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| − | |Beschreibung des Projekts= '''Wilhelm- | + | |Beschreibung des Projekts= '''Wilhelm-Diess-Gymnasium Pocking''' |
*Schüler der Klasse 6a | *Schüler der Klasse 6a | ||
*Fach Mathematik | *Fach Mathematik | ||
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| − | ==Übungen== | + | === Übungen === |
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|style="text-align:center"| '''[[/Bruchdarstellungen|Übungen zum Thema Darstellungen von Brüchen]]''' | |style="text-align:center"| '''[[/Bruchdarstellungen|Übungen zum Thema Darstellungen von Brüchen]]''' | ||
| [[Datei:Gemischter Bruch.JPG|300px|verweis=WDG/Klasse_6/Bruchdarstellungen]] | | [[Datei:Gemischter Bruch.JPG|300px|verweis=WDG/Klasse_6/Bruchdarstellungen]] | ||
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| + | |style="text-align:center"| '''[[/Übung_SA_2|Übungen zur zweiten Schulaufgabe]]''' | ||
| + | | [[Datei:FlippedClsrm.JPG|250px|verweis=WDG/Klasse_6/Übung_SA_2]] | ||
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Aktuelle Version vom 18. Februar 2020, 10:43 Uhr
| Projektseite der Klasse 6a | ||
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Wilhelm-Diess-Gymnasium Pocking
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Übungen
| Übungen zum Thema Brüche und Anteile | 
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| Übungen zum Thema Darstellungen von Brüchen | 
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| Übungen zum Thema Brüche und Prozente | 
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| Übungen zur zweiten Schulaufgabe | 
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