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: 2. Krankheitsbild
 
: 2. Krankheitsbild
 
: - Wie und wo tritt die Krankheit auf?
 
: - Wie und wo tritt die Krankheit auf?
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: - Symptome
  
 
: 3. Therapiemöglichkeiten  
 
: 3. Therapiemöglichkeiten  
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: 5. Zusammenfassung auf Tafel oder Thesenpapier (Merkblatt)
 
: 5. Zusammenfassung auf Tafel oder Thesenpapier (Merkblatt)
 
 
'''Gruppen- und Themenfindung'''
 
 
Gruppe 1: Jenna, Celine, Hanna (Rheuma) --> 11.01.2019
 
 
Gruppe 2: David, Aaron, Luis (Knochenkrebs) --> 14.01.2019
 
 
Gruppe 3: Annalena, Hannah, Fiona (Glasknochenkrankheit) --> 14.01.2019
 
 
Gruppe 4: Tim, Jan, Miguel (Kreuzbandriss) --> 18.01.2019
 
 
Gruppe 5: Nele, Emily, Alina (Muskelathrophie) --> 21.01.2019
 
 
Gruppe 6: Moritz, Fernando, Lena (Querschnittslähmung) --> 21.01.2019
 
 
Gruppe 7: Lina, Lisa, Anna-Lena, Yvonne (Schleudertrauma) --> 21.01.2019
 
 
Gruppe 8: Kai, Erik, Jonathan (Meniskus) --> 25.01.2019
 
 
Gruppe: Robin, Lara, Fabian (Achillessehnenriss) --> 28.01.2019
 
 
Gruppe 10: Annika, Louisa, Laura (Sehnenscheidenentzündung) --> 28.01.2019
 
 
  
  

Aktuelle Version vom 8. März 2020, 16:50 Uhr

  • Präsentation der Mini-Projekte


Projekt: Krankheiten des Bewegungsapparates

Inhalte, die im Vortrag vorkommen müssen:

1. Anatomische Grundlage
- Wo befindet sich das betroffene Körperteil?
- Wie ist es aufgebaut?
2. Krankheitsbild
- Wie und wo tritt die Krankheit auf?
- Symptome
3. Therapiemöglichkeiten
- Was kann man gegen die Krankheiten tuen?
4. Vorbeugung, Gesunderhaltung
5. Zusammenfassung auf Tafel oder Thesenpapier (Merkblatt)


--> Mögliche Themen


Bewertungsraster:

  • Präsentation / Vortrag:
- Präsentationsstil (Präsentationsform, Vortragsstil, Zeit: ca. 20 Minuten)
- Fachliche Richtigkeit
- Teamarbeit (des gesamten Projekts inkl. Lerntagbuch)

--> Teilnote Bereich I

  • Lerntagebuch (eins für die gesamte Gruppe; Abgabe am 11.01.2019)
- Formale Ausarbeitung
- Inhaltliche Ausgestaltung (Wann haben wir was gemacht, Merkblatt)
- Reflexion des Lernprozesses (Was hat bei der Vorbereitung unseres Vortrags (inhaltlich und organisatorisch) gut geklappt?
Was hat weniger gut funktioniert? Was würden wir gegebenenfalls beim nächstes Vortrag anders machen?)

--> Teilnote Bereich II