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Version vom 27. August 2020, 09:07 Uhr
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DO, 13/08
unterwegs sein - Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Ferien? - Kurssprecher/in?
Hinweis auf T, T, St: S. 432-442 / Wir werden, ähnlich wie in der letzten UR, nach der klassischen Textanalyse (Vorbereitung auf die Klausur) kreativ arbeiten und Videos zu Gedichten erstellen.
HA: Vorbereitung der Analyse von Wenn nicht mehr von Novalis auf dem Textblatt
MO, 17/08
LV/UG: Analyse eines Gedichtes
Vorbereitung:
mehrmaliges Lesen und Bearbeiten des Textes (Wichtiges markieren, notieren, gliedern, usw.)
1. Einleitung
• Themasatz: Textart (Natur-, Liebes-, politisches Gedicht, usw.), Titel, Dichter, ev. Entstehungszeit, Epoche; Thema
2. Hauptteil
Inhaltliche, formale und sprachliche Analyse
• Gliederung in Sinnabschnitte, deren Funktionen
• Darstellung und Deutung exemplarischer Textstellen inhaltlich (Was wird aus-gesagt und was bedeutet das?), sprachlich (Wie wird es ausgesagt und was bedeutet das? - sprachliche Mittel) und formal (Strophen, Reimschema, Metrum, Interpunktion, Enjambement, Wortwahl, usw.)
• Wechselbeziehungen zwischen Inhalt, Sprache und Form
• eventuell Berücksichtigung des gesellschaftlich-historischen, biografischen, usw. Kontextes, der Position und Perspektive des lyrischen Ich
• korrekte Zitierweise
• Textintentionen
3. Schluss
• Zusammenfassung der wesentlichen Analyseergebnisse
SV/UG: Vorbereitung des Gedichts Wenn nicht mehr (Novalis)
UG: Vergewisserung/Übung: formale Aspekte
HA: Analysiere das Gedicht Die blaue Blume von Eichendorff (mindest. Hauptteil), und lade deine Analyse unter deinem Namen hoch auf diese Seite!
MO, 24/08
SV/UG: Analyse "Blaue Blume", Eichendorff
PA: Lies die Analyse deiner Nachbarin/deines Nachbarn, und gib ihr/ihm dazu ein mündliches FB!
HA: Überarbeite deine Analyse!
DO, 27/08
SV/UG: Analyse "Blaue Blume", Eichendorff
HA: Heine, Loreley auf dem AB vorbereiten
Für nä. St. T, T, St mitbringen!
MO, 31/08
SV/UG: Analyse Heine, Loreley
T, T, St: Romantik
