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+ | '''HA:''' Analysiert das Gedicht unter Zuhilfenahme der Unterrichtsergebnisse, und ladet eure Analyse unter eurem Namen auf [[CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017-2018/Deutsch/Lyrik/Eichendorff: Frische Fahrt|diese Seite]] hoch. |
Version vom 15. Mai 2018, 08:47 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
MO, 16/04
Wir schauen uns gemeinsam das Video "Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse?" an.
HA: Analysiere das vorliegende Gedicht unter folgenden Gesichtspunkten, und ladet den Text unter eurem Namen auf diese Seite hoch.
DO, 19/04
Abschnitte Elternbrief 200418 - Genesungswünsche für Gb
SV/UG: HA von Julia und Hendrik
UG: Weitere Besprechung des Gedichts
EA/PA: Überarbeitet (ggf. paarweise) eure Analysen.
FR, 20/04, 14.00 - 14.40 Uhr
EA oder PA: Überarbeitet (ggf. paarweise) eure Analysen. Falls Zeit ist, gebt euch gegenseitig ein Feedback, und überarbeitet mit seiner eure Analyse.
MO, 23/04
Info: vom 7. - 11. Mai Hofdienst!
UG: Wesentliche Inhalte der Analyse des Gedichts
SV/UG: Auswertung der Analysen von
Wir hören uns das Gedicht von Eichendorff, Die blaue Blume, an.
UG: Erste Eindrücke?
Joseph von Eichendorff: Die blaue Blume (1818)
Ich suche die blaue Blume,
Ich suche und finde sie nie,
Mir träumt, dass in der Blume
Mein gutes Glück mir blüh.
Ich wandre mit meiner Harfe
Durch Länder, Städt und Au'n,
Ob nirgends in der Runde
Die blaue Blume zu schaun.
Ich wandre schon seit lange,
Hab lang gehofft, vertraut,
Doch ach, noch nirgends hab ich
Die blaue Blum geschaut.
EA/PA: Bearbeitet das Gedicht!
HA: Analysiere das Gedicht von Eichendorff, Die blaue Blume, und lade deinen Text unter deinem Namen auf diese Seite hoch!
DO, 26/04
Stundenplan - Video Gb? - Stichwörter/Elternabend? - 10-Finger-Tippen? - Stand Klassenkasse?
SV: Gedichtvortrag
UG: Welche Inhalte erwarten wir? ZUMPad oder ZUMPadSophie
SV/UG: Besprechung der HA von Sophie
PA: Gib deinem Nachbarn ein FB!
HA: Überarbeite deine Analyse mit Hilfe des FB!
13.00 - 13.30 Uhr: Mystery Skype! Wer beginnt? Schnick, schnack, schnuck!
MO, 30/04
Info: Mittwoch, 7.50 Uhr: Bushaltestelle Poensgenstraße - 07/05, 5. und 6. St., A 308: Wahlen EF
Fortsetzung ZumPad?
SV: Gedichtvortrag
SV/UG: Besprechung der (überarbeiteten) HA von Chiara
GA: Sucht eine gelungene Analyse!
SV/UG: Auswertung
HA: Lest S. 257 - 264, und bereitet mit Hilfe der Informationen eine (mündliche) Analyse des Gedichts vor!
DO, 03/05
Ina und Dominik: 2€
SV/UG: Gedichtvortrag (4 Personen)
S. 263, 1
UG: Analyse des Gedichts
HA: Analyse von "Willkommen und Abschied", bitte auf diese Seite hochladen.
MO, 07/05
Ina: 2€
Gespräch mit Margit Yokota in Otsu/Japan über Skype
SV: Gedichtvortrag
SV/UG: Besprechung der HA von Julius
HA1: Gib deinem Nachbarn/deiner Nachbarin ein Feedback zu seiner/ihrer Analyse, indem du Fehler fett markierst und einen detaillierten Kommentar ergänzt (bis spätestens Mittwoch, 19.00 Uhr)!
HA2: Überarbeite deine Analyse mit Hilfe des FB (bis spätestens Sonntag, 18.00 Uhr)!
MO, 14/05
Elternbrief Rieste
SV: Gedichtvortrag
SV/UG: Besprechung der HA
EA: Überarbeite deine Analyse!
DO, 17/05
PA: Bereitet das Gedicht "Frische Fahrt" von Joseph von Eichendorff gemeinsam zur Analyse vor
UG: Auswertung der Vorbereitung - ZumPad von
HA: Analysiert das Gedicht unter Zuhilfenahme der Unterrichtsergebnisse, und ladet eure Analyse unter eurem Namen auf diese Seite hoch.