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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).DaF Goethe-Institut: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | + | Am besten ihr macht euch zunächst einige Stichpunkte, welche Vor- und Nachteile euch dazu einfallen. Dann könnt ihr euch die Redemittel angucken, die ich euch unten bereit gestellt habe, um eine Argumentation zu formulieren. Wenn ihr Verständnisfragen habt, dann markiert das Wort und versucht euch gegenseitig zu helfen. | |
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| + | Ich bin der (festen) Überzeugung, dass …, Ich bin überzeugt davon, dass ... | ||
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| + | '''Redemittel zur eigenen Meinung bei Distanzierung:''' | ||
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| + | Es erscheint mir problematisch, dass … | ||
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| + | Die folgenden Argumente sprechen für/ gegen diese Meinung: | ||
| + | Die/ eine Ursache sehe ich in ... | ||
| + | Aus diesem Grund ... | ||
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| + | '''Redemittel für den Schluss:''' | ||
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| + | Man muss unbedingt bedenken, dass | ||
| + | Damit wird deutlich, dass … | ||
| + | Zusammenfassend könnte man sagen, dass … | ||
Aktuelle Version vom 10. Dezember 2018, 22:43 Uhr
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DaF Goethe-Institut | |
Ohne eine demokratische Abstimmung ist die Wahl nun auf das erste Thema gefallen:
Eine Pro-Contra Argumentation
Thema: Ein 10-jähriges Kind in Berlin braucht ein Smartphone.
Am besten ihr macht euch zunächst einige Stichpunkte, welche Vor- und Nachteile euch dazu einfallen. Dann könnt ihr euch die Redemittel angucken, die ich euch unten bereit gestellt habe, um eine Argumentation zu formulieren. Wenn ihr Verständnisfragen habt, dann markiert das Wort und versucht euch gegenseitig zu helfen.
Redemittel für Pro-Argumente:
Dafür spricht, dass…, Was dafür spricht, ist…
Das Hauptargument dafür ist….
Einer der wichtigsten Gründe dafür, dass... , ist…
Redemittel für Kontra- Argumente : Dagegen spricht, dass …. Das Hauptargument dagegen ist, dass… Was dafür/ dagegen spricht, ist… Ein weiteres Argument gegen …ist…
Redemittel zum Benennen von Vorteilen/ Nachteilen: Der Nachteil / der Vorteil davon ist, dass … Ein weiterer Nachteil / Vorteil ist …, Positiv/ Negativ ist zudem … Dies hat den Vorteil/Nachteil, dass …
Redemittel für Vergleichen und Abwägen: Auf der einen Seite…. Auf der anderen Seite…. Einerseits…,anderseits…. Im Gegensatz zu… Im Vergleich zu… Im Unterschied zu… Während die einen meinen, dass…, sind die anderen der Ansicht, dass…
Überleitungen, wenn die Argumentationsteile gleichwertig sind: zunächst einmal ... darüber hinaus ..., weiterhin .. ebenfalls ..., ebenso ..., außerdem ..., hinzu kommt ... nicht zuletzt ..., nicht zu vergessen ...
Überleitungen, die Gegensätze betonen: nicht nur ..., man muss auch ... einerseits ..., andererseits ... dem gegenüber ist zu bedenken ..
Überleitungen, die eine Steigerung signalisieren: Schwieriger wird es schon mit ... Noch bedeutsamer aber ist ... Besonders wichtig aber erscheint mir …
Weitere Formulierungen für Überleitungen: Nach den Vorteilen komme ich nun aber zu den Nachteilen. Außerdem ist zu bedenken, dass ... Darüber hinaus wurde die Erfahrung gemacht, dass ... Im Gegensatz dazu steht ...
Redemittel für die Beispiele; Belege, Erfahrungen: Ein Beispiel dafür ist… Dies habe ich zum Beispiel in…erlebt, als... …ist ein Beweis für die Vorteile/Nachteile
Redemittel zur eigenen Meinung: Meiner Meinung nach … / Meinen Erfahrungen nach ... Mein Eindruck ist, dass ... Meine Einstellung dazu ist ... Ich bin der (festen) Überzeugung, dass …, Ich bin überzeugt davon, dass ... Ich muss zustimmen, dass ...
Redemittel zur eigenen Meinung bei Distanzierung: Ich lehne ab … Ich verurteile ... Es steht für mich fest, dass ... Es erscheint mir problematisch, dass …
Redemittel zur Begründung der eigenen Meinung: Die folgenden Argumente sprechen für/ gegen diese Meinung: Die/ eine Ursache sehe ich in ... Aus diesem Grund ...
Redemittel für den Schluss: In Zukunft sollte aber .. Man muss unbedingt bedenken, dass Damit wird deutlich, dass … Zusammenfassend könnte man sagen, dass …
