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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).KW 37: Unterschied zwischen den Versionen
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Berechne, falls möglich, folgende Wurzeln: | Berechne, falls möglich, folgende Wurzeln: | ||
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+ | | <math>\sqrt{-17^2}</math> | ||
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+ | |'''c)''' | ||
+ | | <math>\sqrt{(-1)^0}</math> | ||
+ | |'''d)''' | ||
+ | | <math>\sqrt{\sqrt{16}}</math> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''e)''' | ||
+ | | <math>\sqrt{\sqrt{101^4}}</math> | ||
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+ | | <math>\sqrt{9+16}</math> | ||
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+ | ====<span style="color:green">Aufgabe III</span>==== | ||
+ | Schätze ab, zwischen welchen aufeinanderfolgenden natürlichen Zahlen die Wurzel liegt. | ||
+ | :a) <math>\sqrt{6}</math> | ||
+ | :b) <math>\sqrt{1000}</math> | ||
+ | :c) <math>\sqrt{999}</math> | ||
+ | :d) <math>\sqrt{17}</math> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | ====<span style="color:green">Aufgabe IV</span>==== | ||
+ | Benutze das Heron-Verfahren um <math>\sqrt{17}</math> näherungsweise zu bestimmen. (3-Schritte reichen) | ||
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+ | Falls du noch einmal erklärt haben möchtest, wie du beim Heron-Verfahren vorgehen musst, schau dir einfach folgendes Video an. | ||
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+ | <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-wEJzyHB5us?rel=0" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen></iframe><br /> | ||
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+ | ==== Verbesserung ==== | ||
+ | [[Datei:Verbesserung KW 37.pdf|thumb|left|Verbesserung Hausaufgabe KW 37]] |
Aktuelle Version vom 13. Oktober 2018, 18:09 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Wochenplan KW 37
Besprechung Mi 19.09.
- grüne Aufgaben sind Pflichtaufgaben
- orange Aufgaben sind optional zur vertiefenden Übung
Aufgabe I
Berechne die Wurzel.
a) | b) | ||
c) | d) | ||
e) | f) |
Aufgabe II
Berechne, falls möglich, folgende Wurzeln:
a) | b) | ||
c) | d) | ||
e) | f) |
Aufgabe III
Schätze ab, zwischen welchen aufeinanderfolgenden natürlichen Zahlen die Wurzel liegt.
- a)
- b)
- c)
- d)
Aufgabe IV
Benutze das Heron-Verfahren um näherungsweise zu bestimmen. (3-Schritte reichen)
Falls du noch einmal erklärt haben möchtest, wie du beim Heron-Verfahren vorgehen musst, schau dir einfach folgendes Video an.