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Benutzer:Myriam Lang: Unterschied zwischen den Versionen

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Ich unterrichte als Referendarin '''Mathematik''' und '''Latein''' am [http://www.schulzentrum.net Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt].
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Ich unterrichte '''Mathematik''' und '''Latein''' am [[JEG|Julius-Echter-Gymnasium]] in Elsenfeld.
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Während des Referendariats habe ich im Zuge meiner schriftlichen Hausarbeit am [http://www.schulzentrum.net Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt] ein Projekt über <span style="color: blue">'''Eigenschaften von Funktionen und ihrer Graphen'''</span> mit meiner 10. Klasse durchgeführt und dabei erste Erfahrungen mit dem Projektwiki gemacht. Dabei entstand folgender Lernpfad:
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<center>[[Manipulationen an Funktionen]]</center>
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Meine Seminarschule ist das Siebold-Gymnasium in Würzburg.
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Aktuell biete ich ein <span style="color: #B452CD">'''P-Seminar'''</span> zur Erstellung von Wiki-Lernpfaden an, für das ich 14 Schülerinnen und Schüler begeistern konnte. <br>
 
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Sie werden selbst einen Lernpfad für das [[Julius-Echter-Gymnasium/Latein|<span style="color: #B452CD">'''Grund- und Sachwissen Latein'''</span>]]  der 6. Jahrgangsstufe bzw. einen Lernpfad für das [[Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik|<span style="color: #B452CD">'''Grundwissen Mathematik'''</span>]]  der 6. Jahrgangsstufe erstellen:
 
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Ich plane ein Projekt über '''Eigenschaften von Funktionen und ihrer Graphen''' mit meiner 10. Klasse in Haßfurt.
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<center>[[JEG P-Seminar 2017/19]]</center>
[[Benutzer:Myriam Lang/Eigenschaften von Funktionen und ihrer Graphen, 10. Klasse]]
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Aktuelle Version vom 3. November 2017, 15:35 Uhr

Ich unterrichte Mathematik und Latein am Julius-Echter-Gymnasium in Elsenfeld.

Während des Referendariats habe ich im Zuge meiner schriftlichen Hausarbeit am Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt ein Projekt über Eigenschaften von Funktionen und ihrer Graphen mit meiner 10. Klasse durchgeführt und dabei erste Erfahrungen mit dem Projektwiki gemacht. Dabei entstand folgender Lernpfad:

Manipulationen an Funktionen



Aktuell biete ich ein P-Seminar zur Erstellung von Wiki-Lernpfaden an, für das ich 14 Schülerinnen und Schüler begeistern konnte.
Sie werden selbst einen Lernpfad für das Grund- und Sachwissen Latein der 6. Jahrgangsstufe bzw. einen Lernpfad für das Grundwissen Mathematik der 6. Jahrgangsstufe erstellen:

JEG P-Seminar 2017/19