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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Woyzeck: Unterschied zwischen den Versionen
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'''HA (2):''' Bitte schaut euch das [https://edpuzzle.com/assignments/5e09c3ed6cde2e40ca4de4ff/watch Video] zu den fünf rhetorischen Stilmitteln an, und löst die darin enthaltenen Aufgaben! Zusätzlich bitte das weiterführende [https://edpuzzle.com/assignments/5e09a89575550e40d7656cb3/watch Video.] | '''HA (2):''' Bitte schaut euch das [https://edpuzzle.com/assignments/5e09c3ed6cde2e40ca4de4ff/watch Video] zu den fünf rhetorischen Stilmitteln an, und löst die darin enthaltenen Aufgaben! Zusätzlich bitte das weiterführende [https://edpuzzle.com/assignments/5e09a89575550e40d7656cb3/watch Video.] | ||
Meldet euch dazu bei Edpuzzle (mit Username und Passwort) an. Falls ihr noch kein Konto habt, erstellt euch bitte eins (Username: Klarname oder Initialen, Passwort individuell). | Meldet euch dazu bei Edpuzzle (mit Username und Passwort) an. Falls ihr noch kein Konto habt, erstellt euch bitte eins (Username: Klarname oder Initialen, Passwort individuell). | ||
Dasselbe gilt für die LearningApps, falls nötig. | Dasselbe gilt für die LearningApps, falls nötig. | ||
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| + | FB zu den Videos? Übung im Rahmen der Besprechung von "E. B." | ||
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| + | Auswertung der beiden letzten TL | ||
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Aktuelle Version vom 15. Januar 2020, 12:34 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
FR, 22/11
SOMI-Noten - Beginn der Besprechung von Woyzeck, 6. Szene
HA: Verfasse eine Inhaltsangabe des Dramas "Woyzeck", und lade sie hoch auf diese Seite. Freiwillig: Bereite den Textauszug aus "Der Hessische Landbote" (bis Z. 44) zum Gespräch vor!
Auswertung des FB TL?
https://www.3sat.de/kultur/kulturdoku/wahnsinnswerke-woyzeck-104.html
MI, 27/11
Auswertung des FB TL? Auswertung von TL?
SV/UG: Auswertung der HA
PA: Lies die Inhaltsangabe deines Nachbarn, und gib ihm/ihr ein mündliches FB dazu!
SV/PA/UG: "Hessischer Landbote"
HA: Analysiere den Text (bis Z. 44), und lade deine Analyse unter deinem Namen hoch auf diese Seite. Auch die 3. St. am FR, 29/11, soll dazu genutzt werden.
Zur Info hier ein Link zu einem Video über den Vormärz.
MI, 04/12
Auswertung des FB TL? Auswertung von TL?
UG: Zsf. "Hessischer Landbote", Lektüre bis Z. 44
SV/UG: Auswertung der Analyse
Video über den Vormärz.
LV/UG: Brief Büchners an die Familie, Straßburg 1835
HA: Bereite den Brief Büchners zur Analyse vor!
Zur Info hier ein Link zu einem Video über den Vormärz.
FR, 06/12
SV/UG: Brief Büchners an die Familie, Straßburg 1835
HA: Analysiere den Brief Büchners, und lade deine Analyse unter deinem Namen hoch auf diese Seite!
MI, 11/12
SV/UG: Brief Büchners an die Familie, Straßburg 1835
SV/UG: Auswertung der Analysen
PA: Lies die Analyse deines Nachbarn/deiner Nachbarin abschnittsweise, und gib ihm/ihr ein mündliches FB!
HA: Überarbeite mit Hilfe des Feedbacks deine Analyse!
FR, 13/12
SV/UG: Brief Büchners an die Familie, Straßburg 1835
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) Analysen
HA: Vorbereitung auf die 2. Kl.
FR, 20/12
3,40 € für "Effi" - Beginn der Besprechung: 17/01/20
Auswertung der TL
MI, 08/01
Auswertung der TL (ab Daniel, Erik)
Rückgabe/Besprechung der 2. Kl.
| NOTE | ANZAHL |
|---|---|
| 1 | 0 |
| 2 | 3 |
| 3 | 8 |
| 4 | 13 |
| 5 | 1 |
| 6 | 0 |
Durchschnitt: 3,5
LV/UG: allgemeine Anmerkungen - EH
Korrektur (Abschrift) ab EN 3 bzw. DL 12 P. oder freiwillig, ansonsten Berichtigung (jeder Fehler im ganzen Satz) bis spätestens 15/01, bitte hochladen auf diese Seite. Auch die Stunde am Freitag kann zur Korrektur (EA/PA, bitte Kl. mitbringen!) genutzt werden.
FR, 10/01
Auswertung TL?
Arbeit an der Korrektur -
HA (1): Fertigstellung der Korrektur/Berichtigung spätestens bis 14/01!
HA (2): Bitte schaut euch das Video zu den fünf rhetorischen Stilmitteln an, und löst die darin enthaltenen Aufgaben! Zusätzlich bitte das weiterführende Video. Meldet euch dazu bei Edpuzzle (mit Username und Passwort) an. Falls ihr noch kein Konto habt, erstellt euch bitte eins (Username: Klarname oder Initialen, Passwort individuell). Dasselbe gilt für die LearningApps, falls nötig.
MI, 15/01
Mail!
FB zu den Videos? Übung im Rahmen der Besprechung von "E. B."
Auswertung der beiden letzten TL
PA/EA: gegenseitiges Feedback und Überarbeitung der Korrektur/Berichtigung
