Argumentationen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 15. November 2018, 15:42 Uhr

Schuluniformen an der CFS

In dieser Argumentation dreht sich alles um die frage ,, Sind Schuluniformen an der CFS sinnvoll? Ja ich finde es sinnvoll, weil keiner wegen seines Klamottenstyle geärgert werden kann, da jeder einen eigenen Geschmack hat und andere ihn vielleicht nicht so schön finden wie du selber. Wenn dann kommt es meistens eher bei älteren Schülern/inen vor. Für die Schule hat es den Vorteil da jeder erkennen kann das man auf die CFS geht da die Schuluniformen ein kleines Logo vorne aufgestickt hat. Außerdem gibt es keine Probleme wegen zu kurzer Hosen oder zu kurz geschnittenen Oberteilen. Dann kommt noch dazu, das gerade die Mädchen morgens manchmal sehr lange brauchen um ihre Klamotten raus zu suchen, weil man müsste morgens nicht mehr so lange nach einem Outfit suchen. Ein weiteres Argument ist das oft gelästert oder sogar Schüler gemobbt werden, weil sie keine Markenklamotten tragen, wie zum Beispiel andrer aus ihrer Klasse. Das kommt meistens dadurch da nicht jede Familie so viel Geld hat

Eröffnet der Unterricht mit dem Tablet neue Möglichkeiten?

Da ich seit neustem eine Schülerin einer Tabletklasse bin, hatte ich am Anfang sehr viele fragen und wollte auf das Thema ein bisschen genauer eingehen. Zur Erklärung was überhaupt eine Tablettklasse ist? In einer Tabletklasse arbeitet man mit einem 2 in 1 Gerät das heißt man macht fast nichts mehr mit Heften sondern alles auf dem ,,Tablet". Ein Argument ist, dass es nicht so schlimm ist, wenn man mal Krank ist oder aus vielleicht anderen Gründen nicht in die Schule kann, da man alles was man an dem Tag verpasst hat von Freunden geschickt oder gesagt bekommt, weil man alles ganz genau nacharbeiten kann. Ein weiteren Grund ist, dass es sich auf vielen wegen vereinfacht oder verleichtert, das kommt daher da es heut zu Tage sehr viele Bücher sogar online gibt wird der Schulranzen leichter. Außerdem ist ein Argument, dass man auf dem Tablet nicht so schnell Arbeitsauftäge so wie vielleicht Übungen verloren gehen können wie vorher z.B wenn der Lehrer Arbeitsblätter ausgeteilt hat konnte es sehr schnell passieren das man sie verloren oder zu Hause liegen gelassen hat. Positiv ist auch noch das wenn man in Deutsch oder in anderen Fächern die Hausaufgaben auf dem Wiki oder auf anderen Plattformen hochlädt, das der Lehrer/ die Lehrerin immer die Hausaufgaben von sich sieht, weil oft ist es so das der Lehrer nicht immer die Hausaufgaben sich anguckt und dann nicht weiß was derjenige zu Hause gemacht hat und dadurch kommt es sogar oft zu Benachteiligungen, weil manche mehr dran kommen wie andere. Alles zusammen gefasst habe ich bis jetzt nur Positive Sachen mitbekommen. Es ist am Anfang ein bisschen komisch aber wir werden noch sehr viel mehr dazu lernen. Also man hat schon sehr viele neue Möglichkeiten und der Unterricht ist neu aber spannend.

Sollen Mädchen und Jungs koedukativ Unterrichtet werden?

Ich habe mir über das Thema: ,, Sollen Mädchen und Jungs weiterhin koedukativ Unterrichtet werden?‘‘ Gedanken gemacht, da meine Schule früher mal eine reine Mädchenschule war. Koedukativ bedeutet mit anderen Worten ,,zusammen‘‘. Zu dem Thema habe ich ein paar positive Argumente gefunden. Ein Argument ist, dass man dadurch schon früh lernt mit Jungs bzw. Mädchen zusammen zu arbeiten was den Vorteil haben kann, dass man später im Berufsleben keine Probleme hat mit dem anderen Geschlecht zu arbeiten oder mit ihm klar zu kommen. Ein weiteres Argument ist auch noch, dass man so vielleicht eine Partnerschaft aufbauen kann, weil man sich durch den Unterricht viel besser kennenlernt. Ein Vorteil ist auch noch, wenn es im Unterricht sehr laut ist kann man ein Mädchen neben einen Jungen setzten, da es dadurch meistens ruhiger wird, weil man sich mit dem anderen Geschlecht meistens nicht so viel unterhält und man sich so besser konzentrieren kann. Zum Beispiel war es bei uns so das eine Arbeit sehr schlecht ausgefallen ist, deswegen wurden wir Mädchen Junge gesetzt und die Arbeiten danach waren viel besser. Zusammengefasst kann ich sagen das es gut ist, das der Unterricht koedukativ stattfindet, da es sehr viele positive Seiten hat und man dadurch lernt mit dem anderen Geschlecht zu arbeiten was auch später Vorteile haben kann.