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− | '''Das Fenstertheater''' (Einstieg in das neue Thema "Kurzgeschichten") | + | '''Das Fenstertheater''' ('''Einstieg''' in das neue Thema "Kurzgeschichten") |
# Erstes Lesen der Kurzgeschichte / erste Leseeindrücke / unverständliche Begriffe klären | # Erstes Lesen der Kurzgeschichte / erste Leseeindrücke / unverständliche Begriffe klären | ||
# Die Kurzgeschichte näher kennenlernen: Markiert den Text in unterschiedlichen Farben und untersucht die Frau / das Kind / den Mann und die Situation näher! (EA - 15 Minuten) | # Die Kurzgeschichte näher kennenlernen: Markiert den Text in unterschiedlichen Farben und untersucht die Frau / das Kind / den Mann und die Situation näher! (EA - 15 Minuten) | ||
# Tauscht euch über den Handlungsverlauf aus! (GA) | # Tauscht euch über den Handlungsverlauf aus! (GA) | ||
− | # Zeichnet eine Skizze, die die Ausgangssituation der Kurzgeschichte möglichst exakt erfasst! (GA) | + | # Zeichnet eine Skizze, die die Ausgangssituation der Kurzgeschichte (Z. 1-52) möglichst exakt erfasst! (GA) |
# Überlegt gemeinsam, welches Thema die Kurzgeschichte "Das Fenstertheater" beinhalten könnte! (GA) | # Überlegt gemeinsam, welches Thema die Kurzgeschichte "Das Fenstertheater" beinhalten könnte! (GA) | ||
'''Merkmale einer Kurzgeschichte''' | '''Merkmale einer Kurzgeschichte''' | ||
− | # Bearbeitet das Arbeitsblatt "Merkmale der Kurzgeschichte | + | # Bearbeitet das Arbeitsblatt "Merkmale der Kurzgeschichte 'Das Fenstertheater' ". Dieses findet ihr in der [http://www.cfg-luis.de:8080 CFG-Cloud] in meinem Ordner! (Es handelt sich um die Datei mit der 1 davor) (EA) |
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+ | # Die Merkmale einer Kurzgeschichte überprüfen: Suche die Merkmale einer Kurzgeschichte in diesem Text und finde Belege dazu! Notiere in Stichworten am Rand, welches Merkmal du entdeckt hast und wie du dies begründen kannst. | ||
+ | # Beschreib so genau wie möglich die Personen, den Ort und die Atmosphäre der Geschichte! Verwende Textbelege! |
Aktuelle Version vom 8. März 2020, 17:36 Uhr
Das Fenstertheater (Einstieg in das neue Thema "Kurzgeschichten")
- Erstes Lesen der Kurzgeschichte / erste Leseeindrücke / unverständliche Begriffe klären
- Die Kurzgeschichte näher kennenlernen: Markiert den Text in unterschiedlichen Farben und untersucht die Frau / das Kind / den Mann und die Situation näher! (EA - 15 Minuten)
- Tauscht euch über den Handlungsverlauf aus! (GA)
- Zeichnet eine Skizze, die die Ausgangssituation der Kurzgeschichte (Z. 1-52) möglichst exakt erfasst! (GA)
- Überlegt gemeinsam, welches Thema die Kurzgeschichte "Das Fenstertheater" beinhalten könnte! (GA)
Merkmale einer Kurzgeschichte
- Bearbeitet das Arbeitsblatt "Merkmale der Kurzgeschichte 'Das Fenstertheater' ". Dieses findet ihr in der CFG-Cloud in meinem Ordner! (Es handelt sich um die Datei mit der 1 davor) (EA)
"Eine schöne Beziehung" von Henning Venske
- Die Merkmale einer Kurzgeschichte überprüfen: Suche die Merkmale einer Kurzgeschichte in diesem Text und finde Belege dazu! Notiere in Stichworten am Rand, welches Merkmal du entdeckt hast und wie du dies begründen kannst.
- Beschreib so genau wie möglich die Personen, den Ort und die Atmosphäre der Geschichte! Verwende Textbelege!