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Prozentrechnung: Unterschied zwischen den Versionen

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(Grundlagen der Prozentrechnung)
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==Grundlagen der Prozentrechnung==
 
==Grundlagen der Prozentrechnung==
  
* Einführung im Film als Anwendungsbeispiel (Parlamentswahlen): [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/10-grundlagen-prozentrechnen-diagramme124.html Grundlagen der Prozentrechnung auf Grips(alpha) Einführungs-Film]
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# Schau dir zunächst den Film auf der Seite von [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/10-grundlagen-prozentrechnen-diagramme124.html Grips Mathematik] an.
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# Halte den Film zwischendurch an und mache dir Notizen zu den Inhalten ([http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/10-grundlagen-prozentrechnen-diagramme-nachlesen104.html Zum Nachlesen]).
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# Bearbeite die Übungsaufgaben auf  [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/10-grundlagen-prozentrechnen-ueben100.html Grips-6]
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# Bei Verständnisproblemen oder zur Ergänzung kannst auch die Videos auf den Seiten der [https://de.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-ratios-rates Khan-Academy] nachschauen (hier nach dem Absatz "Einführung in die Prozentrechnung" suchen).
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# Überprüfe das, was du gelernt hast mittels der [https://www.zum.de/dwu/umampz.htm Übungen zur Prozentrechnung] auf den DWU-Seiten.
  
* Materialien zum Film: [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/10-grundlagen-prozentrechnen-diagramme-landtag100.html Startseite zu den Grundlagen auf Grips(alpha) mit Übungen]
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  Weitere Übungs- und Erläuterungsseiten: [https://wiki.zum.de/wiki/Prozentrechnung Lernpfad Prozentrechnung der ZUM.de]
  
* Erklärungen rein mathematisch "mit Stift und Tafel" [https://de.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-ratios-rates/pre-algebra-intro-percents/v/describing-the-meaning-of-percent Einführung in die Prozentrechnung der khanacademy.org]
 
 
* Weitere Seiten:
 
**  [https://www.zum.de/dwu/umampz.htm Übungen zur Prozentrechnung (dwu)]
 
**  [https://wiki.zum.de/wiki/Prozentrechnung Übungen und Erklärungen zur Vertiefung der ZUM.de]
 
  
 
==Der Grundwert==
 
==Der Grundwert==
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Bitte bis zum '''23.11.2016''' bearbeiten, damit wir dann auf die individuellen Probleme eingehen und ggf. auch einige Aufgaben mit PC-Programmen lösen können.
  
 
* [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/11-grundwert158.html Das Video zum Grundwert auf Grips(alpha): Fußball ]
 
* [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/11-grundwert158.html Das Video zum Grundwert auf Grips(alpha): Fußball ]
  
 
* [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/11-grundwert-fussballtraining100.html Startseite zum Grundwert auf Grips(alpha) mit Übungen]
 
* [http://www.br.de/grips/faecher/grips-mathe/11-grundwert-fussballtraining100.html Startseite zum Grundwert auf Grips(alpha) mit Übungen]
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* [[/Selbsttest zu Grundlagen der Prozentrechnung/]]
  
 
* [https://de.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-ratios-rates/pre-algebra-percent-decimal-conversions/v/converting-decimals-to-percents-ex-1 Umwandeln zwischen Prozenten, Brüchen und Dezimalzahlen auf khanacademy.org]
 
* [https://de.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-ratios-rates/pre-algebra-percent-decimal-conversions/v/converting-decimals-to-percents-ex-1 Umwandeln zwischen Prozenten, Brüchen und Dezimalzahlen auf khanacademy.org]
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[[Kategorie:Gymnasium Borbeck]]
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[[Kategorie:Schuljahr 2016-2017]]
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[[Kategorie:Klasse 7b]]
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[[Kategorie:Mathematik]]
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[[Kategorie:Prozentrechnung]]

Aktuelle Version vom 20. November 2016, 10:34 Uhr

Grundlagen der Prozentrechnung

  1. Schau dir zunächst den Film auf der Seite von Grips Mathematik an.
  2. Halte den Film zwischendurch an und mache dir Notizen zu den Inhalten (Zum Nachlesen).
  3. Bearbeite die Übungsaufgaben auf Grips-6
  4. Bei Verständnisproblemen oder zur Ergänzung kannst auch die Videos auf den Seiten der Khan-Academy nachschauen (hier nach dem Absatz "Einführung in die Prozentrechnung" suchen).
  5. Überprüfe das, was du gelernt hast mittels der Übungen zur Prozentrechnung auf den DWU-Seiten.
 Weitere Übungs- und Erläuterungsseiten: Lernpfad Prozentrechnung der ZUM.de


Der Grundwert

Bitte bis zum 23.11.2016 bearbeiten, damit wir dann auf die individuellen Probleme eingehen und ggf. auch einige Aufgaben mit PC-Programmen lösen können.