Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.
Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.
Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten
im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).KW 42: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
Zeile 10: | Zeile 10: | ||
<br /> | <br /> | ||
====<span style="color:green">Aufgabe I</span>==== | ====<span style="color:green">Aufgabe I</span>==== | ||
+ | Finde den passenden Satz des Pythagoras zu den rechtwinkligen Dreiecken. | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=parzze2ak18" style="border:0px;width:80%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> | <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=parzze2ak18" style="border:0px;width:80%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> | ||
Version vom 13. Oktober 2018, 17:02 Uhr
Wochenplan KW 42
Besprechung Do 11.10.
- grüne Aufgaben sind Pflichtaufgaben
- orange Aufgaben sind optional zur vertiefenden Übung
- Abgabe der Hausaufgabe bis Montag 22.10. um 18:00 Uhr im Notizbuch.
- Maxim, Tony, Moritz, Timi reichen eine digitale Lösung der Aufgaben Parkplatz, Klassenzimmer und Chiemsee ein.
- Merlin, Leo, Felix, Jonas reichen eine digitale Lösung der Aufgaben Taschentücher, Schachtel und Bildschirm ein.
Aufgabe I
Finde den passenden Satz des Pythagoras zu den rechtwinkligen Dreiecken.
Aufgabe II
Berechne für die rechtwinkligen Dreiecke in der Tabelle die fehlende Seitenlänge.
a) | b) | c) | |
---|---|---|---|
Kathete r | |||
Kathete s | |||
Hypotenuse t |