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- 10:37, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+43 Bytes) . . Schüler*innen/5/Physik (→Bau einer Lochkamera)
- 10:34, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+438 Bytes) . . N Schüler*innen/5/Physik (Die Seite wurde neu angelegt: „== Bau einer Lochkamera == Beobachtung zu dem Lochkamera Simulator Um so weiter das Objekt weg ist um so kleiner ist es. Und um so näher man das Objekt holt…“)
- 10:31, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.134 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Balladen (→Aufbau)
- 10:15, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+432 Bytes) . . N Schüler*innen/5/ Deutsch/Balladen (Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufbau == 1. Einleitung • Themasatz: Textart, Titel, Autor, Entstehungszeit, Thema • Intentionen 2. Hauptteil Darstellung und Deutung exemplari…“)
- 10:13, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→Klassenarbeit) (aktuell)
- 10:11, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.888 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→Text 3)
- 10:07, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+9.765 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→Aufbau)
- 10:07, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→2. Text)
- 10:05, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.811 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→2. Text)
- 10:04, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+473 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→Text 1)
- 10:03, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.700 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→Text 1)
- 10:02, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-11 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→Aufbau)
- 10:01, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+476 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (→Text 1)
- 10:01, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+770 Bytes) . . N Schüler*innen/5/ Deutsch/Fabeln (Die Seite wurde neu angelegt: „== Text 1 == Wilhelm Busch, Ein dicker Sack 1 Ein dicker Sack - den Bauer Bolte, 2 der ihn zur Mühle tragen wollte, 3 um auszuruhn, mal hingestellt 4…“)
- 09:58, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.709 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Inhaltsangaben (→Text 3) (aktuell)
- 09:57, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+987 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Inhaltsangaben (→Aufbau)
- 09:55, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+6.266 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Inhaltsangaben (→2.Text)
- 09:54, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.926 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Inhaltsangaben (→1. Text)
- 09:52, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.597 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Inhaltsangaben (→Aufbau)
- 09:51, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+553 Bytes) . . N Schüler*innen/5/ Deutsch/Inhaltsangaben (Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufbau == Aufbau: 1. Kernsatz (Worum geht es inhaltlich?) / freiwillig: Themasatz • Textart, Titel, Autor, Entstehungszeit, das Allerwichtigste zum V…“)
- 09:49, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.559 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Zeiten) (aktuell)
- 09:30, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+105 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Konjunktiv)
- 09:29, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+148 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Aktiv und Passiv)
- 09:27, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+385 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Konjunktiv)
- 09:26, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+745 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Konjunktiv)
- 09:25, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.119 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Aktiv und Passiv)
- 09:23, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+362 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Aktiv und Passiv)
- 09:21, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+117 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (→Aktiv und Passiv)
- 09:20, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+149 Bytes) . . N Schüler*innen/5/ Deutsch/Verbformen (Die Seite wurde neu angelegt: „== Aktiv und Passiv == [https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/20_aktiv_passiv/01a_aktiv_passiv_regeln.htm Aktiv und Passiv]“)
- 09:18, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.528 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Argumentationen (→3. Text) (aktuell)
- 09:17, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.437 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Argumentationen (→2. Text)
- 09:16, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Argumentationen (→Feedback:)
- 09:15, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.587 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Argumentationen (→1. Text)
- 09:12, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+17 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch/Argumentationen (→Aufbau)
- 09:11, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.813 Bytes) . . N Schüler*innen/5/ Deutsch/Argumentationen (Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufbau == Ziel: Einblick in ein Thema; erfordert u. U. ein Hineinversetzen in andere Positionen, die der Schreiber selbst nicht vertritt sowie eine übersi…“)
- 09:08, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+134 Bytes) . . Schüler*innen/5/ Deutsch
- 09:06, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+204 Bytes) . . N Schüler*innen/5/ Deutsch (Die Seite wurde neu angelegt: „ == 7d == == Argumentationen == == Verbformen == == Schüler*innen/…“)
- 09:02, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+154 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Schüler*innen/5 (aktuell)
- 08:59, 7. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+37 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Schüler*innen/5 (Die Seite wurde neu angelegt: „Deutsch“)
- 21:14, 3. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.066 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/'''H. Hesse: Unterm Rad'''/3. Kapitel (→14)
- 21:07, 18. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/'''H. Hesse: Unterm Rad'''/1. Kapitel (→8)
- 21:06, 18. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+6.833 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/'''H. Hesse: Unterm Rad'''/1. Kapitel (→8)
- 22:01, 16. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.988 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Korrektur 1. KA (→7)
- 13:47, 1. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.727 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Sportunterricht (→13)
- 13:30, 28. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.011 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Wiki (→5)
- 16:36, 27. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.430 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Wiki (→4)
- 07:33, 21. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Handyverbot (→5)
- 07:31, 21. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+319 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Handyverbot (→5)
- 15:48, 20. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+605 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Handyverbot (→5)
- 11:44, 20. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+393 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Handyverbot (→5)
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