/Erste eigene Übungen/]]
# Schaue Dir die von Deinen MitschülerInnen erstellten Übungen an und löse sie.

== 14.01.2014 ==

;Ein Thema mit Hilfe interaktiver Übungen anschaulich präsentieren
# Ändere unter [[Spezial:Einstellungen|Einstellungen]] deine "E-Mail-Adresse" auf eine private Adresse, die du häufig nutzt, oder auf deine lo-net2.de-Adresse.
# Schaue dir die von [[Modul_EDV#Teilnehmer/innen|Deinen MitschülerInnen]] erstellten Übungen an und löse sie.
# Wähle eines der folgenden Themen:
## Computer-Hardware
## Handys
## Spiele-Konsolen
## Film und Fernsehen
## Printmedien
## Analoge Medien
# Überlege (alleine oder in einer Kleingruppe), welche Vorkenntnisse du schon hast bzw. ihr schon habt.
# Recherchiere (ca. 20 Minuten) Informationen hierzu.
# Erstelle (alleine oder in einer Kleingruppe) drei unterschiedliche interaktive Übungen zu Deinem Thema.
# Präsentiere Dein Thema kurz am Beamer und stelle dabei auch kur Deine Übungen vor: Wie verdeutlichen sie Dein Thema? Was kann ich aus und mit ihnen lernen?



== 21.01.2014 ==

* Hinweis auf Wiki-Editor
* Demonstration der Aufgabenstellung
;Aufgaben: Du legst eine neue Seite "Über mich" an, auf der Du etwas von Dir vorstellst (ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ...), und zwar, indem Du zuerst einen informierenden Text schreibst und diesen dann mit Bilder aus der Wikipedia (richtiger: aus Wikimedia Commons) ergänzt. Abschließend erstellst Du hierzu drei verschiedene interaktive Quiz-Übungen.

Gehe dabei so vor:
# Lege eine neue Unterseite "Über mich" an.
# Schreibe einen einleitenden Absatz, in dem Du Dich und/oder ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ... vorstellst.
# Suche in der {{wpde|Wikipedia:Hauptseite}} oder direkt in [http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de Wikimedia Commons] nach passenden Bildern und füge diese ein. - Achte dabei auf eine Passende Formatierung (siehe: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Bilder).
# Erstelle (jeweils unter einer neuen Überschrift) mehrere unterschiedliche interaktive Quiz-Übungen (mindestens drei).
# Schaue Dir anschließend an, welche "Über mich"-Seiten die anderen [[#Teilnehmer/innen |Modul-Teilnehmer/innen]] erstellt haben.

;Tipp: Schaue Dir den Quelltext bei [[Benutzer:Karl Kirst/Über mich]] an.

== 28.01.2014 ==

=== Material ===
:→ Dateiablage in der lo-net2-Gruppe!
* Datei "Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" (Modul_3_TV_A_VersionA1_3_4.doc)
* Datei "Teamarbeit"

=== Teilgruppe I ===
Wir benötigen 4 Rechnerteams (paarweise oder einzeln):

# Löse die [[#Aufgabe 1]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 2]].

=== Teilgruppe II ===

# Löse die [[#Aufgabe 2]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 3]].

=== Aufgabe 1 ===
{{Aufgaben|1=1|2=
# Erstelle eine '''Zuordnungsübung''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Zuordnung|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Zuordnung|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Zuordnung|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Zuordnung|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

=== Aufgabe 2 ===
{{Aufgaben|1=2|2=
# Lege im Ordner "Eigene Dateien" einen Unterordner "Modul EDV" an.
# Lege im Ordner "Modul EDV" einen Unterordner "Textverarbeitung" an.
# Lies im Modul 3 "Textverarbeitung Grundlagen" den Teil "2 Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" ab Seite 5 und bearbeite die folgenden Aufgaben:
## "Aufgabe 1" ("Erste Schritte ...", S. 11 oben). - Öffne hierzu das Programm "Word", um eine neue Datei zu erstellen, und beachte dabei den Hinweis unten aus Seite 11.
## "Aufgabe 2" ("Erste Schritte ...", S. 12 oben). - Speichere die Datei in deinem Ordner "Textverarbeitung".
## "Aufgabe 3a" ("Erste Schritte ...", S. 13 Mitte).
## "Aufgabe 3b" ("Erste Schritte ...", S. 13 ganz unten).
}}

=== Aufgabe 3 ===
{{Aufgaben|1=3|2=
# Erstelle ein '''Memo-Quiz''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Memo-Quiz|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Memo-Quiz|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Memo-Quiz|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Memo-Quiz|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

== 04.02.2014 ==
Arbeit an '''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''

{{Aufgabe|
;Material:
# "'''Fragen zu Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" (Kopien). - Achtung: Bitte die Kopien in Deine '''Mappe Modul EDV''' einheften. Die Mappe wird nächste Woche kontrolliert!
# Text "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik. Version C 1.04_4'''": zu finden in lo-net2.de unter "Modul EDV (Abs 15) Kirst - Dateiablage".
;Vorarbeit:
* Lege auf Deiner Benutzerseite eine neue '''Unterseite''' "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" an. - Füge auf dieser Seite folgenden Wikitext für die ersten Überschriften ein und speichere die Seite:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>
;Inhalte erarbeiten:
# Schau Dir jetzt die Fragen zu "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" an und löse schon die Aufgaben, die Du Dir zutraust. - Achtung: Trage alle Lösungen nur '''mit Bleistift''' ein, damit Du sie später noch einmal korrigieren kannst.
# Lies Dir dann den Abschnitt "Geschichte des Computers" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" am Bildschirm durch. Gehe dabei so vor:
## Lies Dir einen Abschnitt durch und verständige Dich mit Deinem Partner bzw. Deiner Partnerin über den Inhalt.
## Fasse den Inhalt kurz auf Deiner Unterseite zum Modul 1 unter der Überschrift "Geschichte des Computers" zusammen.
# Beantworte die passende Frage auf dem Arbeitsblatt (wenn es eine solche gibt). - Hattest Du die Antwort schon beim ersten Mal richtig beantwortet? - Präge Dir die richtige Lösung ein!
# Lies Dir jetzt aus Abschnitt "Grundbegriffe" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" den Teilabschnitt "Nachricht - Information – Daten" am Bildschirm durch. Gehe dabei so genau so vor wie beim ersten Abschnitt.
}}

== 11.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

== 18.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Hilfe: {{Siehe|Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice}}

== 25.02.14 ==

# Teste Dich [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|hier]]!
# Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Ergänze Dein Inhaltsverzeichnis:

;schon vorhanden:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>

;ergänzen:
<pre>
=== Codes: Wie digitale Daten gespeichert und ausgetauscht werden ===
==== Bit und Byte ====
=== Die Angabe großer Datenmengen ===
==== ASCII-Code ====
==== Der amerikanische 7-Bit-Code ====
==== Der erweiterte 8-Bit-Code ====
==== Ein Zeichensatz für die ganze Welt: Unicode ====
===== Ein wenig Geschichte =====
===== Der Unicode =====
</pre>

;mehr ergänzen:
<pre>
== Was ist ein Computer ==
=== Die Black Box ===

</pre>

== 01.04.14 ==

Einstieg in das Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows

* Material liegt in der Dateiablage unseres Modul-Kurses in lo-net2.de

;Aufgaben
* Lies die Informationen in der Datei in lo-net2.de
* Beantworte für dich die Fragen im Text.
* Kopiere den folgenden Text auf deine Benutzerseite und lege die genannte Unterseite an.
<pre>
* [[/Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows|Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows]]
</pre>
* Kopiere den folgenden Text in die neue Unterseite und löse dann die Aufgaben auf den entstehenden Unterseiten.
<pre>
== Was ist ein Betriebssystem?==
== Was macht ein Betriebssystem? Einige Aufgaben. ==
== Welche unterschiedlichen Betriebssysteme gibt es? ==
</pre>
* Kopiere darunter die folgenden Fragen und schreibe dann deine Antworten kurz darunter:
<pre>
== Verschiedene Grundtypen von Betriebssystemen ==
=== Single User - Multi User ===
=== Single Tasking - Multi Tasking ===
=== Betriebssysteme nach User und Tasks ===
</pre>

== 08.04.14 ==

;Aufgabe: Kopiere den folgende Text auf die passende Unterseite Deiner Benutzerseite. Speichere die Seite und ergänze dann unter den einzelnen Überschriften jeweils die wesentlichen Informationen.

<pre>
== Beispiele für Betriebssysteme ==
===.Betriebssysteme für PC ===
=== Betriebssysteme für Smartphones ===
== Datenträgeroptionen (Liste) ==
== Strukturen, Programmlogik und Algorithmen ==
=== Strukturen ===
==== PAP ====
====Schleifen ====
==== Struktogramme ====
=== Programmlogik (Boolsche Algebra) ===
====Logische Grundverknüpfungen ====
=====UND =====
=====ODER =====
=====NICHT =====
=== Programmlogik ===
</pre>

== 29.04.2014 ==

Unterichtsgespräch:
* Textverarbeitung: Begriff, Entstehung, Funktionen ...
* Word / Writer (OpenOffice / Libre Office)

== 13.05.2014 ==

Infos:
* Unterricht nachholen
* Prüfungen

Formatieren mit OpenOffice und LibreOffice

== Hilfen ==

=== Wiki-Editor ===
* Wiki-Editor (siehe oberhalb des "Bearbeiten"-Fensters)

=== In anderen Wikis ===
{{ZUM-Wiki|[[:zum-wiki:ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe-Seiten im ZUM-Wiki]]}}

=== Interaktive Übungen (Puzzles) ===

* [[Hilfe:Quiz]]

== Alle Unterseiten ==

<subpages/>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014

2018-08-14T10:48:15Z

Karl Kirst: /* Unterseiten */ linkfix

Startseite für das '''Modul EDV''' im Schuljahr 2013/14

== Materialien ==
* [[../Modul 1: Grundlagen/Fragen|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Fragen]]

* [[/Hilfreiche Links/]]
* [[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur|Tastatur]]
* [[/Textverarbeitung|Textverarbeitung]]

== Anfang des Schuljahres ==
Mehrfach Unterricht auf eine von zwei Stunden verkürzt.
Unterricht wird nach den Weihnachtsferien nachgeholt durch mehrfache Verlängerung des Unterrichts und/oder lange Nachmittage.

== 19.11.2013 ==

* [[/Erste Aufgaben|Erste Aufgaben]]
* [[../Materialien/MediaWiki/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]

== 26.11.2013 ==
Unterricht wird im neuen Jahr nachgeholt.

== 03.12.2013 ==
Da wir beim letzten Mal nicht über die Erstellung von Benutzernamen hinaus gekommen sind, geht es so weiter:
# Melde Dich hier im WKGE-Wiki an. Klicke dazu oben rechts auf "Anmelden".
# Stelle Dich auf Deiner Benutzerseite vor. Siehe dazu :[[/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]
# Erstelle mindestens drei verschiedene interaktive Übungen.
## Schaue Dir die Übungen auf dieser Seite an: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Quiz
## Kopiere den jeweils rechts stehenden Quellcode auf eine Deiner Unterseiten (roter Link zu "Übung 1", "Übung 2" oder "Übung 3") und speichere die Übung erste einmal so ab, wie sie ist.
## Ändere jetzt unter "Bearbeiten" den Quellcode so, dass eine eigene Übung entsteht.
Nur 1 Stunde (kein Netz: Server wird ausgetauscht)
Statt 2. Stunde HA

== 10.12.2013 ==
HA von niemandem gemacht: 2. Stunde vom 03.12.2013 wird im neuen Jahr nachgeholt.
Siehe [[#03.12.2013|03.12.2013]].

== 17.12.2013 ==

;Gemeinsamer Einstieg:
# Gemeinsamer Blick auf [[Spezial:Letzte Änderungen|Letzte Änderungen]], auf Benutzerseite, "Benutzerbeiträge", "E-Mail an diesen Benutzer" und "Versionen/Autoren".
# Gemeinsamer Blick auf den Editor, u.a. wegen der digitalen Unterschrift (Signatur).

;Arbeitsaufträge:
# Kontrolliere, ob Du die Aufgaben vom [[#03.12.2013|03.12.2013]] erledigt hast.
# Wähle einen der folgenden Arbeitsaufträge aus und erledige ihn eigenständig alleine oder zu Zweit (Bitte in diesem Fall mit beiden Signaturen versehen!):
## Erstelle eine Zuordnungsübung, in der in drei Zeilen den Ländern Deutschland, Österreich und Schweiz die jeweiligen Bündesländer bzw. Kantone zugeordnet werden.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung für jeweils 7 Paare aus einem Tastaturbild und dessen Bedeutung. Nutze die Seite [[Spezial:Neue Dateien]].
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Wappen und den Namen von 5 Städten aus dem Ennepe-Ruhr-Kreis. - Nutze hierfür die Städtewappen, die Du in der [http://de.wikipedia.org Wikipedia] auf den entsprechenden Seiten findest.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Namen und Symbolen von 7 Unterrichtsfächern. - Nutze hierfür Symbole (Grafiken), die Du bei [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] findest.
# Überlege Dir anschließend eine weitere Übung mit demselben Material.
# Extra: Falls Du früh fertig bist, lege noch eine dritte Übung an.
# Verlinke Deine Übung hier: [[/Erste eigene Übungen/]]
# Schaue Dir die von Deinen MitschülerInnen erstellten Übungen an und löse sie.

== 14.01.2014 ==

;Ein Thema mit Hilfe interaktiver Übungen anschaulich präsentieren
# Ändere unter [[Spezial:Einstellungen|Einstellungen]] deine "E-Mail-Adresse" auf eine private Adresse, die du häufig nutzt, oder auf deine lo-net2.de-Adresse.
# Schaue dir die von [[Modul_EDV#Teilnehmer/innen|Deinen MitschülerInnen]] erstellten Übungen an und löse sie.
# Wähle eines der folgenden Themen:
## Computer-Hardware
## Handys
## Spiele-Konsolen
## Film und Fernsehen
## Printmedien
## Analoge Medien
# Überlege (alleine oder in einer Kleingruppe), welche Vorkenntnisse du schon hast bzw. ihr schon habt.
# Recherchiere (ca. 20 Minuten) Informationen hierzu.
# Erstelle (alleine oder in einer Kleingruppe) drei unterschiedliche interaktive Übungen zu Deinem Thema.
# Präsentiere Dein Thema kurz am Beamer und stelle dabei auch kur Deine Übungen vor: Wie verdeutlichen sie Dein Thema? Was kann ich aus und mit ihnen lernen?



== 21.01.2014 ==

* Hinweis auf Wiki-Editor
* Demonstration der Aufgabenstellung
;Aufgaben: Du legst eine neue Seite "Über mich" an, auf der Du etwas von Dir vorstellst (ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ...), und zwar, indem Du zuerst einen informierenden Text schreibst und diesen dann mit Bilder aus der Wikipedia (richtiger: aus Wikimedia Commons) ergänzt. Abschließend erstellst Du hierzu drei verschiedene interaktive Quiz-Übungen.

Gehe dabei so vor:
# Lege eine neue Unterseite "Über mich" an.
# Schreibe einen einleitenden Absatz, in dem Du Dich und/oder ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ... vorstellst.
# Suche in der {{wpde|Wikipedia:Hauptseite}} oder direkt in [http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de Wikimedia Commons] nach passenden Bildern und füge diese ein. - Achte dabei auf eine Passende Formatierung (siehe: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Bilder).
# Erstelle (jeweils unter einer neuen Überschrift) mehrere unterschiedliche interaktive Quiz-Übungen (mindestens drei).
# Schaue Dir anschließend an, welche "Über mich"-Seiten die anderen [[#Teilnehmer/innen |Modul-Teilnehmer/innen]] erstellt haben.

;Tipp: Schaue Dir den Quelltext bei [[Benutzer:Karl Kirst/Über mich]] an.

== 28.01.2014 ==

=== Material ===
:→ Dateiablage in der lo-net2-Gruppe!
* Datei "Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" (Modul_3_TV_A_VersionA1_3_4.doc)
* Datei "Teamarbeit"

=== Teilgruppe I ===
Wir benötigen 4 Rechnerteams (paarweise oder einzeln):

# Löse die [[#Aufgabe 1]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 2]].

=== Teilgruppe II ===

# Löse die [[#Aufgabe 2]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 3]].

=== Aufgabe 1 ===
{{Aufgaben|1=1|2=
# Erstelle eine '''Zuordnungsübung''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Zuordnung|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Zuordnung|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Zuordnung|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Zuordnung|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

=== Aufgabe 2 ===
{{Aufgaben|1=2|2=
# Lege im Ordner "Eigene Dateien" einen Unterordner "Modul EDV" an.
# Lege im Ordner "Modul EDV" einen Unterordner "Textverarbeitung" an.
# Lies im Modul 3 "Textverarbeitung Grundlagen" den Teil "2 Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" ab Seite 5 und bearbeite die folgenden Aufgaben:
## "Aufgabe 1" ("Erste Schritte ...", S. 11 oben). - Öffne hierzu das Programm "Word", um eine neue Datei zu erstellen, und beachte dabei den Hinweis unten aus Seite 11.
## "Aufgabe 2" ("Erste Schritte ...", S. 12 oben). - Speichere die Datei in deinem Ordner "Textverarbeitung".
## "Aufgabe 3a" ("Erste Schritte ...", S. 13 Mitte).
## "Aufgabe 3b" ("Erste Schritte ...", S. 13 ganz unten).
}}

=== Aufgabe 3 ===
{{Aufgaben|1=3|2=
# Erstelle ein '''Memo-Quiz''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Memo-Quiz|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Memo-Quiz|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Memo-Quiz|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Memo-Quiz|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

== 04.02.2014 ==
Arbeit an '''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''

{{Aufgabe|
;Material:
# "'''Fragen zu Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" (Kopien). - Achtung: Bitte die Kopien in Deine '''Mappe Modul EDV''' einheften. Die Mappe wird nächste Woche kontrolliert!
# Text "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik. Version C 1.04_4'''": zu finden in lo-net2.de unter "Modul EDV (Abs 15) Kirst - Dateiablage".
;Vorarbeit:
* Lege auf Deiner Benutzerseite eine neue '''Unterseite''' "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" an. - Füge auf dieser Seite folgenden Wikitext für die ersten Überschriften ein und speichere die Seite:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>
;Inhalte erarbeiten:
# Schau Dir jetzt die Fragen zu "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" an und löse schon die Aufgaben, die Du Dir zutraust. - Achtung: Trage alle Lösungen nur '''mit Bleistift''' ein, damit Du sie später noch einmal korrigieren kannst.
# Lies Dir dann den Abschnitt "Geschichte des Computers" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" am Bildschirm durch. Gehe dabei so vor:
## Lies Dir einen Abschnitt durch und verständige Dich mit Deinem Partner bzw. Deiner Partnerin über den Inhalt.
## Fasse den Inhalt kurz auf Deiner Unterseite zum Modul 1 unter der Überschrift "Geschichte des Computers" zusammen.
# Beantworte die passende Frage auf dem Arbeitsblatt (wenn es eine solche gibt). - Hattest Du die Antwort schon beim ersten Mal richtig beantwortet? - Präge Dir die richtige Lösung ein!
# Lies Dir jetzt aus Abschnitt "Grundbegriffe" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" den Teilabschnitt "Nachricht - Information – Daten" am Bildschirm durch. Gehe dabei so genau so vor wie beim ersten Abschnitt.
}}

== 11.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

== 18.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Hilfe: {{Siehe|Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice}}

== 25.02.14 ==

# Teste Dich [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|hier]]!
# Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Ergänze Dein Inhaltsverzeichnis:

;schon vorhanden:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>

;ergänzen:
<pre>
=== Codes: Wie digitale Daten gespeichert und ausgetauscht werden ===
==== Bit und Byte ====
=== Die Angabe großer Datenmengen ===
==== ASCII-Code ====
==== Der amerikanische 7-Bit-Code ====
==== Der erweiterte 8-Bit-Code ====
==== Ein Zeichensatz für die ganze Welt: Unicode ====
===== Ein wenig Geschichte =====
===== Der Unicode =====
</pre>

;mehr ergänzen:
<pre>
== Was ist ein Computer ==
=== Die Black Box ===

</pre>

== 01.04.14 ==

Einstieg in das Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows

* Material liegt in der Dateiablage unseres Modul-Kurses in lo-net2.de

;Aufgaben
* Lies die Informationen in der Datei in lo-net2.de
* Beantworte für dich die Fragen im Text.
* Kopiere den folgenden Text auf deine Benutzerseite und lege die genannte Unterseite an.
<pre>
* [[/Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows|Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows]]
</pre>
* Kopiere den folgenden Text in die neue Unterseite und löse dann die Aufgaben auf den entstehenden Unterseiten.
<pre>
== Was ist ein Betriebssystem?==
== Was macht ein Betriebssystem? Einige Aufgaben. ==
== Welche unterschiedlichen Betriebssysteme gibt es? ==
</pre>
* Kopiere darunter die folgenden Fragen und schreibe dann deine Antworten kurz darunter:
<pre>
== Verschiedene Grundtypen von Betriebssystemen ==
=== Single User - Multi User ===
=== Single Tasking - Multi Tasking ===
=== Betriebssysteme nach User und Tasks ===
</pre>

== 08.04.14 ==

;Aufgabe: Kopiere den folgende Text auf die passende Unterseite Deiner Benutzerseite. Speichere die Seite und ergänze dann unter den einzelnen Überschriften jeweils die wesentlichen Informationen.

<pre>
== Beispiele für Betriebssysteme ==
===.Betriebssysteme für PC ===
=== Betriebssysteme für Smartphones ===
== Datenträgeroptionen (Liste) ==
== Strukturen, Programmlogik und Algorithmen ==
=== Strukturen ===
==== PAP ====
====Schleifen ====
==== Struktogramme ====
=== Programmlogik (Boolsche Algebra) ===
====Logische Grundverknüpfungen ====
=====UND =====
=====ODER =====
=====NICHT =====
=== Programmlogik ===
</pre>

== 29.04.2014 ==

Unterichtsgespräch:
* Textverarbeitung: Begriff, Entstehung, Funktionen ...
* Word / Writer (OpenOffice / Libre Office)

== 13.05.2014 ==

Infos:
* Unterricht nachholen
* Prüfungen

Formatieren mit OpenOffice und LibreOffice

== Hilfen ==

=== Wiki-Editor ===
* Wiki-Editor (siehe oberhalb des "Bearbeiten"-Fensters)

=== In anderen Wikis ===
{{ZUM-Wiki|[[:zum-wiki:ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe-Seiten im ZUM-Wiki]]}}

=== Interaktive Übungen (Puzzles) ===

* [[Hilfe:Quiz]]

== Alle Unterseiten ==

<subpages/>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur

2018-08-14T10:47:40Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Tastatur nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

<gallery>
Datei:Taste Bindestrich.png
Datei:Taste Feststelltaste.png
Datei:Taste Slash.png
Datei:Taste Alt-gr.png
Datei:Taste Alt.png
Datei:Taste At.png
Datei:Taste Backslash.png
Datei:Taste Einfg.png
Datei:Taste Enter.png
Datei:Taste Enter2.png
Datei:Taste Entf.png
Datei:Taste Esc.png
Datei:Taste Kontextmenu.png
Datei:Taste Raute.png
Datei:Taste Rueckschritt.png
Datei:Taste Semikolon.png
Datei:Taste Senkrechter-strich.png
Datei:Strg.png
Datei:Taste Tabulator.png
Datei:Taste Tilde.png
Datei:Taste Umschalt.png
Datei:Taste Unterstrich.png
Datei:Taste Windowstaste.png
</gallery>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur

2018-08-14T10:45:50Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur, ohne dabei eine Weiterleitun…

== Zuordnung ==
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
|-
| bayern || götze
|-
| wolfsburg|| diego
|-
| schalke || farfan
|-
| leverkusen||leno
|-
| [[Datei:Cylinder (geometry).png|120px]] || Zylinder
|}

</div>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014

2018-08-14T10:45:03Z

Karl Kirst: /* Aufgabe 3 */ linkfix

Startseite für das '''Modul EDV''' im Schuljahr 2013/14

== Unterseiten ==
* [[../Modul 1: Grundlagen/Fragen|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Fragen]]

* [[/Hilfreiche Links/]]
* [[/Tastatur/]]
* [[/Textverarbeitung|Textverarbeitung]]

== Anfang des Schuljahres ==
Mehrfach Unterricht auf eine von zwei Stunden verkürzt.
Unterricht wird nach den Weihnachtsferien nachgeholt durch mehrfache Verlängerung des Unterrichts und/oder lange Nachmittage.

== 19.11.2013 ==

* [[/Erste Aufgaben|Erste Aufgaben]]
* [[../Materialien/MediaWiki/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]

== 26.11.2013 ==
Unterricht wird im neuen Jahr nachgeholt.

== 03.12.2013 ==
Da wir beim letzten Mal nicht über die Erstellung von Benutzernamen hinaus gekommen sind, geht es so weiter:
# Melde Dich hier im WKGE-Wiki an. Klicke dazu oben rechts auf "Anmelden".
# Stelle Dich auf Deiner Benutzerseite vor. Siehe dazu :[[/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]
# Erstelle mindestens drei verschiedene interaktive Übungen.
## Schaue Dir die Übungen auf dieser Seite an: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Quiz
## Kopiere den jeweils rechts stehenden Quellcode auf eine Deiner Unterseiten (roter Link zu "Übung 1", "Übung 2" oder "Übung 3") und speichere die Übung erste einmal so ab, wie sie ist.
## Ändere jetzt unter "Bearbeiten" den Quellcode so, dass eine eigene Übung entsteht.
Nur 1 Stunde (kein Netz: Server wird ausgetauscht)
Statt 2. Stunde HA

== 10.12.2013 ==
HA von niemandem gemacht: 2. Stunde vom 03.12.2013 wird im neuen Jahr nachgeholt.
Siehe [[#03.12.2013|03.12.2013]].

== 17.12.2013 ==

;Gemeinsamer Einstieg:
# Gemeinsamer Blick auf [[Spezial:Letzte Änderungen|Letzte Änderungen]], auf Benutzerseite, "Benutzerbeiträge", "E-Mail an diesen Benutzer" und "Versionen/Autoren".
# Gemeinsamer Blick auf den Editor, u.a. wegen der digitalen Unterschrift (Signatur).

;Arbeitsaufträge:
# Kontrolliere, ob Du die Aufgaben vom [[#03.12.2013|03.12.2013]] erledigt hast.
# Wähle einen der folgenden Arbeitsaufträge aus und erledige ihn eigenständig alleine oder zu Zweit (Bitte in diesem Fall mit beiden Signaturen versehen!):
## Erstelle eine Zuordnungsübung, in der in drei Zeilen den Ländern Deutschland, Österreich und Schweiz die jeweiligen Bündesländer bzw. Kantone zugeordnet werden.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung für jeweils 7 Paare aus einem Tastaturbild und dessen Bedeutung. Nutze die Seite [[Spezial:Neue Dateien]].
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Wappen und den Namen von 5 Städten aus dem Ennepe-Ruhr-Kreis. - Nutze hierfür die Städtewappen, die Du in der [http://de.wikipedia.org Wikipedia] auf den entsprechenden Seiten findest.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Namen und Symbolen von 7 Unterrichtsfächern. - Nutze hierfür Symbole (Grafiken), die Du bei [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] findest.
# Überlege Dir anschließend eine weitere Übung mit demselben Material.
# Extra: Falls Du früh fertig bist, lege noch eine dritte Übung an.
# Verlinke Deine Übung hier: [[/Erste eigene Übungen/]]
# Schaue Dir die von Deinen MitschülerInnen erstellten Übungen an und löse sie.

== 14.01.2014 ==

;Ein Thema mit Hilfe interaktiver Übungen anschaulich präsentieren
# Ändere unter [[Spezial:Einstellungen|Einstellungen]] deine "E-Mail-Adresse" auf eine private Adresse, die du häufig nutzt, oder auf deine lo-net2.de-Adresse.
# Schaue dir die von [[Modul_EDV#Teilnehmer/innen|Deinen MitschülerInnen]] erstellten Übungen an und löse sie.
# Wähle eines der folgenden Themen:
## Computer-Hardware
## Handys
## Spiele-Konsolen
## Film und Fernsehen
## Printmedien
## Analoge Medien
# Überlege (alleine oder in einer Kleingruppe), welche Vorkenntnisse du schon hast bzw. ihr schon habt.
# Recherchiere (ca. 20 Minuten) Informationen hierzu.
# Erstelle (alleine oder in einer Kleingruppe) drei unterschiedliche interaktive Übungen zu Deinem Thema.
# Präsentiere Dein Thema kurz am Beamer und stelle dabei auch kur Deine Übungen vor: Wie verdeutlichen sie Dein Thema? Was kann ich aus und mit ihnen lernen?



== 21.01.2014 ==

* Hinweis auf Wiki-Editor
* Demonstration der Aufgabenstellung
;Aufgaben: Du legst eine neue Seite "Über mich" an, auf der Du etwas von Dir vorstellst (ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ...), und zwar, indem Du zuerst einen informierenden Text schreibst und diesen dann mit Bilder aus der Wikipedia (richtiger: aus Wikimedia Commons) ergänzt. Abschließend erstellst Du hierzu drei verschiedene interaktive Quiz-Übungen.

Gehe dabei so vor:
# Lege eine neue Unterseite "Über mich" an.
# Schreibe einen einleitenden Absatz, in dem Du Dich und/oder ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ... vorstellst.
# Suche in der {{wpde|Wikipedia:Hauptseite}} oder direkt in [http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de Wikimedia Commons] nach passenden Bildern und füge diese ein. - Achte dabei auf eine Passende Formatierung (siehe: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Bilder).
# Erstelle (jeweils unter einer neuen Überschrift) mehrere unterschiedliche interaktive Quiz-Übungen (mindestens drei).
# Schaue Dir anschließend an, welche "Über mich"-Seiten die anderen [[#Teilnehmer/innen |Modul-Teilnehmer/innen]] erstellt haben.

;Tipp: Schaue Dir den Quelltext bei [[Benutzer:Karl Kirst/Über mich]] an.

== 28.01.2014 ==

=== Material ===
:→ Dateiablage in der lo-net2-Gruppe!
* Datei "Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" (Modul_3_TV_A_VersionA1_3_4.doc)
* Datei "Teamarbeit"

=== Teilgruppe I ===
Wir benötigen 4 Rechnerteams (paarweise oder einzeln):

# Löse die [[#Aufgabe 1]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 2]].

=== Teilgruppe II ===

# Löse die [[#Aufgabe 2]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 3]].

=== Aufgabe 1 ===
{{Aufgaben|1=1|2=
# Erstelle eine '''Zuordnungsübung''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Zuordnung|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Zuordnung|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Zuordnung|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Zuordnung|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

=== Aufgabe 2 ===
{{Aufgaben|1=2|2=
# Lege im Ordner "Eigene Dateien" einen Unterordner "Modul EDV" an.
# Lege im Ordner "Modul EDV" einen Unterordner "Textverarbeitung" an.
# Lies im Modul 3 "Textverarbeitung Grundlagen" den Teil "2 Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" ab Seite 5 und bearbeite die folgenden Aufgaben:
## "Aufgabe 1" ("Erste Schritte ...", S. 11 oben). - Öffne hierzu das Programm "Word", um eine neue Datei zu erstellen, und beachte dabei den Hinweis unten aus Seite 11.
## "Aufgabe 2" ("Erste Schritte ...", S. 12 oben). - Speichere die Datei in deinem Ordner "Textverarbeitung".
## "Aufgabe 3a" ("Erste Schritte ...", S. 13 Mitte).
## "Aufgabe 3b" ("Erste Schritte ...", S. 13 ganz unten).
}}

=== Aufgabe 3 ===
{{Aufgaben|1=3|2=
# Erstelle ein '''Memo-Quiz''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Memo-Quiz|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Memo-Quiz|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Memo-Quiz|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Memo-Quiz|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

== 04.02.2014 ==
Arbeit an '''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''

{{Aufgabe|
;Material:
# "'''Fragen zu Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" (Kopien). - Achtung: Bitte die Kopien in Deine '''Mappe Modul EDV''' einheften. Die Mappe wird nächste Woche kontrolliert!
# Text "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik. Version C 1.04_4'''": zu finden in lo-net2.de unter "Modul EDV (Abs 15) Kirst - Dateiablage".
;Vorarbeit:
* Lege auf Deiner Benutzerseite eine neue '''Unterseite''' "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" an. - Füge auf dieser Seite folgenden Wikitext für die ersten Überschriften ein und speichere die Seite:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>
;Inhalte erarbeiten:
# Schau Dir jetzt die Fragen zu "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" an und löse schon die Aufgaben, die Du Dir zutraust. - Achtung: Trage alle Lösungen nur '''mit Bleistift''' ein, damit Du sie später noch einmal korrigieren kannst.
# Lies Dir dann den Abschnitt "Geschichte des Computers" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" am Bildschirm durch. Gehe dabei so vor:
## Lies Dir einen Abschnitt durch und verständige Dich mit Deinem Partner bzw. Deiner Partnerin über den Inhalt.
## Fasse den Inhalt kurz auf Deiner Unterseite zum Modul 1 unter der Überschrift "Geschichte des Computers" zusammen.
# Beantworte die passende Frage auf dem Arbeitsblatt (wenn es eine solche gibt). - Hattest Du die Antwort schon beim ersten Mal richtig beantwortet? - Präge Dir die richtige Lösung ein!
# Lies Dir jetzt aus Abschnitt "Grundbegriffe" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" den Teilabschnitt "Nachricht - Information – Daten" am Bildschirm durch. Gehe dabei so genau so vor wie beim ersten Abschnitt.
}}

== 11.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

== 18.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Hilfe: {{Siehe|Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice}}

== 25.02.14 ==

# Teste Dich [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|hier]]!
# Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Ergänze Dein Inhaltsverzeichnis:

;schon vorhanden:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>

;ergänzen:
<pre>
=== Codes: Wie digitale Daten gespeichert und ausgetauscht werden ===
==== Bit und Byte ====
=== Die Angabe großer Datenmengen ===
==== ASCII-Code ====
==== Der amerikanische 7-Bit-Code ====
==== Der erweiterte 8-Bit-Code ====
==== Ein Zeichensatz für die ganze Welt: Unicode ====
===== Ein wenig Geschichte =====
===== Der Unicode =====
</pre>

;mehr ergänzen:
<pre>
== Was ist ein Computer ==
=== Die Black Box ===

</pre>

== 01.04.14 ==

Einstieg in das Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows

* Material liegt in der Dateiablage unseres Modul-Kurses in lo-net2.de

;Aufgaben
* Lies die Informationen in der Datei in lo-net2.de
* Beantworte für dich die Fragen im Text.
* Kopiere den folgenden Text auf deine Benutzerseite und lege die genannte Unterseite an.
<pre>
* [[/Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows|Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows]]
</pre>
* Kopiere den folgenden Text in die neue Unterseite und löse dann die Aufgaben auf den entstehenden Unterseiten.
<pre>
== Was ist ein Betriebssystem?==
== Was macht ein Betriebssystem? Einige Aufgaben. ==
== Welche unterschiedlichen Betriebssysteme gibt es? ==
</pre>
* Kopiere darunter die folgenden Fragen und schreibe dann deine Antworten kurz darunter:
<pre>
== Verschiedene Grundtypen von Betriebssystemen ==
=== Single User - Multi User ===
=== Single Tasking - Multi Tasking ===
=== Betriebssysteme nach User und Tasks ===
</pre>

== 08.04.14 ==

;Aufgabe: Kopiere den folgende Text auf die passende Unterseite Deiner Benutzerseite. Speichere die Seite und ergänze dann unter den einzelnen Überschriften jeweils die wesentlichen Informationen.

<pre>
== Beispiele für Betriebssysteme ==
===.Betriebssysteme für PC ===
=== Betriebssysteme für Smartphones ===
== Datenträgeroptionen (Liste) ==
== Strukturen, Programmlogik und Algorithmen ==
=== Strukturen ===
==== PAP ====
====Schleifen ====
==== Struktogramme ====
=== Programmlogik (Boolsche Algebra) ===
====Logische Grundverknüpfungen ====
=====UND =====
=====ODER =====
=====NICHT =====
=== Programmlogik ===
</pre>

== 29.04.2014 ==

Unterichtsgespräch:
* Textverarbeitung: Begriff, Entstehung, Funktionen ...
* Word / Writer (OpenOffice / Libre Office)

== 13.05.2014 ==

Infos:
* Unterricht nachholen
* Prüfungen

Formatieren mit OpenOffice und LibreOffice

== Hilfen ==

=== Wiki-Editor ===
* Wiki-Editor (siehe oberhalb des "Bearbeiten"-Fensters)

=== In anderen Wikis ===
{{ZUM-Wiki|[[:zum-wiki:ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe-Seiten im ZUM-Wiki]]}}

=== Interaktive Übungen (Puzzles) ===

* [[Hilfe:Quiz]]

== Alle Unterseiten ==

<subpages/>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014

2018-08-14T10:42:00Z

Karl Kirst: /* Aufgabe 1 */ linkfix

Startseite für das '''Modul EDV''' im Schuljahr 2013/14

== Unterseiten ==
* [[../Modul 1: Grundlagen/Fragen|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Fragen]]

* [[/Hilfreiche Links/]]
* [[/Tastatur/]]
* [[/Textverarbeitung|Textverarbeitung]]

== Anfang des Schuljahres ==
Mehrfach Unterricht auf eine von zwei Stunden verkürzt.
Unterricht wird nach den Weihnachtsferien nachgeholt durch mehrfache Verlängerung des Unterrichts und/oder lange Nachmittage.

== 19.11.2013 ==

* [[/Erste Aufgaben|Erste Aufgaben]]
* [[../Materialien/MediaWiki/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]

== 26.11.2013 ==
Unterricht wird im neuen Jahr nachgeholt.

== 03.12.2013 ==
Da wir beim letzten Mal nicht über die Erstellung von Benutzernamen hinaus gekommen sind, geht es so weiter:
# Melde Dich hier im WKGE-Wiki an. Klicke dazu oben rechts auf "Anmelden".
# Stelle Dich auf Deiner Benutzerseite vor. Siehe dazu :[[/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]
# Erstelle mindestens drei verschiedene interaktive Übungen.
## Schaue Dir die Übungen auf dieser Seite an: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Quiz
## Kopiere den jeweils rechts stehenden Quellcode auf eine Deiner Unterseiten (roter Link zu "Übung 1", "Übung 2" oder "Übung 3") und speichere die Übung erste einmal so ab, wie sie ist.
## Ändere jetzt unter "Bearbeiten" den Quellcode so, dass eine eigene Übung entsteht.
Nur 1 Stunde (kein Netz: Server wird ausgetauscht)
Statt 2. Stunde HA

== 10.12.2013 ==
HA von niemandem gemacht: 2. Stunde vom 03.12.2013 wird im neuen Jahr nachgeholt.
Siehe [[#03.12.2013|03.12.2013]].

== 17.12.2013 ==

;Gemeinsamer Einstieg:
# Gemeinsamer Blick auf [[Spezial:Letzte Änderungen|Letzte Änderungen]], auf Benutzerseite, "Benutzerbeiträge", "E-Mail an diesen Benutzer" und "Versionen/Autoren".
# Gemeinsamer Blick auf den Editor, u.a. wegen der digitalen Unterschrift (Signatur).

;Arbeitsaufträge:
# Kontrolliere, ob Du die Aufgaben vom [[#03.12.2013|03.12.2013]] erledigt hast.
# Wähle einen der folgenden Arbeitsaufträge aus und erledige ihn eigenständig alleine oder zu Zweit (Bitte in diesem Fall mit beiden Signaturen versehen!):
## Erstelle eine Zuordnungsübung, in der in drei Zeilen den Ländern Deutschland, Österreich und Schweiz die jeweiligen Bündesländer bzw. Kantone zugeordnet werden.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung für jeweils 7 Paare aus einem Tastaturbild und dessen Bedeutung. Nutze die Seite [[Spezial:Neue Dateien]].
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Wappen und den Namen von 5 Städten aus dem Ennepe-Ruhr-Kreis. - Nutze hierfür die Städtewappen, die Du in der [http://de.wikipedia.org Wikipedia] auf den entsprechenden Seiten findest.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Namen und Symbolen von 7 Unterrichtsfächern. - Nutze hierfür Symbole (Grafiken), die Du bei [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] findest.
# Überlege Dir anschließend eine weitere Übung mit demselben Material.
# Extra: Falls Du früh fertig bist, lege noch eine dritte Übung an.
# Verlinke Deine Übung hier: [[/Erste eigene Übungen/]]
# Schaue Dir die von Deinen MitschülerInnen erstellten Übungen an und löse sie.

== 14.01.2014 ==

;Ein Thema mit Hilfe interaktiver Übungen anschaulich präsentieren
# Ändere unter [[Spezial:Einstellungen|Einstellungen]] deine "E-Mail-Adresse" auf eine private Adresse, die du häufig nutzt, oder auf deine lo-net2.de-Adresse.
# Schaue dir die von [[Modul_EDV#Teilnehmer/innen|Deinen MitschülerInnen]] erstellten Übungen an und löse sie.
# Wähle eines der folgenden Themen:
## Computer-Hardware
## Handys
## Spiele-Konsolen
## Film und Fernsehen
## Printmedien
## Analoge Medien
# Überlege (alleine oder in einer Kleingruppe), welche Vorkenntnisse du schon hast bzw. ihr schon habt.
# Recherchiere (ca. 20 Minuten) Informationen hierzu.
# Erstelle (alleine oder in einer Kleingruppe) drei unterschiedliche interaktive Übungen zu Deinem Thema.
# Präsentiere Dein Thema kurz am Beamer und stelle dabei auch kur Deine Übungen vor: Wie verdeutlichen sie Dein Thema? Was kann ich aus und mit ihnen lernen?



== 21.01.2014 ==

* Hinweis auf Wiki-Editor
* Demonstration der Aufgabenstellung
;Aufgaben: Du legst eine neue Seite "Über mich" an, auf der Du etwas von Dir vorstellst (ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ...), und zwar, indem Du zuerst einen informierenden Text schreibst und diesen dann mit Bilder aus der Wikipedia (richtiger: aus Wikimedia Commons) ergänzt. Abschließend erstellst Du hierzu drei verschiedene interaktive Quiz-Übungen.

Gehe dabei so vor:
# Lege eine neue Unterseite "Über mich" an.
# Schreibe einen einleitenden Absatz, in dem Du Dich und/oder ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ... vorstellst.
# Suche in der {{wpde|Wikipedia:Hauptseite}} oder direkt in [http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de Wikimedia Commons] nach passenden Bildern und füge diese ein. - Achte dabei auf eine Passende Formatierung (siehe: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Bilder).
# Erstelle (jeweils unter einer neuen Überschrift) mehrere unterschiedliche interaktive Quiz-Übungen (mindestens drei).
# Schaue Dir anschließend an, welche "Über mich"-Seiten die anderen [[#Teilnehmer/innen |Modul-Teilnehmer/innen]] erstellt haben.

;Tipp: Schaue Dir den Quelltext bei [[Benutzer:Karl Kirst/Über mich]] an.

== 28.01.2014 ==

=== Material ===
:→ Dateiablage in der lo-net2-Gruppe!
* Datei "Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" (Modul_3_TV_A_VersionA1_3_4.doc)
* Datei "Teamarbeit"

=== Teilgruppe I ===
Wir benötigen 4 Rechnerteams (paarweise oder einzeln):

# Löse die [[#Aufgabe 1]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 2]].

=== Teilgruppe II ===

# Löse die [[#Aufgabe 2]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 3]].

=== Aufgabe 1 ===
{{Aufgaben|1=1|2=
# Erstelle eine '''Zuordnungsübung''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Zuordnung|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Zuordnung|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Zuordnung|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Zuordnung|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

=== Aufgabe 2 ===
{{Aufgaben|1=2|2=
# Lege im Ordner "Eigene Dateien" einen Unterordner "Modul EDV" an.
# Lege im Ordner "Modul EDV" einen Unterordner "Textverarbeitung" an.
# Lies im Modul 3 "Textverarbeitung Grundlagen" den Teil "2 Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" ab Seite 5 und bearbeite die folgenden Aufgaben:
## "Aufgabe 1" ("Erste Schritte ...", S. 11 oben). - Öffne hierzu das Programm "Word", um eine neue Datei zu erstellen, und beachte dabei den Hinweis unten aus Seite 11.
## "Aufgabe 2" ("Erste Schritte ...", S. 12 oben). - Speichere die Datei in deinem Ordner "Textverarbeitung".
## "Aufgabe 3a" ("Erste Schritte ...", S. 13 Mitte).
## "Aufgabe 3b" ("Erste Schritte ...", S. 13 ganz unten).
}}

=== Aufgabe 3 ===
{{Aufgaben|1=3|2=
# Erstelle ein '''Memo-Quiz''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur#Memo-Quiz|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[/Textverarbeitung/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Memo-Quiz|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Memo-Quiz|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Memo-Quiz|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

== 04.02.2014 ==
Arbeit an '''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''

{{Aufgabe|
;Material:
# "'''Fragen zu Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" (Kopien). - Achtung: Bitte die Kopien in Deine '''Mappe Modul EDV''' einheften. Die Mappe wird nächste Woche kontrolliert!
# Text "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik. Version C 1.04_4'''": zu finden in lo-net2.de unter "Modul EDV (Abs 15) Kirst - Dateiablage".
;Vorarbeit:
* Lege auf Deiner Benutzerseite eine neue '''Unterseite''' "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" an. - Füge auf dieser Seite folgenden Wikitext für die ersten Überschriften ein und speichere die Seite:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>
;Inhalte erarbeiten:
# Schau Dir jetzt die Fragen zu "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" an und löse schon die Aufgaben, die Du Dir zutraust. - Achtung: Trage alle Lösungen nur '''mit Bleistift''' ein, damit Du sie später noch einmal korrigieren kannst.
# Lies Dir dann den Abschnitt "Geschichte des Computers" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" am Bildschirm durch. Gehe dabei so vor:
## Lies Dir einen Abschnitt durch und verständige Dich mit Deinem Partner bzw. Deiner Partnerin über den Inhalt.
## Fasse den Inhalt kurz auf Deiner Unterseite zum Modul 1 unter der Überschrift "Geschichte des Computers" zusammen.
# Beantworte die passende Frage auf dem Arbeitsblatt (wenn es eine solche gibt). - Hattest Du die Antwort schon beim ersten Mal richtig beantwortet? - Präge Dir die richtige Lösung ein!
# Lies Dir jetzt aus Abschnitt "Grundbegriffe" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" den Teilabschnitt "Nachricht - Information – Daten" am Bildschirm durch. Gehe dabei so genau so vor wie beim ersten Abschnitt.
}}

== 11.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

== 18.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Hilfe: {{Siehe|Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice}}

== 25.02.14 ==

# Teste Dich [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|hier]]!
# Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Ergänze Dein Inhaltsverzeichnis:

;schon vorhanden:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>

;ergänzen:
<pre>
=== Codes: Wie digitale Daten gespeichert und ausgetauscht werden ===
==== Bit und Byte ====
=== Die Angabe großer Datenmengen ===
==== ASCII-Code ====
==== Der amerikanische 7-Bit-Code ====
==== Der erweiterte 8-Bit-Code ====
==== Ein Zeichensatz für die ganze Welt: Unicode ====
===== Ein wenig Geschichte =====
===== Der Unicode =====
</pre>

;mehr ergänzen:
<pre>
== Was ist ein Computer ==
=== Die Black Box ===

</pre>

== 01.04.14 ==

Einstieg in das Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows

* Material liegt in der Dateiablage unseres Modul-Kurses in lo-net2.de

;Aufgaben
* Lies die Informationen in der Datei in lo-net2.de
* Beantworte für dich die Fragen im Text.
* Kopiere den folgenden Text auf deine Benutzerseite und lege die genannte Unterseite an.
<pre>
* [[/Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows|Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows]]
</pre>
* Kopiere den folgenden Text in die neue Unterseite und löse dann die Aufgaben auf den entstehenden Unterseiten.
<pre>
== Was ist ein Betriebssystem?==
== Was macht ein Betriebssystem? Einige Aufgaben. ==
== Welche unterschiedlichen Betriebssysteme gibt es? ==
</pre>
* Kopiere darunter die folgenden Fragen und schreibe dann deine Antworten kurz darunter:
<pre>
== Verschiedene Grundtypen von Betriebssystemen ==
=== Single User - Multi User ===
=== Single Tasking - Multi Tasking ===
=== Betriebssysteme nach User und Tasks ===
</pre>

== 08.04.14 ==

;Aufgabe: Kopiere den folgende Text auf die passende Unterseite Deiner Benutzerseite. Speichere die Seite und ergänze dann unter den einzelnen Überschriften jeweils die wesentlichen Informationen.

<pre>
== Beispiele für Betriebssysteme ==
===.Betriebssysteme für PC ===
=== Betriebssysteme für Smartphones ===
== Datenträgeroptionen (Liste) ==
== Strukturen, Programmlogik und Algorithmen ==
=== Strukturen ===
==== PAP ====
====Schleifen ====
==== Struktogramme ====
=== Programmlogik (Boolsche Algebra) ===
====Logische Grundverknüpfungen ====
=====UND =====
=====ODER =====
=====NICHT =====
=== Programmlogik ===
</pre>

== 29.04.2014 ==

Unterichtsgespräch:
* Textverarbeitung: Begriff, Entstehung, Funktionen ...
* Word / Writer (OpenOffice / Libre Office)

== 13.05.2014 ==

Infos:
* Unterricht nachholen
* Prüfungen

Formatieren mit OpenOffice und LibreOffice

== Hilfen ==

=== Wiki-Editor ===
* Wiki-Editor (siehe oberhalb des "Bearbeiten"-Fensters)

=== In anderen Wikis ===
{{ZUM-Wiki|[[:zum-wiki:ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe-Seiten im ZUM-Wiki]]}}

=== Interaktive Übungen (Puzzles) ===

* [[Hilfe:Quiz]]

== Alle Unterseiten ==

<subpages/>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus

2018-08-14T10:40:57Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

== Zuordnung ==
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
|-
| Beliebig markieren || Linke Maustaste drücken und über die gewünschte Textstelle ziehen
|-
| Wort markieren || Mit dem Cursor in das Wort in doppelklicken
|-
| Satz markieren || Sie STRG-Taste gedrückt halten und auf eine beliebige Texstelle im Satz klicken
|-
| Absatz markieren || Den Mauszeiger auf die linke Seite vom Absatz verschieben und doppelklicken
|-
| Gesamten Text markieren || Verschiebe den Mauszeiger wie in der Absatzformatierung nach links und klicke dreifach
|-
| Aufheben der Markierung || Klicke eine beliebige Textstelle an
|}
</div>
<br />

<popup name="Lösung">
{| class="wikitable"
|-
! Zweck !! Verfahren
|-
| Beliebig markieren || Linke Maustaste drücken und über die gewünschte Textstelle ziehen
|-
| Wort markieren || Mit dem Cursor in das Wort in doppelklicken
|-
| Satz markieren || Sie STRG-Taste gedrückt halten und auf eine beliebige Texstelle im Satz klicken
|-
| Absatz markieren || Den Mauszeiger auf die linke Seite vom Absatz verschieben und doppelklicken
|-
| Gesamten Text markieren || Verschiebe den Mauszeiger wie in der Absatzformatierung nach links und klicke dreifach
|-
| Aufheben der Markierung || Klicke eine beliebige Textstelle an
|}
</popup>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014

2018-08-14T10:39:36Z

Karl Kirst: /* Aufgabe 1 */ linkfix

Startseite für das '''Modul EDV''' im Schuljahr 2013/14

== Unterseiten ==
* [[../Modul 1: Grundlagen/Fragen|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Fragen]]

* [[/Hilfreiche Links/]]
* [[/Tastatur/]]
* [[/Textverarbeitung|Textverarbeitung]]

== Anfang des Schuljahres ==
Mehrfach Unterricht auf eine von zwei Stunden verkürzt.
Unterricht wird nach den Weihnachtsferien nachgeholt durch mehrfache Verlängerung des Unterrichts und/oder lange Nachmittage.

== 19.11.2013 ==

* [[/Erste Aufgaben|Erste Aufgaben]]
* [[../Materialien/MediaWiki/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]

== 26.11.2013 ==
Unterricht wird im neuen Jahr nachgeholt.

== 03.12.2013 ==
Da wir beim letzten Mal nicht über die Erstellung von Benutzernamen hinaus gekommen sind, geht es so weiter:
# Melde Dich hier im WKGE-Wiki an. Klicke dazu oben rechts auf "Anmelden".
# Stelle Dich auf Deiner Benutzerseite vor. Siehe dazu :[[/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]
# Erstelle mindestens drei verschiedene interaktive Übungen.
## Schaue Dir die Übungen auf dieser Seite an: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Quiz
## Kopiere den jeweils rechts stehenden Quellcode auf eine Deiner Unterseiten (roter Link zu "Übung 1", "Übung 2" oder "Übung 3") und speichere die Übung erste einmal so ab, wie sie ist.
## Ändere jetzt unter "Bearbeiten" den Quellcode so, dass eine eigene Übung entsteht.
Nur 1 Stunde (kein Netz: Server wird ausgetauscht)
Statt 2. Stunde HA

== 10.12.2013 ==
HA von niemandem gemacht: 2. Stunde vom 03.12.2013 wird im neuen Jahr nachgeholt.
Siehe [[#03.12.2013|03.12.2013]].

== 17.12.2013 ==

;Gemeinsamer Einstieg:
# Gemeinsamer Blick auf [[Spezial:Letzte Änderungen|Letzte Änderungen]], auf Benutzerseite, "Benutzerbeiträge", "E-Mail an diesen Benutzer" und "Versionen/Autoren".
# Gemeinsamer Blick auf den Editor, u.a. wegen der digitalen Unterschrift (Signatur).

;Arbeitsaufträge:
# Kontrolliere, ob Du die Aufgaben vom [[#03.12.2013|03.12.2013]] erledigt hast.
# Wähle einen der folgenden Arbeitsaufträge aus und erledige ihn eigenständig alleine oder zu Zweit (Bitte in diesem Fall mit beiden Signaturen versehen!):
## Erstelle eine Zuordnungsübung, in der in drei Zeilen den Ländern Deutschland, Österreich und Schweiz die jeweiligen Bündesländer bzw. Kantone zugeordnet werden.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung für jeweils 7 Paare aus einem Tastaturbild und dessen Bedeutung. Nutze die Seite [[Spezial:Neue Dateien]].
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Wappen und den Namen von 5 Städten aus dem Ennepe-Ruhr-Kreis. - Nutze hierfür die Städtewappen, die Du in der [http://de.wikipedia.org Wikipedia] auf den entsprechenden Seiten findest.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Namen und Symbolen von 7 Unterrichtsfächern. - Nutze hierfür Symbole (Grafiken), die Du bei [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] findest.
# Überlege Dir anschließend eine weitere Übung mit demselben Material.
# Extra: Falls Du früh fertig bist, lege noch eine dritte Übung an.
# Verlinke Deine Übung hier: [[/Erste eigene Übungen/]]
# Schaue Dir die von Deinen MitschülerInnen erstellten Übungen an und löse sie.

== 14.01.2014 ==

;Ein Thema mit Hilfe interaktiver Übungen anschaulich präsentieren
# Ändere unter [[Spezial:Einstellungen|Einstellungen]] deine "E-Mail-Adresse" auf eine private Adresse, die du häufig nutzt, oder auf deine lo-net2.de-Adresse.
# Schaue dir die von [[Modul_EDV#Teilnehmer/innen|Deinen MitschülerInnen]] erstellten Übungen an und löse sie.
# Wähle eines der folgenden Themen:
## Computer-Hardware
## Handys
## Spiele-Konsolen
## Film und Fernsehen
## Printmedien
## Analoge Medien
# Überlege (alleine oder in einer Kleingruppe), welche Vorkenntnisse du schon hast bzw. ihr schon habt.
# Recherchiere (ca. 20 Minuten) Informationen hierzu.
# Erstelle (alleine oder in einer Kleingruppe) drei unterschiedliche interaktive Übungen zu Deinem Thema.
# Präsentiere Dein Thema kurz am Beamer und stelle dabei auch kur Deine Übungen vor: Wie verdeutlichen sie Dein Thema? Was kann ich aus und mit ihnen lernen?



== 21.01.2014 ==

* Hinweis auf Wiki-Editor
* Demonstration der Aufgabenstellung
;Aufgaben: Du legst eine neue Seite "Über mich" an, auf der Du etwas von Dir vorstellst (ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ...), und zwar, indem Du zuerst einen informierenden Text schreibst und diesen dann mit Bilder aus der Wikipedia (richtiger: aus Wikimedia Commons) ergänzt. Abschließend erstellst Du hierzu drei verschiedene interaktive Quiz-Übungen.

Gehe dabei so vor:
# Lege eine neue Unterseite "Über mich" an.
# Schreibe einen einleitenden Absatz, in dem Du Dich und/oder ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ... vorstellst.
# Suche in der {{wpde|Wikipedia:Hauptseite}} oder direkt in [http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de Wikimedia Commons] nach passenden Bildern und füge diese ein. - Achte dabei auf eine Passende Formatierung (siehe: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Bilder).
# Erstelle (jeweils unter einer neuen Überschrift) mehrere unterschiedliche interaktive Quiz-Übungen (mindestens drei).
# Schaue Dir anschließend an, welche "Über mich"-Seiten die anderen [[#Teilnehmer/innen |Modul-Teilnehmer/innen]] erstellt haben.

;Tipp: Schaue Dir den Quelltext bei [[Benutzer:Karl Kirst/Über mich]] an.

== 28.01.2014 ==

=== Material ===
:→ Dateiablage in der lo-net2-Gruppe!
* Datei "Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" (Modul_3_TV_A_VersionA1_3_4.doc)
* Datei "Teamarbeit"

=== Teilgruppe I ===
Wir benötigen 4 Rechnerteams (paarweise oder einzeln):

# Löse die [[#Aufgabe 1]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 2]].

=== Teilgruppe II ===

# Löse die [[#Aufgabe 2]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 3]].

=== Aufgabe 1 ===
{{Aufgaben|1=1|2=
# Erstelle eine '''Zuordnungsübung''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur#Zuordnung|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Zuordnung|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Zuordnung|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Zuordnung|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

=== Aufgabe 2 ===
{{Aufgaben|1=2|2=
# Lege im Ordner "Eigene Dateien" einen Unterordner "Modul EDV" an.
# Lege im Ordner "Modul EDV" einen Unterordner "Textverarbeitung" an.
# Lies im Modul 3 "Textverarbeitung Grundlagen" den Teil "2 Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" ab Seite 5 und bearbeite die folgenden Aufgaben:
## "Aufgabe 1" ("Erste Schritte ...", S. 11 oben). - Öffne hierzu das Programm "Word", um eine neue Datei zu erstellen, und beachte dabei den Hinweis unten aus Seite 11.
## "Aufgabe 2" ("Erste Schritte ...", S. 12 oben). - Speichere die Datei in deinem Ordner "Textverarbeitung".
## "Aufgabe 3a" ("Erste Schritte ...", S. 13 Mitte).
## "Aufgabe 3b" ("Erste Schritte ...", S. 13 ganz unten).
}}

=== Aufgabe 3 ===
{{Aufgaben|1=3|2=
# Erstelle ein '''Memo-Quiz''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur#Memo-Quiz|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[/Textverarbeitung/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Memo-Quiz|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Memo-Quiz|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Memo-Quiz|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

== 04.02.2014 ==
Arbeit an '''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''

{{Aufgabe|
;Material:
# "'''Fragen zu Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" (Kopien). - Achtung: Bitte die Kopien in Deine '''Mappe Modul EDV''' einheften. Die Mappe wird nächste Woche kontrolliert!
# Text "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik. Version C 1.04_4'''": zu finden in lo-net2.de unter "Modul EDV (Abs 15) Kirst - Dateiablage".
;Vorarbeit:
* Lege auf Deiner Benutzerseite eine neue '''Unterseite''' "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" an. - Füge auf dieser Seite folgenden Wikitext für die ersten Überschriften ein und speichere die Seite:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>
;Inhalte erarbeiten:
# Schau Dir jetzt die Fragen zu "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" an und löse schon die Aufgaben, die Du Dir zutraust. - Achtung: Trage alle Lösungen nur '''mit Bleistift''' ein, damit Du sie später noch einmal korrigieren kannst.
# Lies Dir dann den Abschnitt "Geschichte des Computers" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" am Bildschirm durch. Gehe dabei so vor:
## Lies Dir einen Abschnitt durch und verständige Dich mit Deinem Partner bzw. Deiner Partnerin über den Inhalt.
## Fasse den Inhalt kurz auf Deiner Unterseite zum Modul 1 unter der Überschrift "Geschichte des Computers" zusammen.
# Beantworte die passende Frage auf dem Arbeitsblatt (wenn es eine solche gibt). - Hattest Du die Antwort schon beim ersten Mal richtig beantwortet? - Präge Dir die richtige Lösung ein!
# Lies Dir jetzt aus Abschnitt "Grundbegriffe" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" den Teilabschnitt "Nachricht - Information – Daten" am Bildschirm durch. Gehe dabei so genau so vor wie beim ersten Abschnitt.
}}

== 11.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

== 18.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Hilfe: {{Siehe|Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice}}

== 25.02.14 ==

# Teste Dich [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|hier]]!
# Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Ergänze Dein Inhaltsverzeichnis:

;schon vorhanden:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>

;ergänzen:
<pre>
=== Codes: Wie digitale Daten gespeichert und ausgetauscht werden ===
==== Bit und Byte ====
=== Die Angabe großer Datenmengen ===
==== ASCII-Code ====
==== Der amerikanische 7-Bit-Code ====
==== Der erweiterte 8-Bit-Code ====
==== Ein Zeichensatz für die ganze Welt: Unicode ====
===== Ein wenig Geschichte =====
===== Der Unicode =====
</pre>

;mehr ergänzen:
<pre>
== Was ist ein Computer ==
=== Die Black Box ===

</pre>

== 01.04.14 ==

Einstieg in das Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows

* Material liegt in der Dateiablage unseres Modul-Kurses in lo-net2.de

;Aufgaben
* Lies die Informationen in der Datei in lo-net2.de
* Beantworte für dich die Fragen im Text.
* Kopiere den folgenden Text auf deine Benutzerseite und lege die genannte Unterseite an.
<pre>
* [[/Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows|Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows]]
</pre>
* Kopiere den folgenden Text in die neue Unterseite und löse dann die Aufgaben auf den entstehenden Unterseiten.
<pre>
== Was ist ein Betriebssystem?==
== Was macht ein Betriebssystem? Einige Aufgaben. ==
== Welche unterschiedlichen Betriebssysteme gibt es? ==
</pre>
* Kopiere darunter die folgenden Fragen und schreibe dann deine Antworten kurz darunter:
<pre>
== Verschiedene Grundtypen von Betriebssystemen ==
=== Single User - Multi User ===
=== Single Tasking - Multi Tasking ===
=== Betriebssysteme nach User und Tasks ===
</pre>

== 08.04.14 ==

;Aufgabe: Kopiere den folgende Text auf die passende Unterseite Deiner Benutzerseite. Speichere die Seite und ergänze dann unter den einzelnen Überschriften jeweils die wesentlichen Informationen.

<pre>
== Beispiele für Betriebssysteme ==
===.Betriebssysteme für PC ===
=== Betriebssysteme für Smartphones ===
== Datenträgeroptionen (Liste) ==
== Strukturen, Programmlogik und Algorithmen ==
=== Strukturen ===
==== PAP ====
====Schleifen ====
==== Struktogramme ====
=== Programmlogik (Boolsche Algebra) ===
====Logische Grundverknüpfungen ====
=====UND =====
=====ODER =====
=====NICHT =====
=== Programmlogik ===
</pre>

== 29.04.2014 ==

Unterichtsgespräch:
* Textverarbeitung: Begriff, Entstehung, Funktionen ...
* Word / Writer (OpenOffice / Libre Office)

== 13.05.2014 ==

Infos:
* Unterricht nachholen
* Prüfungen

Formatieren mit OpenOffice und LibreOffice

== Hilfen ==

=== Wiki-Editor ===
* Wiki-Editor (siehe oberhalb des "Bearbeiten"-Fensters)

=== In anderen Wikis ===
{{ZUM-Wiki|[[:zum-wiki:ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe-Seiten im ZUM-Wiki]]}}

=== Interaktive Übungen (Puzzles) ===

* [[Hilfe:Quiz]]

== Alle Unterseiten ==

<subpages/>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur

2018-08-14T10:38:54Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur, ohne dabei eine Weiterleitung…

== Zuordnung ==
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
| Leertaste || {{Taste|                  }} || fügt zwischen den einzelnen Wörtern einen Leerschritt ein || ein nicht druckbares Zeichen
|-
| Umschalttaste || [[Datei:Taste Umschalt.png|100px]] || von der Klein- auf die Großschreibung umschalten || beim Umschalten erhält man das obere von zwei Zeichen
|}

</div>

: Mit der Umschalttaste schalten Sie von
der Klein- auf die Großschreibung um. Manche Tasten
sind doppelt belegt. Wenn Sie umschalten, erhalten
Sie hier das obere Zeichen, z. B. in der Ziffernreihe befindet
sich über der 5 das Zeichen für Prozent (%).
􀁱 Rückschritttaste: Sie löscht das Zeichen links vom
Cursor. Sie können mit dieser Taste Fehler sofort bei
der Eingabe korrigieren.
􀂠 Entfernentaste: Sie löscht das Zeichen rechts vom

== Memo-Quiz ==

<div class="memo-quiz" lang="es">

{|
| Hund || dog
|-
| Katze || cat
|-
| Vogel ||bird
|}
</div>


{{:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Hinweise_zur_Tastatur/Übung_1}}


{{:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Hinweise_zur_Tastatur/Übung_2}}


{{:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Hinweise_zur_Tastatur/Übung_3}}

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur/Übung 1

2018-08-14T10:38:54Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur/Übung 1 nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur/Übung 1, ohne dabei …

== Schüttel-Quiz 1 ==

<div class="schuettel-quiz">

Die Tastatur besitzt viele verschiedene und funktionelle Tasten('''105'''), die verschiedene Funktionen aufweist.

* Die '''Leertaste''' benutz man für den Abstand zwischen '''zwei Wörtern'''. Diese Taste ist einer der wenigen Tasten an der Tastatur, die beim Drucken nicht angezeigt wird. In einem bestimmten '''Format''' wird dann zwischen den Wörtern kleine Punkte gesetzt.

* Die '''Umschalttaste''' wird für Groß- und Kleinschreibung benutzt. Verschiedene '''Tasten''' haben mehrer Funktionen wenn die Umschalttaste gleichzeitig gedrückt wird.

* Die '''Rückschritttaste''' benutzt man, wenn man sich vertippt hat. Das Zeichen, was '''linkt''' vom Cursor steht, gelöscht. So kann man sofort beim Eingeben korrigieren.

* Die Entferntaste hat im Grunde, die selbe Funktion wie die Rückschritttaste, nur das die Enterntaste das Zeichen, das '''rechts''' vom '''Cursor''', gelöscht wird.

</div>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur/Übung 2

2018-08-14T10:38:54Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur/Übung 2 nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur/Übung 2, ohne dabei …

== Schüttel-Quiz 2 ==

<div class="schuettel-quiz">

In der ersten Reihe findet man die Funktionstasten:

Mit F1 und F2 lässt sich die '''Bildschirmhelligkeit''' regulieren. F1 verringert die Helligkeit, F2 macht den Bildschirm heller. So kann man immer eine angenehme '''Beleuchtung''' einstellen indem man die Helligkeit in dunklen '''Räumen''' verringert und draußen bei '''Sonnenlicht''' erhöht.
F3 öffnet und schließt '''Mission Control'''. Mission Control ist eine Übersicht aller aktuell geöffneten Fenster. Durch ein Klick auf ein '''Fenster''' lässt sich dieses in den Vordergrund holen.
F4 öffnet und schließt das '''Dashboard''', das die vom IPhone und IPad bekannten App Symbole zeigt.
Mit F5 und F6 lässt sich die Hintergrundbeleuchtung der Tastatur stufenlos regeln: F5 dunkelt die '''Hintergrundbeleuchtung''' der Tastatur ab, F6 macht die Hintergrundbeleuchtung '''heller'''. Vorausgesetzt natürlich, die '''Tastatur''' hat eine Hintergrundbeleuchtung. Sonst sind diese '''Tasten''' ohne Funktion.
F7, F8 und F9 steuert Itunes. Mit F8 '''starten''' Sie die Wiedergabe oder halten diese an. Mit F7 gelangen Sie zum vorigen mit F9 zum nächsten '''Lied'''. Wenn Sie F7 gedrückt halten, spulen Sie zurück. Halten Sie hingegen F9 gedrückt, so spulen Sie vor.
F10 schaltet den Lautsprecher ein und aus. F11 verringert die '''Lautstärke'''. F12 hingegen erhöht die Lautstärke.

</div>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur/Übung 3

2018-08-14T10:38:54Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur/Übung 3 nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Hinweise zur Tastatur/Übung 3, ohne dabei …

== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| 105 || Wie viele Tasten hat die Tastertur?
|-
| Leertaste || Wie heißt die Tase, mit der man, bei einem bestimmten Format, Punkte zwischen die Wörter setzt?
|-
| Umschalttaste || Welche Taste benötigt man für die Groß- und Kleinschreibung?
|-
| links|| Auf welcher Seite muss das Zeichen sein, wenn man mit der Rückschritttaste ein Tippfehler wegmachen möchte?
|-
| Entferntaste|| Welche Taste benötig man, wenn das darauffolgene Zeichen löschen will?
|-
| Funktionstaten|| Welche Tasten sind in der ersten Reihe von der Tastertur?

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur

2018-08-14T10:38:09Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur, …

__TOC__
== Zuordnung ==

<div class="zuordnungs-quiz">
{|
|-
| [[Datei:Taste Feststelltaste.png|100px]] || Festelltaste
|-
| [[Datei:Taste Umschalt.png|100px]] || Umschalttaste
|}

</div>

== Memo-Quiz ==

<div class="memo-quiz" lang="es">
{|
| [[Datei:Taste Feststelltaste.png|100px]] || Festelltaste
|-
| [[Datei:Taste Umschalt.png|100px]] || Umschalttaste
|}

</div>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014

2018-08-14T10:37:22Z

Karl Kirst: /* Aufgabe 1 */

Startseite für das '''Modul EDV''' im Schuljahr 2013/14

== Unterseiten ==
* [[../Modul 1: Grundlagen/Fragen|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Fragen]]

* [[/Hilfreiche Links/]]
* [[/Tastatur/]]
* [[/Textverarbeitung|Textverarbeitung]]

== Anfang des Schuljahres ==
Mehrfach Unterricht auf eine von zwei Stunden verkürzt.
Unterricht wird nach den Weihnachtsferien nachgeholt durch mehrfache Verlängerung des Unterrichts und/oder lange Nachmittage.

== 19.11.2013 ==

* [[/Erste Aufgaben|Erste Aufgaben]]
* [[../Materialien/MediaWiki/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]

== 26.11.2013 ==
Unterricht wird im neuen Jahr nachgeholt.

== 03.12.2013 ==
Da wir beim letzten Mal nicht über die Erstellung von Benutzernamen hinaus gekommen sind, geht es so weiter:
# Melde Dich hier im WKGE-Wiki an. Klicke dazu oben rechts auf "Anmelden".
# Stelle Dich auf Deiner Benutzerseite vor. Siehe dazu :[[/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]
# Erstelle mindestens drei verschiedene interaktive Übungen.
## Schaue Dir die Übungen auf dieser Seite an: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Quiz
## Kopiere den jeweils rechts stehenden Quellcode auf eine Deiner Unterseiten (roter Link zu "Übung 1", "Übung 2" oder "Übung 3") und speichere die Übung erste einmal so ab, wie sie ist.
## Ändere jetzt unter "Bearbeiten" den Quellcode so, dass eine eigene Übung entsteht.
Nur 1 Stunde (kein Netz: Server wird ausgetauscht)
Statt 2. Stunde HA

== 10.12.2013 ==
HA von niemandem gemacht: 2. Stunde vom 03.12.2013 wird im neuen Jahr nachgeholt.
Siehe [[#03.12.2013|03.12.2013]].

== 17.12.2013 ==

;Gemeinsamer Einstieg:
# Gemeinsamer Blick auf [[Spezial:Letzte Änderungen|Letzte Änderungen]], auf Benutzerseite, "Benutzerbeiträge", "E-Mail an diesen Benutzer" und "Versionen/Autoren".
# Gemeinsamer Blick auf den Editor, u.a. wegen der digitalen Unterschrift (Signatur).

;Arbeitsaufträge:
# Kontrolliere, ob Du die Aufgaben vom [[#03.12.2013|03.12.2013]] erledigt hast.
# Wähle einen der folgenden Arbeitsaufträge aus und erledige ihn eigenständig alleine oder zu Zweit (Bitte in diesem Fall mit beiden Signaturen versehen!):
## Erstelle eine Zuordnungsübung, in der in drei Zeilen den Ländern Deutschland, Österreich und Schweiz die jeweiligen Bündesländer bzw. Kantone zugeordnet werden.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung für jeweils 7 Paare aus einem Tastaturbild und dessen Bedeutung. Nutze die Seite [[Spezial:Neue Dateien]].
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Wappen und den Namen von 5 Städten aus dem Ennepe-Ruhr-Kreis. - Nutze hierfür die Städtewappen, die Du in der [http://de.wikipedia.org Wikipedia] auf den entsprechenden Seiten findest.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Namen und Symbolen von 7 Unterrichtsfächern. - Nutze hierfür Symbole (Grafiken), die Du bei [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] findest.
# Überlege Dir anschließend eine weitere Übung mit demselben Material.
# Extra: Falls Du früh fertig bist, lege noch eine dritte Übung an.
# Verlinke Deine Übung hier: [[/Erste eigene Übungen/]]
# Schaue Dir die von Deinen MitschülerInnen erstellten Übungen an und löse sie.

== 14.01.2014 ==

;Ein Thema mit Hilfe interaktiver Übungen anschaulich präsentieren
# Ändere unter [[Spezial:Einstellungen|Einstellungen]] deine "E-Mail-Adresse" auf eine private Adresse, die du häufig nutzt, oder auf deine lo-net2.de-Adresse.
# Schaue dir die von [[Modul_EDV#Teilnehmer/innen|Deinen MitschülerInnen]] erstellten Übungen an und löse sie.
# Wähle eines der folgenden Themen:
## Computer-Hardware
## Handys
## Spiele-Konsolen
## Film und Fernsehen
## Printmedien
## Analoge Medien
# Überlege (alleine oder in einer Kleingruppe), welche Vorkenntnisse du schon hast bzw. ihr schon habt.
# Recherchiere (ca. 20 Minuten) Informationen hierzu.
# Erstelle (alleine oder in einer Kleingruppe) drei unterschiedliche interaktive Übungen zu Deinem Thema.
# Präsentiere Dein Thema kurz am Beamer und stelle dabei auch kur Deine Übungen vor: Wie verdeutlichen sie Dein Thema? Was kann ich aus und mit ihnen lernen?



== 21.01.2014 ==

* Hinweis auf Wiki-Editor
* Demonstration der Aufgabenstellung
;Aufgaben: Du legst eine neue Seite "Über mich" an, auf der Du etwas von Dir vorstellst (ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ...), und zwar, indem Du zuerst einen informierenden Text schreibst und diesen dann mit Bilder aus der Wikipedia (richtiger: aus Wikimedia Commons) ergänzt. Abschließend erstellst Du hierzu drei verschiedene interaktive Quiz-Übungen.

Gehe dabei so vor:
# Lege eine neue Unterseite "Über mich" an.
# Schreibe einen einleitenden Absatz, in dem Du Dich und/oder ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ... vorstellst.
# Suche in der {{wpde|Wikipedia:Hauptseite}} oder direkt in [http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de Wikimedia Commons] nach passenden Bildern und füge diese ein. - Achte dabei auf eine Passende Formatierung (siehe: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Bilder).
# Erstelle (jeweils unter einer neuen Überschrift) mehrere unterschiedliche interaktive Quiz-Übungen (mindestens drei).
# Schaue Dir anschließend an, welche "Über mich"-Seiten die anderen [[#Teilnehmer/innen |Modul-Teilnehmer/innen]] erstellt haben.

;Tipp: Schaue Dir den Quelltext bei [[Benutzer:Karl Kirst/Über mich]] an.

== 28.01.2014 ==

=== Material ===
:→ Dateiablage in der lo-net2-Gruppe!
* Datei "Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" (Modul_3_TV_A_VersionA1_3_4.doc)
* Datei "Teamarbeit"

=== Teilgruppe I ===
Wir benötigen 4 Rechnerteams (paarweise oder einzeln):

# Löse die [[#Aufgabe 1]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 2]].

=== Teilgruppe II ===

# Löse die [[#Aufgabe 2]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 3]].

=== Aufgabe 1 ===
{{Aufgaben|1=1|2=
# Erstelle eine '''Zuordnungsübung''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur#Zuordnung|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[../Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Zuordnung|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Zuordnung|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Zuordnung|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

=== Aufgabe 2 ===
{{Aufgaben|1=2|2=
# Lege im Ordner "Eigene Dateien" einen Unterordner "Modul EDV" an.
# Lege im Ordner "Modul EDV" einen Unterordner "Textverarbeitung" an.
# Lies im Modul 3 "Textverarbeitung Grundlagen" den Teil "2 Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" ab Seite 5 und bearbeite die folgenden Aufgaben:
## "Aufgabe 1" ("Erste Schritte ...", S. 11 oben). - Öffne hierzu das Programm "Word", um eine neue Datei zu erstellen, und beachte dabei den Hinweis unten aus Seite 11.
## "Aufgabe 2" ("Erste Schritte ...", S. 12 oben). - Speichere die Datei in deinem Ordner "Textverarbeitung".
## "Aufgabe 3a" ("Erste Schritte ...", S. 13 Mitte).
## "Aufgabe 3b" ("Erste Schritte ...", S. 13 ganz unten).
}}

=== Aufgabe 3 ===
{{Aufgaben|1=3|2=
# Erstelle ein '''Memo-Quiz''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur#Memo-Quiz|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[/Textverarbeitung/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Memo-Quiz|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Memo-Quiz|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Memo-Quiz|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

== 04.02.2014 ==
Arbeit an '''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''

{{Aufgabe|
;Material:
# "'''Fragen zu Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" (Kopien). - Achtung: Bitte die Kopien in Deine '''Mappe Modul EDV''' einheften. Die Mappe wird nächste Woche kontrolliert!
# Text "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik. Version C 1.04_4'''": zu finden in lo-net2.de unter "Modul EDV (Abs 15) Kirst - Dateiablage".
;Vorarbeit:
* Lege auf Deiner Benutzerseite eine neue '''Unterseite''' "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" an. - Füge auf dieser Seite folgenden Wikitext für die ersten Überschriften ein und speichere die Seite:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>
;Inhalte erarbeiten:
# Schau Dir jetzt die Fragen zu "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" an und löse schon die Aufgaben, die Du Dir zutraust. - Achtung: Trage alle Lösungen nur '''mit Bleistift''' ein, damit Du sie später noch einmal korrigieren kannst.
# Lies Dir dann den Abschnitt "Geschichte des Computers" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" am Bildschirm durch. Gehe dabei so vor:
## Lies Dir einen Abschnitt durch und verständige Dich mit Deinem Partner bzw. Deiner Partnerin über den Inhalt.
## Fasse den Inhalt kurz auf Deiner Unterseite zum Modul 1 unter der Überschrift "Geschichte des Computers" zusammen.
# Beantworte die passende Frage auf dem Arbeitsblatt (wenn es eine solche gibt). - Hattest Du die Antwort schon beim ersten Mal richtig beantwortet? - Präge Dir die richtige Lösung ein!
# Lies Dir jetzt aus Abschnitt "Grundbegriffe" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" den Teilabschnitt "Nachricht - Information – Daten" am Bildschirm durch. Gehe dabei so genau so vor wie beim ersten Abschnitt.
}}

== 11.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

== 18.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Hilfe: {{Siehe|Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice}}

== 25.02.14 ==

# Teste Dich [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|hier]]!
# Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Ergänze Dein Inhaltsverzeichnis:

;schon vorhanden:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>

;ergänzen:
<pre>
=== Codes: Wie digitale Daten gespeichert und ausgetauscht werden ===
==== Bit und Byte ====
=== Die Angabe großer Datenmengen ===
==== ASCII-Code ====
==== Der amerikanische 7-Bit-Code ====
==== Der erweiterte 8-Bit-Code ====
==== Ein Zeichensatz für die ganze Welt: Unicode ====
===== Ein wenig Geschichte =====
===== Der Unicode =====
</pre>

;mehr ergänzen:
<pre>
== Was ist ein Computer ==
=== Die Black Box ===

</pre>

== 01.04.14 ==

Einstieg in das Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows

* Material liegt in der Dateiablage unseres Modul-Kurses in lo-net2.de

;Aufgaben
* Lies die Informationen in der Datei in lo-net2.de
* Beantworte für dich die Fragen im Text.
* Kopiere den folgenden Text auf deine Benutzerseite und lege die genannte Unterseite an.
<pre>
* [[/Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows|Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows]]
</pre>
* Kopiere den folgenden Text in die neue Unterseite und löse dann die Aufgaben auf den entstehenden Unterseiten.
<pre>
== Was ist ein Betriebssystem?==
== Was macht ein Betriebssystem? Einige Aufgaben. ==
== Welche unterschiedlichen Betriebssysteme gibt es? ==
</pre>
* Kopiere darunter die folgenden Fragen und schreibe dann deine Antworten kurz darunter:
<pre>
== Verschiedene Grundtypen von Betriebssystemen ==
=== Single User - Multi User ===
=== Single Tasking - Multi Tasking ===
=== Betriebssysteme nach User und Tasks ===
</pre>

== 08.04.14 ==

;Aufgabe: Kopiere den folgende Text auf die passende Unterseite Deiner Benutzerseite. Speichere die Seite und ergänze dann unter den einzelnen Überschriften jeweils die wesentlichen Informationen.

<pre>
== Beispiele für Betriebssysteme ==
===.Betriebssysteme für PC ===
=== Betriebssysteme für Smartphones ===
== Datenträgeroptionen (Liste) ==
== Strukturen, Programmlogik und Algorithmen ==
=== Strukturen ===
==== PAP ====
====Schleifen ====
==== Struktogramme ====
=== Programmlogik (Boolsche Algebra) ===
====Logische Grundverknüpfungen ====
=====UND =====
=====ODER =====
=====NICHT =====
=== Programmlogik ===
</pre>

== 29.04.2014 ==

Unterichtsgespräch:
* Textverarbeitung: Begriff, Entstehung, Funktionen ...
* Word / Writer (OpenOffice / Libre Office)

== 13.05.2014 ==

Infos:
* Unterricht nachholen
* Prüfungen

Formatieren mit OpenOffice und LibreOffice

== Hilfen ==

=== Wiki-Editor ===
* Wiki-Editor (siehe oberhalb des "Bearbeiten"-Fensters)

=== In anderen Wikis ===
{{ZUM-Wiki|[[:zum-wiki:ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe-Seiten im ZUM-Wiki]]}}

=== Interaktive Übungen (Puzzles) ===

* [[Hilfe:Quiz]]

== Alle Unterseiten ==

<subpages/>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014

2018-08-14T10:37:07Z

Karl Kirst: /* Aufgabe 1 */

Startseite für das '''Modul EDV''' im Schuljahr 2013/14

== Unterseiten ==
* [[../Modul 1: Grundlagen/Fragen|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Fragen]]

* [[/Hilfreiche Links/]]
* [[/Tastatur/]]
* [[/Textverarbeitung|Textverarbeitung]]

== Anfang des Schuljahres ==
Mehrfach Unterricht auf eine von zwei Stunden verkürzt.
Unterricht wird nach den Weihnachtsferien nachgeholt durch mehrfache Verlängerung des Unterrichts und/oder lange Nachmittage.

== 19.11.2013 ==

* [[/Erste Aufgaben|Erste Aufgaben]]
* [[../Materialien/MediaWiki/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]

== 26.11.2013 ==
Unterricht wird im neuen Jahr nachgeholt.

== 03.12.2013 ==
Da wir beim letzten Mal nicht über die Erstellung von Benutzernamen hinaus gekommen sind, geht es so weiter:
# Melde Dich hier im WKGE-Wiki an. Klicke dazu oben rechts auf "Anmelden".
# Stelle Dich auf Deiner Benutzerseite vor. Siehe dazu :[[/Ich stelle mich vor|Ich stelle mich vor]]
# Erstelle mindestens drei verschiedene interaktive Übungen.
## Schaue Dir die Übungen auf dieser Seite an: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Quiz
## Kopiere den jeweils rechts stehenden Quellcode auf eine Deiner Unterseiten (roter Link zu "Übung 1", "Übung 2" oder "Übung 3") und speichere die Übung erste einmal so ab, wie sie ist.
## Ändere jetzt unter "Bearbeiten" den Quellcode so, dass eine eigene Übung entsteht.
Nur 1 Stunde (kein Netz: Server wird ausgetauscht)
Statt 2. Stunde HA

== 10.12.2013 ==
HA von niemandem gemacht: 2. Stunde vom 03.12.2013 wird im neuen Jahr nachgeholt.
Siehe [[#03.12.2013|03.12.2013]].

== 17.12.2013 ==

;Gemeinsamer Einstieg:
# Gemeinsamer Blick auf [[Spezial:Letzte Änderungen|Letzte Änderungen]], auf Benutzerseite, "Benutzerbeiträge", "E-Mail an diesen Benutzer" und "Versionen/Autoren".
# Gemeinsamer Blick auf den Editor, u.a. wegen der digitalen Unterschrift (Signatur).

;Arbeitsaufträge:
# Kontrolliere, ob Du die Aufgaben vom [[#03.12.2013|03.12.2013]] erledigt hast.
# Wähle einen der folgenden Arbeitsaufträge aus und erledige ihn eigenständig alleine oder zu Zweit (Bitte in diesem Fall mit beiden Signaturen versehen!):
## Erstelle eine Zuordnungsübung, in der in drei Zeilen den Ländern Deutschland, Österreich und Schweiz die jeweiligen Bündesländer bzw. Kantone zugeordnet werden.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung für jeweils 7 Paare aus einem Tastaturbild und dessen Bedeutung. Nutze die Seite [[Spezial:Neue Dateien]].
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Wappen und den Namen von 5 Städten aus dem Ennepe-Ruhr-Kreis. - Nutze hierfür die Städtewappen, die Du in der [http://de.wikipedia.org Wikipedia] auf den entsprechenden Seiten findest.
## Erstelle ein Memo-Quiz und eine Zuordnungsübung mit den Namen und Symbolen von 7 Unterrichtsfächern. - Nutze hierfür Symbole (Grafiken), die Du bei [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons] findest.
# Überlege Dir anschließend eine weitere Übung mit demselben Material.
# Extra: Falls Du früh fertig bist, lege noch eine dritte Übung an.
# Verlinke Deine Übung hier: [[/Erste eigene Übungen/]]
# Schaue Dir die von Deinen MitschülerInnen erstellten Übungen an und löse sie.

== 14.01.2014 ==

;Ein Thema mit Hilfe interaktiver Übungen anschaulich präsentieren
# Ändere unter [[Spezial:Einstellungen|Einstellungen]] deine "E-Mail-Adresse" auf eine private Adresse, die du häufig nutzt, oder auf deine lo-net2.de-Adresse.
# Schaue dir die von [[Modul_EDV#Teilnehmer/innen|Deinen MitschülerInnen]] erstellten Übungen an und löse sie.
# Wähle eines der folgenden Themen:
## Computer-Hardware
## Handys
## Spiele-Konsolen
## Film und Fernsehen
## Printmedien
## Analoge Medien
# Überlege (alleine oder in einer Kleingruppe), welche Vorkenntnisse du schon hast bzw. ihr schon habt.
# Recherchiere (ca. 20 Minuten) Informationen hierzu.
# Erstelle (alleine oder in einer Kleingruppe) drei unterschiedliche interaktive Übungen zu Deinem Thema.
# Präsentiere Dein Thema kurz am Beamer und stelle dabei auch kur Deine Übungen vor: Wie verdeutlichen sie Dein Thema? Was kann ich aus und mit ihnen lernen?



== 21.01.2014 ==

* Hinweis auf Wiki-Editor
* Demonstration der Aufgabenstellung
;Aufgaben: Du legst eine neue Seite "Über mich" an, auf der Du etwas von Dir vorstellst (ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ...), und zwar, indem Du zuerst einen informierenden Text schreibst und diesen dann mit Bilder aus der Wikipedia (richtiger: aus Wikimedia Commons) ergänzt. Abschließend erstellst Du hierzu drei verschiedene interaktive Quiz-Übungen.

Gehe dabei so vor:
# Lege eine neue Unterseite "Über mich" an.
# Schreibe einen einleitenden Absatz, in dem Du Dich und/oder ein Hobby, Deinen Wohnort, Deine Schule ... vorstellst.
# Suche in der {{wpde|Wikipedia:Hauptseite}} oder direkt in [http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de Wikimedia Commons] nach passenden Bildern und füge diese ein. - Achte dabei auf eine Passende Formatierung (siehe: http://wikihilfe.zum.de/wiki/Bilder).
# Erstelle (jeweils unter einer neuen Überschrift) mehrere unterschiedliche interaktive Quiz-Übungen (mindestens drei).
# Schaue Dir anschließend an, welche "Über mich"-Seiten die anderen [[#Teilnehmer/innen |Modul-Teilnehmer/innen]] erstellt haben.

;Tipp: Schaue Dir den Quelltext bei [[Benutzer:Karl Kirst/Über mich]] an.

== 28.01.2014 ==

=== Material ===
:→ Dateiablage in der lo-net2-Gruppe!
* Datei "Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" (Modul_3_TV_A_VersionA1_3_4.doc)
* Datei "Teamarbeit"

=== Teilgruppe I ===
Wir benötigen 4 Rechnerteams (paarweise oder einzeln):

# Löse die [[#Aufgabe 1]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 2]].

=== Teilgruppe II ===

# Löse die [[#Aufgabe 2]].
# Löse dann die [[#Aufgabe 3]].

=== Aufgabe 1 ===
{{Aufgaben|1=1|2=
# Erstelle eine '''Zuordnungsübung''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur#Zuordnung|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[..Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Zuordnung|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Zuordnung|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Zuordnung|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

=== Aufgabe 2 ===
{{Aufgaben|1=2|2=
# Lege im Ordner "Eigene Dateien" einen Unterordner "Modul EDV" an.
# Lege im Ordner "Modul EDV" einen Unterordner "Textverarbeitung" an.
# Lies im Modul 3 "Textverarbeitung Grundlagen" den Teil "2 Erste Schritte im Textverarbeitungsprogramm" ab Seite 5 und bearbeite die folgenden Aufgaben:
## "Aufgabe 1" ("Erste Schritte ...", S. 11 oben). - Öffne hierzu das Programm "Word", um eine neue Datei zu erstellen, und beachte dabei den Hinweis unten aus Seite 11.
## "Aufgabe 2" ("Erste Schritte ...", S. 12 oben). - Speichere die Datei in deinem Ordner "Textverarbeitung".
## "Aufgabe 3a" ("Erste Schritte ...", S. 13 Mitte).
## "Aufgabe 3b" ("Erste Schritte ...", S. 13 ganz unten).
}}

=== Aufgabe 3 ===
{{Aufgaben|1=3|2=
# Erstelle ein '''Memo-Quiz''' zu einer der folgenden Möglichkeiten:
## "[[/Textverarbeitung/Hinweise zur Tastatur#Memo-Quiz|Hinweise zur Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 11)
## "[[/Textverarbeitung/Bewegen im Dokument mit der Tastatur#Memo-Quiz|Bewegen im Dokument mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 12f)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Tastatur#Memo-Quiz|Markieren mit der Tastatur]]" ("Erste Schritte ...", S. 14)
## "[[/Textverarbeitung/Markieren mit der Maus#Memo-Quiz|Markieren mit der Maus]]" ("Erste Schritte ...", S. 15)
}}

== 04.02.2014 ==
Arbeit an '''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''

{{Aufgabe|
;Material:
# "'''Fragen zu Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" (Kopien). - Achtung: Bitte die Kopien in Deine '''Mappe Modul EDV''' einheften. Die Mappe wird nächste Woche kontrolliert!
# Text "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik. Version C 1.04_4'''": zu finden in lo-net2.de unter "Modul EDV (Abs 15) Kirst - Dateiablage".
;Vorarbeit:
* Lege auf Deiner Benutzerseite eine neue '''Unterseite''' "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" an. - Füge auf dieser Seite folgenden Wikitext für die ersten Überschriften ein und speichere die Seite:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>
;Inhalte erarbeiten:
# Schau Dir jetzt die Fragen zu "'''Modul 1: Grundlagen der Computertechnik'''" an und löse schon die Aufgaben, die Du Dir zutraust. - Achtung: Trage alle Lösungen nur '''mit Bleistift''' ein, damit Du sie später noch einmal korrigieren kannst.
# Lies Dir dann den Abschnitt "Geschichte des Computers" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" am Bildschirm durch. Gehe dabei so vor:
## Lies Dir einen Abschnitt durch und verständige Dich mit Deinem Partner bzw. Deiner Partnerin über den Inhalt.
## Fasse den Inhalt kurz auf Deiner Unterseite zum Modul 1 unter der Überschrift "Geschichte des Computers" zusammen.
# Beantworte die passende Frage auf dem Arbeitsblatt (wenn es eine solche gibt). - Hattest Du die Antwort schon beim ersten Mal richtig beantwortet? - Präge Dir die richtige Lösung ein!
# Lies Dir jetzt aus Abschnitt "Grundbegriffe" im Text zum "Modul 1: Grundlagen der Computertechnik" den Teilabschnitt "Nachricht - Information – Daten" am Bildschirm durch. Gehe dabei so genau so vor wie beim ersten Abschnitt.
}}

== 11.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

== 18.02.14 ==

Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Hilfe: {{Siehe|Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice}}

== 25.02.14 ==

# Teste Dich [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|hier]]!
# Fortsetzung der Aufgaben vom [[#04.02.2014|04.02.2014]]

;Extra: Aufgabenblatt in eine Quiz-Übung ([[Hilfe:Interaktive Übungen#Multiple Choice|Multiple Choice]]) umwandeln:

* Ziel: [[/Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben|Modul 1: Grundlagen der Computertechnik/Aufgaben]]
* Ergänze Dein Inhaltsverzeichnis:

;schon vorhanden:
<pre>
== Geschichte des Computers ==
== Grundbegriffe ==
=== Nachricht - Information – Daten ===
=== analog – digital ===
</pre>

;ergänzen:
<pre>
=== Codes: Wie digitale Daten gespeichert und ausgetauscht werden ===
==== Bit und Byte ====
=== Die Angabe großer Datenmengen ===
==== ASCII-Code ====
==== Der amerikanische 7-Bit-Code ====
==== Der erweiterte 8-Bit-Code ====
==== Ein Zeichensatz für die ganze Welt: Unicode ====
===== Ein wenig Geschichte =====
===== Der Unicode =====
</pre>

;mehr ergänzen:
<pre>
== Was ist ein Computer ==
=== Die Black Box ===

</pre>

== 01.04.14 ==

Einstieg in das Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows

* Material liegt in der Dateiablage unseres Modul-Kurses in lo-net2.de

;Aufgaben
* Lies die Informationen in der Datei in lo-net2.de
* Beantworte für dich die Fragen im Text.
* Kopiere den folgenden Text auf deine Benutzerseite und lege die genannte Unterseite an.
<pre>
* [[/Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows|Modul 2: Grundlagen Betriebssystem Windows]]
</pre>
* Kopiere den folgenden Text in die neue Unterseite und löse dann die Aufgaben auf den entstehenden Unterseiten.
<pre>
== Was ist ein Betriebssystem?==
== Was macht ein Betriebssystem? Einige Aufgaben. ==
== Welche unterschiedlichen Betriebssysteme gibt es? ==
</pre>
* Kopiere darunter die folgenden Fragen und schreibe dann deine Antworten kurz darunter:
<pre>
== Verschiedene Grundtypen von Betriebssystemen ==
=== Single User - Multi User ===
=== Single Tasking - Multi Tasking ===
=== Betriebssysteme nach User und Tasks ===
</pre>

== 08.04.14 ==

;Aufgabe: Kopiere den folgende Text auf die passende Unterseite Deiner Benutzerseite. Speichere die Seite und ergänze dann unter den einzelnen Überschriften jeweils die wesentlichen Informationen.

<pre>
== Beispiele für Betriebssysteme ==
===.Betriebssysteme für PC ===
=== Betriebssysteme für Smartphones ===
== Datenträgeroptionen (Liste) ==
== Strukturen, Programmlogik und Algorithmen ==
=== Strukturen ===
==== PAP ====
====Schleifen ====
==== Struktogramme ====
=== Programmlogik (Boolsche Algebra) ===
====Logische Grundverknüpfungen ====
=====UND =====
=====ODER =====
=====NICHT =====
=== Programmlogik ===
</pre>

== 29.04.2014 ==

Unterichtsgespräch:
* Textverarbeitung: Begriff, Entstehung, Funktionen ...
* Word / Writer (OpenOffice / Libre Office)

== 13.05.2014 ==

Infos:
* Unterricht nachholen
* Prüfungen

Formatieren mit OpenOffice und LibreOffice

== Hilfen ==

=== Wiki-Editor ===
* Wiki-Editor (siehe oberhalb des "Bearbeiten"-Fensters)

=== In anderen Wikis ===
{{ZUM-Wiki|[[:zum-wiki:ZUM-Wiki:Hilfe|Hilfe-Seiten im ZUM-Wiki]]}}

=== Interaktive Übungen (Puzzles) ===

* [[Hilfe:Quiz]]

== Alle Unterseiten ==

<subpages/>

[[Kategorie:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Materialien/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur

2018-08-14T10:36:03Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/2013-2014/Textverarbeitung/Bewegen im Dokument mit der Tastatur nach Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV/Textverarbeitung/Tastatur/Bewegen im Dokument mit der Tastatur, ohne dabei …

Benutzer:Voigt.christian

2018-08-14T10:30:58Z

Karl Kirst: linkfix

'''Christian Voigt

[http://www.gski.de Gesamtschule Kierspe]

==Projekte==

Alle derzeitig laufenden Projekte sind nachfolgend aufgelistet.

====Poetry Slam====

====Ökologie====

Datei:Taste Bindestrich.png

2018-08-14T10:29:49Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Datei:Taste Bindestrich-2 neu.png nach Datei:Taste Bindestrich.png, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{de|1=Computertaste}}
|date=2018-08-14 12:12:08
|source=https://www.camtasia-training.de/309/zum-download-alle-tasten-der-deutschen-tastatur-als-png-bilder/
|author=Axel Becker
|permission=
|other_versions=
|other_fields=
}}

=={{int:license-header}}==
{{Remove this line and insert a license instead|year=2018|month=08|day=14}}

[[Kategorie:Uploaded with UploadWizard]]
[[Kategorie:Datei:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Datei:Taste Feststelltaste.png

2018-08-14T10:29:31Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Datei:Taste Feststelltaste neu.png nach Datei:Taste Feststelltaste.png, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{de|1=Computertaste}}
|date=2018-08-14 12:12:06
|source=https://www.camtasia-training.de/309/zum-download-alle-tasten-der-deutschen-tastatur-als-png-bilder/
|author=Axel Becker
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}}

=={{int:license-header}}==
{{Remove this line and insert a license instead|year=2018|month=08|day=14}}

[[Kategorie:Uploaded with UploadWizard]]
[[Kategorie:Datei:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Datei:Taste Windowstaste.png

2018-08-14T10:29:02Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Datei:Taste Windowstaste neu.png nach Datei:Taste Windowstaste.png, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{de|1=Computertaste}}
|date=2018-08-14 12:12:07
|source=https://www.camtasia-training.de/309/zum-download-alle-tasten-der-deutschen-tastatur-als-png-bilder/
|author=Axel Becker
|permission=
|other_versions=
|other_fields=
}}

=={{int:license-header}}==
{{Remove this line and insert a license instead|year=2018|month=08|day=14}}

[[Kategorie:Uploaded with UploadWizard]]
[[Kategorie:Datei:Wilhelm-Kraft-Gesamtschule/Modul EDV]]

Datei:Taste Unterstrich.png

2018-08-14T10:28:50Z

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite Datei:Taste Unterstrich neu.png nach Datei:Taste Unterstrich.png, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{de|1=Computertaste}}
|date=2018-08-14 12:12:05
|source=https://www.camtasia-training.de/309/zum-download-alle-tasten-der-deutschen-tastatur-als-png-bilder/
|author=Axel Becker
|permission=
|other_versions=
|other_fields=
}}

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2018-08-14T10:28:35Z

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2018-08-14T10:28:21Z

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2018-08-14T10:28:01Z

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2018-08-14T10:27:33Z

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2018-08-14T10:27:08Z

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2018-08-14T10:26:42Z

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2018-08-14T10:26:23Z

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2018-08-14T10:26:02Z

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Datei:Taste Kontextmenu.png

2018-08-14T10:25:33Z

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2018-08-14T10:24:41Z

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2018-08-14T10:24:16Z

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