Argumentation: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 5. September 2018, 15:15 Uhr

DIE LINEARE ERÖRTERUNG /Argumentation

Ziel: Einblick in ein Thema; erfordert u. U. ein Hineinversetzen in andere Positionen, die der Schreiber selbst nicht vertritt sowie eine übersichtliche, überzeugende Darstellung

VORGEHENSWEISE

1. Gedankliche Erfassung des Themas

• Worum geht es? Gedankliche Klärung (von Fachbegriffen, usw.)

2. Stoffsammlung (Erschließung des Themas)

• Wichtige Argumente, Erläuterungen, Belege, Beispiele ungeordnet untereinander notieren • Hilfen: W-Fragen, z.B. Wer? Was? Wie? Warum?

3. Ordnung (Grobgliederung), ggf. Ergänzung des Stoffs

• Festlegung der Reihenfolge – Prinzip der Steigerung: vom schwächsten zum stärksten Argument (Markieren, Verschieben) • Löschung von Unwichtigem, möglichst keine Überschneidungen • ggf. weitere Argumente, usw. ergänzen

4. Reinschrift (Ausformulierung, Detailarbeit)

1. Einleitung

• knappe Hinführung zum Thema: ev. notwendige Klärung fremder/unklarer Begriffe, Begründung der Relevanz (Wichtigkeit) des Themas

2. Hauptteil

Entfaltung der These/Aussage durch sachliche Argumente, Erläuterungen, Belege oder/und Beispiele:

o Gedankenfolge soll sinnvoll aufeinander aufbauen, verständlich und anschaulich sein!

o Prinzip der Steigerung beachten!

o kausale, finale u.a. Verknüpfungen/Beziehungen sprachlich präzisieren z.B. mit Hilfe von Konjunktionen wie „weil“, „daher“, „infolgedessen“, usw.

o genaue Begrifflichkeit!

o Abschnitte kennzeichnen neue Gedankenrichtung

3. Schluss

• knappe Abrundung des Gedankengangs, ev. Einordnung in einen größeren Zusammenhang

4. Überprüfung

• inhaltlich (sachliche Richtigkeit) und formal (Aufbau, Rechtschreibung, Zeichensetzung, Ausdruck, usw.)

Einleitung und Schluss sollen weniger als ein Drittel der gesamten Erörterung umfassen.

Ben

Ein Vorteil für das Tragen einer Schuluniform ist, dass man erkennt auf welche Schule der Schüler geht. Ein Beispiel dafür ist ein Gymnasium in England, wo alle Schüler eine blaue Uniform tragen. Sie unterscheiden sich von der Nachbarschule, da diese Kinder eine rote Schuluniform tragen.

Ein weiterer Vorteil ist, dass man viel Geld spart, weil man die Uniform einmalig im Schuljahr kauft und nicht ständig neue Klamotten anschaffen muss.

Das nächste Argument ist, dass die Schüler morgens nicht so viel Zeit brauchen um ihre Klamotten auszusuchen. Das Beispiel dafür ist, dass die Mädchen aus meiner Klasse morgens zu viel Zeit brauchen um ihre Klamotten auszusuchen und deswegen vielleicht den Bus verpassen.

Ein wichtiges Argument für die Schuluniform ist, dass unter den Schülern kein Neid entsteht. In der Klasse 5b war ein Schüler der sich nicht die modernste Kleidung leisten konnte neidisch auf einen Klassenkammeraden der die modernsten Klamotten trug. Dadurch gab es ständig Streit.

Luke

Ein Vorteil bei der Schuluniform ist, dass man an der Schuluniform erkennt aus welcher Schule man kommt. Wie zum Beispiel an der Ackworth Schule in England wo sie rote Uniformen tragen.

Ein wichtiges Argument ,dass die Kinder nicht jeden morgen ein neues T-Shirt oder eine neue Hose aussuchen müssen. Außerdem ist ein Beispiel ,dass manche Mädchen morgens ratlos vor dem Kleiderschrank sitzen und nicht wissen was sie anziehen sollen .

Ein weiteres wichtiges Argument ist, das die Eltern nicht so viel Geld für Klamotten ausgeben müssen. In ärmeren Ländern ist der Unterschied zwischen arm und reich oft sehr groß. Dies wäre dann nicht zu erkennen.

Ein weiterer Vorteil ist, das in der Klasse kein Neid entsteht wenn ein Kind teure Klamotten an hat und ein Kind billige . Leider ist für manche Schüler das Aussehen wichtiger als vieles Andere . Ein Beispiel dafür ist, dass in meiner Grundschule ein Kind war, das für seine einfachen Klamotten immer ausgelacht wurde.

Julia

Der Vorteil an Schuluniformen ist, das jeder das selbe trägt und niemand ausgeschlossen werden kann. Denn wenn jemand ein sehr günstiges Oberteil alle anderen ein teures , wird das Kind mit dem Kind mit dem günstigeren T- Shirt ausgeschlossen, weil es sich nicht anpassen kann oder will.

Ein Vorteil ist das man nicht mehr so viel Geld für Kleidung ausgeben muss und man keinen unterschied zwischen ärmer und reicher. Da viele Leute nicht so viel Geld für neue Kleidung haben, müssen sie nicht so viel Geld für Marken oder generell neue Kleidung ausgeben.

Noch ein Argument ist das jeder weiß von welcher Schule du kommst. Der Vorteil daran ist das man ansehen bekommt wenn man von einer guten Schule kommt und da die CFS sehr angesehen ist, hat man selbst einen guten Status in der Gesellschaft.

Außerdem spart man Zeit mit einer Schuluniform, weil man sich nicht jeden morgen neue Sachen aussuchen muss.

Mara

Schuluniform an der CFS ist sinnvoll

Das tragen einer Schuluniform ist für mich sinnvoll, weil viele Probleme vergessen werden. Ein großer Teil besteht daraus das viele Kinder gemobbt werden das sie zu viel oder zu wenig Marken tragen.

Die Uniform verschönert das Aussehen der Schule und jeder weiß das man auf der CFS ist, weil ein bestimmtes logo die Uniform kennzeichnet. Das nennt man Außenwirkung.

Die Kinder haben dann auch kein Problem mehr mit der Kleiderordnung, da viele Mädchen zu kurze Sachen tragen oder das die Jungen zu viele Beleidigungen auf ihren Shirts tragen.

Ein anderes Thema ist das jeder gleichberechtigt wird und niemand auf das Aussehen der anderen achtet, weil man nicht auf die Gedanken kommt andere zu mobben da man das selbe trägt.

Torben und Jona

Argumentation warum Fernsehen für Jugendliche nicht schädlich ist.

Ein Vorteil des Fernsehens für Jugendliche ist, dass Filme unterhaltsam sind. Zum Beispiel hat der Film „die Simpsons“ viele lustige Momente.

Aber es gibt auch noch andere Sachen im Fernsehen zu entdecken.

Man kann auch neue Sportarten für sich entdecken. Wie zum Beispiel als wir Fernsehen geguckt haben und Kanufahrer gesehen haben waren wir sofort fasziniert.

Man kann auch Sachen lernen. Beispielsweise habe ich eine Kochsendung gesehen und dadurch ein neues Lieblingsessen gefunden.

Weitere informative Sendungen sind die Nachrichten. Wie zum Beispiel die Tagesschau die viele Infos über Krieg, Füchtlinge und Politik übertragen.

Marc und Robin

Pro Argumentation über Schuluniformen

Ein Vorteil der Schuluniform an Schulen ist Kinder die nicht so viel Geld haben können sich mit der Uniform gleichberechtigt fühlen. Wir haben aber schon gehört das Immer öfter Kinder wegen ihres aussehen oder ihrer Klamotten gemobbt und fühlen sich so nicht wohl. Ein anderer Vorteil ist das die Schule mehr Werbung durch die Uniformen, weil auf den Jacken Pullis und so weiter das Logo von der Schule drauf steht ,daher können andere Menschen darauf aufmerksam werden. Auch Meine Cousine wohnt in England und wurde auch durch ein Logo auf einer Jacke aufmerksam auf eine bestimmte Schule mit diesem Logo. Ein anderer abspeckt ist das sich die Schüler untereinander besser respektieren ,weil es ja auch manchmal so ist das man nach seinen Klamotten gestuft wird . Mein Bruder hat mir mal erzählt das er mal gehört das ein Junge nicht mit anderen Leuten spielen durfte ,weil er nicht so viel Geld ausgab für tolle Anziehsachen und somit ließen sie ihn nicht mitspielen . Ein weiterer Punkt ist auch das es morgens keine Diskussionen über die Kleider Auswahl gibt, weil es immer einheitliche Uniformen gäbe nämlich Jeder kennt das Problem das die Eltern wollen das man den schönen Pulli mit dem Hemd anzieht ,aber das Kind etwas anderes anziehen möchte aber Mädchen brauchten nicht mehr so lange ,weil es ein einheitliches Schulkleid gäbe den Meistens stehen Mädchen schon früh morgens auf damit sie sich für das richtige Kleid entscheiden können ,aber mit der Schuluniform gäbe es dieses Problem auch nicht mehr

(Argument 4 und 5 sind nicht so gut da sie sehr ähnlich sind)

Emily

Argumente für die Schuluniform an der CFS

Ein Argument ist das jeder sieht auf welcher Schule man ist, dieses hat den Vorteil dass keiner im Bus behaupten kann dass man auf einer schlechten Schule wäre, da jeder sehen kann dass man auf der CFS ist.

Ein ebenfalls wichtiges Argument ist das man morgens nicht mehr so lange überlegen muss was man anzieht. Sehr viele Kinder müssen morgens immer lange überlegen, dieses würde somit aufhören, da man jeden Tag das selbe tragen würde

Ein weiterer Vorteil ist das kein Kind mehr neidisch auf die Klamotten anderer sein kann. Wenn ein Kind mit mehr Geld als andere Markenklamotten trägt, kann so keiner mehr neidisch sein, weil alle dass selbe tragen.

Ein weiteres Argument ist das keiner mehr wegen seiner Kleidung gemobbt werden kann, zum Beispiel können sich andere Kinder nicht über einen lustig machen, weil man den Style der anderen nicht sehen kann.

Nils

Argumentation für die Schuluniform an der Clara Fey Schule:

Eine Schuluniform bringt den Vorteil, dass auch Familien mit niedrigen Einkommen die Chance haben, dass ihre Kinder die gleiche Kleidung tragen, wie ihre Mitschüler. Zum Beispiel ein guter Freund hatte nicht immer die finanziellen Möglichkeiten, um sich regelmäßig Markenkleidung zu kaufen.

Zudem bin ich der Meinung, dass das Tragen einer Schuluniform das Gemeinschaftsgefühl der Klassen stärkt. Dies sieht man in jeder Mannschaftssportart.

Desweiterem weißt das tragen einer Schuluniform darauf hin zu welcher Schule man gehört. So ist es für die Öffentlichkeit direkt ersichtlich welcher Schule man angehört.

Lucas

Argumentation für die Schuluniform an der CFS

Einer der Vorteile für eine Schuluniform ist, dass Gleichheit durch ein einheitliches Markenzeichen oder Schulfarbe geschaffen wird, weil dann jeder weiß auf welche Schule man geht und jeder Schüler sich dadurch stärker mit seiner Schule verbunden fühlt. Als Beispiel führe ich an, dass ein Schüler morgens mit der Uniform und dem darauf zu erkennenden Markenzeichen der CFS zur Bushaltestelle und jeder erkennt von welcher Schule er ist.

Außerdem ist man am Morgen schneller gekleidet, weil man sich keine Gedanken machen muss was man anziehen soll. Ein Beispiel zu diesem Argument lautet, dass man sich fast jeden Morgen überlegt, ob diese Farbkombination zusammenpasst oder das T-Shirt und die Hose modern sind.

Eine andere Begründung liegt darin, dass Personen, die nicht zur Schule gehören, dadurch dass sie Straßenkleidung tragen, leichter zu erkennen sind. Vor allem gibt es allen eine gewisse Sicherheit, dass eventuelle Attentäter schneller erkennbar sind.

Ein weiteres Argument lautet, dass jeder Schüler in seinem Aussehen gleichgestellt ist, aus diesem Grund wird er nicht wegen Tragen von Markenklamotten gemobbt. Manche Schüler können sich keine teuren Markenklamotten leisten.

Tessa

Schuluniformen an der CFS

Ein Argument ist das jeder weiß auf welcher Schule man ist , dadurch kann keiner sagen das man auf einer schlechteren Schule ist.

Außerdem braucht man morgens nicht so lange um sich Kleider zu suchen, weil viele Mädchen morgens lange vor dem Kleiderschrank stehen und nicht wissen was sie anziehen sollen.

Ein weiteres Argument ist das keiner mehr gemobbt wird, da nicht alle so viel Geld haben um sich Markenklamotten zu kaufen.

Noch zu erwähnen ist das keiner mehr neidisch auf die Klamotten der er anderen sein kann und es somit keinen Streit mehr geben kann.

Jonas

Für das Tragen von Schuluniformen spricht, dass man sofort an der Kleidung erkennt, welche Schüler die Clara Fey Schule besuchen. Somit ist der Schüler und die Schule nach außen hin klar zuzuordnen. Dies kann z.B. neuen Schülern helfen, wenn sie an der Bushaltestelle Probleme haben. Auch bei Sportwettkämpfen sehen Lehrer, Schüler und Zuschauer sofort wer zum CFS gehört.

Außerdem gibt es keinen Streit mehr in den Familien, wegen der Kleidung in der Schule. So stritt beispielsweise ein Junge aus meiner Straße jeden Morgen mit seiner Mutter, weil diese seine Kleidung nicht angemessen fand.

Ich finde dass wichtigste Argument für das Tragen von Schuluniformen ist, dass jeder Schüler dass gleiche trägt und so kein Schüler wegen seiner Kleidung gemobbt wird. In unserer Parallelstufe wurde ein Mädchen gemobbt, weil ihre Eltern nicht genug Geld für schöne Kleidung hatten.

Liv

Ist eine Schuluniform an der CFS sinnvoll?

Ein Argument für Schuluniformen an der CFS wäre, dass man morgens nicht so lange braucht um sich Kleidung auszusuchen. Denn oft hat man morgens nicht so viel Zeit.

Die Schuluniform ist aber auch gut für die Eltern, denn die müssen somit weniger Geld für Kleidung der Kinder ausgeben.

Außerdem kann jede Person sehen auf welche Schule man geht, somit wird die Zusammengehörigkeit gestärkt.

Aber der wichtigste Grund der für eine Schuluniform spricht ist, dass keiner mehr wegen seiner Kleidung ausgegrenzt wird. Denn viele werden gemobbt die keine oder viele Markenklamotten tragen.

Alina:

Ein Argument wäre, das alle die gleiche Kleidung tragen und so keiner den anderen wegen seiner Anziehsachen auslachen kann. Oft sind es ärmere Kinder oder Kinder aus Großfamilien die sich keine teuren Anziehsachen leisten können.

Durch Uniformen wird den Kindern auch vermittelt, dass die Materiellen Werte nicht so bedeutsam sind. Schöner ist, wenn die Kinder durch andere Dinge, wie: Freundlichkeit, Gründlichkeit und besondere Fähigkeiten auffallen.

Durch Einheitliche Kleidung müssen die Eltern weniger Geld ausgeben. Eine Uniform muss nur einmal gekauft werden und die Eltern müssen sich keine Gedanken um das Aussehen ihrer Kinder machen.

Die Schüler investieren weniger Zeit in ihr aussehen durch die festgelegte Kleidung. Somit entsteht in der Klasse eine bessere Arbeitsatmosphäre, es ist ruhiger und alle können sich besser konzentrieren.

Nika

Argumente + Beispiele

Schuluniform an der CFS ist sinnvoll

Schuluniformen an der CFS einzuführen ist sinnvoll, da dann jeder wüsste dass du auf der CFS bist, weil auf den Uniformen das Logo der Schule abgebildet ist.

Unteranderem braucht man morgens nicht viel Zeit, weil man nicht ewig vor dem Kleiderschrank steht um sich Klamotten rauszusuchen.

Es gäbe dann auch keine Probleme wegen der Kleiderordnung, da die Mädchen nicht mehr zu kurze Hosen oder Röcke tragen und man keine Beschimpfungen auf den Oberteilen trägt.

Außerdem achtet keiner so wirklich auf das Aussehen des anderen, da man nicht auf die Gedanken kommt andere wegen den Klamotten zu mobben, weil sie das selbe tragen.

Ein weiterer Grund ist, dass niemand aufgrund seiner Klamotten gemobbt wird, weil es Kinder gibt die, da sie keine Marken bzw. nur Marke tragen gemobbt werden. Außerdem wird jeder gleichberechtigt

Leni

Schuluniformen an der CFS

Ich finde das tragen von Schuluniformen an der CFS ist sinnvoll, weil keiner wegen seines Klamottenstyle geärgert werden kann, da jeder einen eigenen Geschmack hat und andere ihn vielleicht nicht so schön finden wie du selber. Wenn kommt es meistens eher bei älteren Schülern vor.

Für die Schule hat es den Vorteil da jeder erkennen kann das man auf die CFS geht da die Schuluniformen ein kleines Logo vorne aufgestickt hat. Außerdem gibt es keine Probleme wegen zu kurzer Hosen oder zu kurz geschnittenen Oberteilen.

Ein weiteres Argument ist das oft gelästert oder sogar Schüler gemobbt werden, weil sie keine Markenklamotten tragen, wie zum Beispiel andrer aus ihrer Klasse. Das kommt meistens dadurch da nicht jede Familie so viel Geld hat.

Jana

Ist eine Schuluniform an der CFS sinnvoll?

Der Vorteil einer Schuluniform ist, dass das Wir-Gefühl gestärkt wird und keiner kann wegen seiner Klamotten ausgegrenzt oder gemobbt werden, denn oft werden Kinder wegen ihrer Kleidung ausgegrenzt oder sogar gemobbt und wenn alle dieselbe Kleidung tragen, wird nicht mehr so stark auf das Äußere geachtet.

Außerdem kann niemand sehen ob du aus armen oder reichen Verhältnissen kommst, da jeder dasselbe trägt und niemand kann sich durch Markenklamotten hervorheben. Wenn einer nur teure Klamotten trägt und die andere Person nur billige Sachen wird der eine häufig als reich und die andere Person als arm abgestempelt.

Des Weiteren bricht kein Markenwahn aus d.h. dass Schüler sich nicht gezwungen fühlen, einem Trend hinterher zu laufen bzw. etwas teures zu kaufen nur weil es jeder trägt und es angesagt ist und die Person vielleicht Angst hat, ausgeschlossen zu werden.

Elena

Schuluniformen an der CFS

Meiner Meinung nach sind Schuluniformen sinnvoll. Man steht morgens nicht so lange vor dem Kleiderschrank um seine Kleidung auszuwählen. Man spart also viel Zeit. Manchmal stehe ich morgens ratlos vor meinem Kleiderschrank und kann mich nicht entscheiden was ich anziehen soll.

Außerdem werden keine Kinder mehr ausgelacht wenn sie keine Markenklamotten tragen. Es kommt oft vor, dass Kinder wegen ihrer Kleidung verspottet und ausgelacht werden.

Zudem bezahlen Eltern weniger Geld für Kleidung. Denn Schuluniformen werden nur ein bis zwei mal gekauft. Zuletzt erkennt jeder auf welche Schule man geht. Da das CFS Zeichen auf der Uniform aufgedruckt ist.

Die Schüler/innen achten weniger auf ihr Aussehen. Keiner hantiert mit seinen Klamotten herum und dadurch gibt es mehr Ruhe und Konzentration im Unterricht.

Tom

Schuluniformen an der CFS

Schuluniformen würden den Vorteil bringen das alle Schüler einheitlich aussehen würden, zum Beispiel würde dann niemand mehr wegen seiner Klamotten gemobbt werden .

Man müsste nicht jeden morgen nach Klamotten suchen, denn meine Schwester fragt mich jeden morgen ob die Klamotten die sie anhat gut aussehen , doch wenn man Schuluniformen hat, dann wäre dies nicht der Fall .

Wenn man Schuluniformen tragen würde direkt jeder erkennen auf welcher Schule man ist, denn wenn das städtische Gymnasium keine Uniformen hätte, aber die CFS schon dann könnte man sie unterscheiden .