Deutsch: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 17. August 2020, 14:58 Uhr

DO, 13/08

Büchergeld - Info: Mensa

SV/UG: Brandtstädter-Text

EA/UG: Bearbeitung des Textes

Textgebundene Erörterung

Bei einer textgebundenen Erörterung muss die Argumentation des Textes in die Erörterung eines Themas mit einbezogen werden. Dies hat den Vorteil, dass man sich anhand des Textes in die gestellte Thematik vertiefen kann. Das heißt, man muss den Inhalt, den gedanklichen Aufbau sowie die sprachliche Gestaltung der Textvorlage so gut wie möglich wiedergeben.

Anschließend werden die Thesen und Argumente des Textes untersucht und in einer persönlichen Stellungnahme bewertet. Dabei kommt es darauf an, gute Argumente zu formulieren und diese nach dem Prinzip der Steigerung zu ordnen.

Vor der Formulierung der Erörterung ist eine intensive Vorbereitungsphase notwendig.

Vorbereitung

Text lesen, Wichtiges markieren (ev. zweifarbig: Inhalt/Form), gliedern (mit thematischen Überschriften versehen), stichwortartig Textintentionen formulieren

Reinschrift

Themasatz (Titel, Autor, Textart, Quelle, Entstehungs-/Veröffentlichungsdatum, Thema); Analyse der Hauptaussagen des Textes (inhaltlich sowie formal-sprachlich, korrekte Zitierweise)

Persönliche Stellungnahme (begründet durch eigene Argumente, Beispiele): Falsifizierung, Verifizierung oder differenzierte Einstellung gegenüber den Hauptaussagen des Textes

Korrektur: Abschließend alles noch einmal sorgfältig prüfen: Inhalt, Aufbau, Sprache korrekt?

UG: Themasatz?

HA: Formuliere (mit Hilfe des Schemas) eine textgebundene Erörterung. Lade deinen Text hoch auf diese Seite.

DI, 18/08

26,25 von Alina L. und Mara - Gottesdienst: Mittwoch, 02/12 - BIZ (in der Schule): 27/08, 3. und 4. St. - Fernando: gr. P.

SV: Brandtstädter-Text

SV/UG: Textgebundene Erörterung

HA: Korrigiere deine Erörterung!