Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.
Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.
Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten
im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Mo, 03.09.2018
Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
< CFS T-Klassen | Klasse 8a 2018-2019/Deutsch/Zeitungstexte verstehen und gestalten
Version vom 3. September 2018, 14:31 Uhr von FZoell (Diskussion | Beiträge)
Reihenfolge der Präsentationen:
- Bild
- Kölner Stadtanzeiger
- Express
- Süddeutsche Zeitung
Aufgabe: Erstellt eine Tabelle (siehe Vorlage) und ordnet jedem Zeitungstypen die Merkmale und ein Beispiel zu!
Zeitungstyp | Merkmale | |
---|---|---|
Wochenspiegel | Regionale Wochenzeitung | |
Bild | ||
Kölner Stadtanzeiger | ||
Express | ||
Süddeutsche Zeitung |
Die Ressorts / Themenbereiche einer Zeitung
Bearbeitet in eurem Deutschbuch die Seite 190.
Hinweis zu Aufgabe 2: Wählt eine Zeitung, die ihr noch nicht hattet.
Journalistische Textsorten unterscheiden
Wir lernen folgende journalistische Textsorten kennen:
- Bericht / Nachricht (S. 191-192)
- Reportage (193-194, 196)
- Kommentar (S. 199-200)
- Glosse (S. 201)
- Online-Zeitung (Internetzeitung)(S. 202-203)
Aufgaben / Kriterien:
- Jede Gruppe stellt eine journalistische Textsorte vor!
- Jede journalistische Textsorte wird doppelt bearbeitet (= 10 Gruppen); (Gruppengröße 2-3 SuS)
- Präsentationsform: frei wählbar
- Beginn der Präsentationen: Freitag, den 07.09.2018
Ladet die wichtigsten Merkmale eurer journalistischen Textsorte hier hoch!