Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.
Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.
Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten
im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Lyrik: Unterschied zwischen den Versionen
(→MO, 31/08) |
(→MO, 07/09) |
||
(3 dazwischenliegende Versionen von einem Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 65: | Zeile 65: | ||
== '''MO, 31/08''' == | == '''MO, 31/08''' == | ||
+ | |||
+ | Wir ziehen um! - Einladungen versenden | ||
''Aufgabe gestellt'' für DO, 03/09! | ''Aufgabe gestellt'' für DO, 03/09! | ||
Zeile 79: | Zeile 81: | ||
'''HA:''' Analysiere das Gedicht von Heine, ''Loreley'' (mindestens HT), und lade deine Analyse hoch auf [[CFS T-Klassen/Q2,d5/Lyrik/H.Loreley|diese Seite]]! | '''HA:''' Analysiere das Gedicht von Heine, ''Loreley'' (mindestens HT), und lade deine Analyse hoch auf [[CFS T-Klassen/Q2,d5/Lyrik/H.Loreley|diese Seite]]! | ||
− | |||
== '''DO, 03/09''' == | == '''DO, 03/09''' == | ||
'''EA/PA:''' Überarbeitung/Vervollständigung der Analyse zu Heines ''Loreley'' | '''EA/PA:''' Überarbeitung/Vervollständigung der Analyse zu Heines ''Loreley'' | ||
+ | |||
+ | == '''MO, 07/09''' == | ||
+ | |||
+ | '''SV''' Heine, ''Loreley'' | ||
+ | |||
+ | '''SV/UG:''' Auswertung von Analysen. |
Aktuelle Version vom 18. September 2020, 08:31 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
DO, 13/08
unterwegs sein - Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Ferien? - Kurssprecher/in?
Hinweis auf T, T, St: S. 432-442 / Wir werden, ähnlich wie in der letzten UR, nach der klassischen Textanalyse (Vorbereitung auf die Klausur) kreativ arbeiten und Videos zu Gedichten erstellen.
HA: Vorbereitung der Analyse von Wenn nicht mehr von Novalis auf dem Textblatt
MO, 17/08
LV/UG: Analyse eines Gedichtes
Vorbereitung:
mehrmaliges Lesen und Bearbeiten des Textes (Wichtiges markieren, notieren, gliedern, usw.)
1. Einleitung
• Themasatz: Textart (Natur-, Liebes-, politisches Gedicht, usw.), Titel, Dichter, ev. Entstehungszeit, Epoche; Thema
2. Hauptteil
Inhaltliche, formale und sprachliche Analyse
• Gliederung in Sinnabschnitte, deren Funktionen
• Darstellung und Deutung exemplarischer Textstellen inhaltlich (Was wird aus-gesagt und was bedeutet das?), sprachlich (Wie wird es ausgesagt und was bedeutet das? - sprachliche Mittel) und formal (Strophen, Reimschema, Metrum, Interpunktion, Enjambement, Wortwahl, usw.)
• Wechselbeziehungen zwischen Inhalt, Sprache und Form
• eventuell Berücksichtigung des gesellschaftlich-historischen, biografischen, usw. Kontextes, der Position und Perspektive des lyrischen Ich
• korrekte Zitierweise
• Textintentionen
3. Schluss
• Zusammenfassung der wesentlichen Analyseergebnisse
SV/UG: Vorbereitung des Gedichts Wenn nicht mehr (Novalis)
UG: Vergewisserung/Übung: formale Aspekte
HA: Analysiere das Gedicht Die blaue Blume von Eichendorff (mindest. Hauptteil), und lade deine Analyse unter deinem Namen hoch auf diese Seite!
MO, 24/08
SV/UG: Analyse "Blaue Blume", Eichendorff
PA: Lies die Analyse deiner Nachbarin/deines Nachbarn, und gib ihr/ihm dazu ein mündliches FB!
HA: Überarbeite deine Analyse!
DO, 27/08
SV/UG: Analyse "Blaue Blume", Eichendorff
HA: Heine, Loreley auf dem AB vorbereiten
Für nä. St. T, T, St mitbringen!
MO, 31/08
Wir ziehen um! - Einladungen versenden
Aufgabe gestellt für DO, 03/09!
SV/UG: Heine, Loreley
SV/UG: Analyse Heine, Loreley
musstewissen Deutsch: Romantik
EA: Vorbereitung des Textes Epochenüberblick Romantik (T, T, St, S. 441f.)
SV/UG: Auswertung
HA: Analysiere das Gedicht von Heine, Loreley (mindestens HT), und lade deine Analyse hoch auf diese Seite!
DO, 03/09
EA/PA: Überarbeitung/Vervollständigung der Analyse zu Heines Loreley
MO, 07/09
SV Heine, Loreley
SV/UG: Auswertung von Analysen.