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Flächenihnhalt von Parallelogrammen: Unterschied zwischen den Versionen

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Falls du noch Fragen hast oder das Thema noch nicht so richtig verstanden hast, bietet der folgende Link dir die Möglichkeit das Thema mit Hilfe eines Lernvideos zu verstehen.
 
Falls du noch Fragen hast oder das Thema noch nicht so richtig verstanden hast, bietet der folgende Link dir die Möglichkeit das Thema mit Hilfe eines Lernvideos zu verstehen.

Version vom 20. Januar 2018, 11:29 Uhr

Herzlich Willkommen auf meiner Benutzerseite

Ich heiße Franzi und bin Schülerin am Julius-Echter Gymnasium in Elsenfeld ( http://www.julius-echter-gymnasium.de/cms/de/ ) . Zur Zeit besuche ich das P-Seminar "Erstellen eines Wiki-Lernpfades" in der 11. Klasse.

Dazu werde ich einen Lernpfad zum Thema Flächeninhalt bei Dreiecken und Quadraten bzw. Oberflächeninhalt von Figuren erstellen.

Die Hilfestellungen und Übungen werden sich auf den Lehrplan der 6. Klasse Gymnasium beziehen.

Viel Spaß beim Lernen. Übung macht den Meister:)




Zuerst eignest du dir am besten die grundlegenden Formeln an. Hierzu folgt die erste Übung:



Des weiteren kannst du auf der folgenden Seite alle geometrischen Formeln ersehen, um dir die oben behandelten Formeln nochmals durchzulesen. Keine Angst du brauchst davon nicht alle ;)

https://de.wikipedia.org/wiki/Formelsammlung_Geometrie#Grundlagen


Die Einteilung von Dreiecken spielt für den weiteren Verlauf eine wichtige Rolle. Das Bild unten verschafft dir einen Überblick.

Einteilung der Dreiecke









Flächeninhalt von Parallelogrammen:

Beim Parallelogramm bezeichnet man den Abstand zweier paralleler Seiten als HÖHE. In jedem Parallelogramm gibt es zwei Höhen. Für den Flächeninhalt des Parallelogramms gilt: A= a * h



Teste jetzt dein Wissen über Parallelogramme an folgender Übung:


Falls du noch Fragen hast oder das Thema noch nicht so richtig verstanden hast, bietet der folgende Link dir die Möglichkeit das Thema mit Hilfe eines Lernvideos zu verstehen.

https://www.youtube.com/watch?v=pzIw326-6WE