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* Unsere Quellen: WdG (ab S. 210, Wikipedia, SeguGeschichte, Kinderzeitmaschine.de,"Geschichte und Geschehen" | * Unsere Quellen: WdG (ab S. 210, Wikipedia, SeguGeschichte, Kinderzeitmaschine.de,"Geschichte und Geschehen" | ||
* Einbeziehung der Evangelischen als Experten am 18/01, 3. und 4. St. | * Einbeziehung der Evangelischen als Experten am 18/01, 3. und 4. St. | ||
| − | * 18/01: Besuch der beiden (für den Protestantismus/Katholizismus repräsentativen) Kirchen in Schleiden: | + | * '''18/01''': Besuch der beiden (für den Protestantismus/Katholizismus repräsentativen) Kirchen in Schleiden: |
| − | + | '''7.40 - 8.20 Uhr''': Ev. Kirche Schleiden (Pfr. Schumacher referiert auch über Reformation), '''8.30 - 9.15 Uhr''': Schlosskirche Schleiden Auffälligkeiten werden fotografiert und als Grundlage der späteren Arbeit gespeichert. Rene und Hendrik fotografieren | |
• Entdeckungen werden vor Ort thematisiert und notiert | • Entdeckungen werden vor Ort thematisiert und notiert | ||
| − | 3. Fotos werden in den Offenen Ordner geladen und stehen jedem zur Verfügung für die PPT | + | 3. Fotos werden in den ''Offenen Ordner'' geladen und stehen jedem zur Verfügung für die PPT |
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| + | # 4.1 Schaut euch die Quellen (arbeitsteilig) an, und entscheidet gemeinsam, was in die PPT zum Thema "Reformation" gehört und was ihr in den verbleibenden 6 Stunden (Präsentation: 01/12) schaffen könnt. | ||
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| + | # 4.3 Inwieweit kann die Arbeit in Ge integriert werden? | ||
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| + | 5. HA: Jeder arbeitet weiter an dem Projekt (- 25/01). Am 25/01 Weiterarbeit am Projekt (4 Vertretungsstunden). | ||
Version vom 17. Januar 2017, 17:18 Uhr
Diese Seite ist die Plattform für das fächerübergreifende Projekt "Reformation" der beiden Fächer Geschichte und Kath. Religion.
Planung:
- Jede Tischgruppe erstellt (arbeitsteilig) eine PPT zum Thema "Reformation" (Inhalte werden eigenständig festgelegt, M. Luther soll auf jeden Fall vorkommen, Fotos aus den beiden Kirchen werden eingefügt)
- Unsere Quellen: WdG (ab S. 210, Wikipedia, SeguGeschichte, Kinderzeitmaschine.de,"Geschichte und Geschehen"
- Einbeziehung der Evangelischen als Experten am 18/01, 3. und 4. St.
- 18/01: Besuch der beiden (für den Protestantismus/Katholizismus repräsentativen) Kirchen in Schleiden:
7.40 - 8.20 Uhr: Ev. Kirche Schleiden (Pfr. Schumacher referiert auch über Reformation), 8.30 - 9.15 Uhr: Schlosskirche Schleiden Auffälligkeiten werden fotografiert und als Grundlage der späteren Arbeit gespeichert. Rene und Hendrik fotografieren • Entdeckungen werden vor Ort thematisiert und notiert
3. Fotos werden in den Offenen Ordner geladen und stehen jedem zur Verfügung für die PPT
4. 9.25 - 10.55 Uhr: Arbeit am Projekt:
- 4.1 Schaut euch die Quellen (arbeitsteilig) an, und entscheidet gemeinsam, was in die PPT zum Thema "Reformation" gehört und was ihr in den verbleibenden 6 Stunden (Präsentation: 01/12) schaffen könnt.
- 4.2 Organisiert die Arbeit mit den Quellen, und beginnt mit der Recherche.
- 4.3 Inwieweit kann die Arbeit in Ge integriert werden?
5. HA: Jeder arbeitet weiter an dem Projekt (- 25/01). Am 25/01 Weiterarbeit am Projekt (4 Vertretungsstunden).
