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Verschieben von Funktionsgraphen: Unterschied zwischen den Versionen

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K (Verschiebung nach links/rechts)
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=== Verschiebung nach oben/unten ===
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Bearbeite nun den zweiten Abschnitt auf dem Arbeitsblatt:
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|valign="top"|Vergleiche auch hier die beiden Graphen bei: <br>
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*g('''-1,5''') =      -1,375        =    f('''-1,5''') + ____
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*g(0) =    ______        =    f(___) + ____
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*g(1) =    _____________________________
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Welcher Zusammenhang besteht zwischen den beiden Funktionen?
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-> g(x) = f( ______ ) _______
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Für jeden x-Wert ist der Funktionswert von g gleich dem Funktionswert von f an der Stelle ________.
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Version vom 21. Mai 2013, 20:05 Uhr

Wiederholung: Verschiebung von Parabeln

Du weißt bereits, wie sich Parameter auf die Graphen von Parabeln auswirken können.

Im folgenden Applet kannst du über die Funktionen h bzw. g die Verschiebung nach links/rechts (durch den Schieberegler a) bzw. nach oben/unten (durch den Schieberegler b) beobachten.
Klicke auf die jeweiligen Checkboxen im Applet, um die Funktionen anzuzeigen oder auszublenden.

In der Funktion j werden beide Arten der Verschiebung zusammengeführt.



Auch andere Funktionsgraphen lassen sich derartig verschieben.
Im folgenden wollen wir untersuchen, welchen Einfluss Parameter in einer Funktionsgleichung auf den Verlauf des Graphens der Funktion haben.
Fülle parallel zum Lernpfad das Arbeitsblatt aus, auf dem alle wichtigen Informationen zusammengefasst werden:
AB Verschieben.pdf

Verschiebung nach links/rechts

Fülle den ersten Abschnitt auf deinem Arbeitsblatt aus:

Verschiebung nach rechts.png Vergleiche die beiden Graphen an den vorgegebenen Werten:
  • h(1,5) = -3,375 = f (-1,5) = f (1,5 - ____)


  • h(3) = _____ = f (___) = f(_____ - _____)


  • h(4) = ____________________________________________


Wie lässt sich h(x) aus f (x) herleiten?

-> h(x) = _________________________________________

Für jeden x - Wert ist der Funktionswert von h gleich dem Funktionswert von f an der Stelle __________.


Vergleiche deine Antworten mit der Lösung und bessere gegebenenfalls aus:


Allgemein

Im folgenden Applet ist die ganzrationale Funktion f: x -> x³ in schwarzer Farbe abgebildet.
Verschiebe den roten Graphen der Funktion h: x -> (x - a)³, indem du über den Schieberegler den Parameter a veränderst.

Welche Auswirkungen hat eine Veränderung von a auf den Graphen von h?
Was passiert, wenn a kleiner bzw. größer wird?
In welche Richtung wird der Graph von h verschoben, wenn a negativ bzw. positiv ist?

Vergleiche dazu die Wertetabelle!



Allgemein gilt:
Betrachtet man den Term f (x - a), wird der Graph von f um a Einheiten auf der x - Achse verschoben.
Für a < 0 wird der Graph nach links, für a > 0 nach rechts verschoben.



Verschiebung nach oben/unten

Bearbeite nun den zweiten Abschnitt auf dem Arbeitsblatt:

Verschiebung nach oben.png Vergleiche auch hier die beiden Graphen bei:
  • g(-1,5) = -1,375 = f(-1,5) + ____


  • g(0) = ______ = f(___) + ____


  • g(1) = _____________________________


Welcher Zusammenhang besteht zwischen den beiden Funktionen? -> g(x) = f( ______ ) _______


Für jeden x-Wert ist der Funktionswert von g gleich dem Funktionswert von f an der Stelle ________.




Die Funktion g: x -> x³ + b lässt sich mittels des Parameters b nach oben und unten verschieben.

Wie wirkt sich die Veränderung des Parameters b auf den Graphen von g aus?
Beachte auch hier die Wertetabelle!



Verschiebung nach links/rechts und oben/unten

In der Funktion j: x -> (x - a)³ + b werden beide Möglichkeiten zusammengeführt.

Wie wirkt sich die Veränderung von a und b auf den Graphen der Funktion j aus?

Kannst du eine allgemeine Regel aufstellen?