Lyrik: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 10. Juni 2018, 07:34 Uhr

MO, 16/04

Wir schauen uns gemeinsam das Video "Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse?" an.

HA: Analysiere das vorliegende Gedicht unter folgenden Gesichtspunkten, und ladet den Text unter eurem Namen auf diese Seite hoch.

DO, 19/04

Abschnitte Elternbrief 200418 - Genesungswünsche für Gb

SV/UG: HA von Julia und Hendrik

UG: Weitere Besprechung des Gedichts

EA/PA: Überarbeitet (ggf. paarweise) eure Analysen.

FR, 20/04, 14.00 - 14.40 Uhr

EA oder PA: Überarbeitet (ggf. paarweise) eure Analysen. Falls Zeit ist, gebt euch gegenseitig ein Feedback, und überarbeitet mit seiner eure Analyse.

MO, 23/04

Info: vom 7. - 11. Mai Hofdienst!

UG: Wesentliche Inhalte der Analyse des Gedichts

SV/UG: Auswertung der Analysen von

Wir hören uns das Gedicht von Eichendorff, Die blaue Blume, an.

UG: Erste Eindrücke?

Joseph von Eichendorff: Die blaue Blume (1818)

Ich suche die blaue Blume,

Ich suche und finde sie nie,

Mir träumt, dass in der Blume

Mein gutes Glück mir blüh.

Ich wandre mit meiner Harfe

Durch Länder, Städt und Au'n,

Ob nirgends in der Runde

Die blaue Blume zu schaun.

Ich wandre schon seit lange,

Hab lang gehofft, vertraut,

Doch ach, noch nirgends hab ich

Die blaue Blum geschaut.

EA/PA: Bearbeitet das Gedicht!

HA: Analysiere das Gedicht von Eichendorff, Die blaue Blume, und lade deinen Text unter deinem Namen auf diese Seite hoch!

DO, 26/04

Stundenplan - Video Gb? - Stichwörter/Elternabend? - 10-Finger-Tippen? - Stand Klassenkasse?

SV: Gedichtvortrag

UG: Welche Inhalte erwarten wir? ZUMPad oder ZUMPadSophie

SV/UG: Besprechung der HA von Sophie

PA: Gib deinem Nachbarn ein FB!

HA: Überarbeite deine Analyse mit Hilfe des FB!

13.00 - 13.30 Uhr: Mystery Skype! Wer beginnt? Schnick, schnack, schnuck!

MO, 30/04

Info: Mittwoch, 7.50 Uhr: Bushaltestelle Poensgenstraße - 07/05, 5. und 6. St., A 308: Wahlen EF

Fortsetzung ZumPad?

SV: Gedichtvortrag

SV/UG: Besprechung der (überarbeiteten) HA von Chiara

GA: Sucht eine gelungene Analyse!

SV/UG: Auswertung

HA: Lest S. 257 - 264, und bereitet mit Hilfe der Informationen eine (mündliche) Analyse des Gedichts vor!

DO, 03/05

Ina und Dominik: 2€

SV/UG: Gedichtvortrag (4 Personen)

S. 263, 1

UG: Analyse des Gedichts

HA: Analyse von "Willkommen und Abschied", bitte auf diese Seite hochladen.

MO, 07/05

Ina: 2€

Gespräch mit Margit Yokota in Otsu/Japan über Skype

SV: Gedichtvortrag

SV/UG: Besprechung der HA von Julius

HA1: Gib deinem Nachbarn/deiner Nachbarin ein Feedback zu seiner/ihrer Analyse, indem du Fehler fett markierst und einen detaillierten Kommentar ergänzt (bis spätestens Mittwoch, 19.00 Uhr)!

HA2: Überarbeite deine Analyse mit Hilfe des FB (bis spätestens Sonntag, 18.00 Uhr)!

MO, 14/05

Elternbrief Rieste

SV: Gedichtvortrag

SV/UG: Besprechung der HA

EA: Überarbeite deine Analyse!

DO, 17/05

PA: Bereitet das Gedicht "Frische Fahrt" von Joseph von Eichendorff gemeinsam zur Analyse von Ina

UG: Auswertung der Vorbereitung - ZumPad von

HA: Analysiert das Gedicht unter Zuhilfenahme der Unterrichtsergebnisse, und ladet eure Analyse unter eurem Namen auf diese Seite hoch.

MO, 28/05

Bitte Feedback zum Pilotprojekt abgeben! (Link per Mail erhalten) - Abschnitt (Klassenfahrt) von Sandro

SV: Gedicht-Vortrag

UG: Analyse des Gedichts

SV/UG: Besprechung der Analysen von Michelle und Dominik

PA: Gib deinem Nachbarn ein FB, indem du Fehler fett markierst und einen Kommentar ergänzt!

HA: Überarbeite deine Analyse (bis nä. Montag), und bereite dich auf die KA vor!

DI, 29/05

Parallele KA der Jgst. 9

DO, 07/06

11/06: Getränke-Automat? Liste (Essen) - Vegetarier (Rieste)? Jannik und Sandro? - Info: MI, 13/06, 3. St., PZ: Info von MISEREOR zur Aktion Tagwerk

SV: Gedicht-Vortrag

PA (2 Pers.): Lest zwei Analysen und entscheidet euch (begründet) für die bessere!

SV/UG: Besprechung der (überarbeiteten) Analyse von Julius

HA: -

MO, 11/06

Rückgabe, Besprechung, Beginn der Korrektur der 2. Klassenarbeit

Durchschnitt: 2,8