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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).'''Kurzgeschichten'''
Inhaltsverzeichnis |
MO, 28/10
Ferien?
11, 17, 21, 24: Korrektur?
LV/UG: Wolfgang Borchert: Das Brot
EA/PA: Bearbeitung des Textes
HA: Wichtige Textstellen und mögliche Bedeutungen: Zitiere vier Textstellen und füge deine Deutung an!
DO, 31/10
Potentialanalyse: Wer kommt zum EA? - Abschnitte
SV (vert. Rollen): Das Brot
SV/UG: Auswertung der HA
EA/UG: sprachlich-formale Aspekte? - Auswertung
HA: Analysiere die Kurzgeschichte (-Z. 20)! Lade deinen Text hoch auf diese Seite!
MO, 04/11
Potentialanalyse: Wer kommt zum EA? - Abschnitte - Ben, Nils, Luke, Robin
SV (vert. Rollen): Das Brot
SV/UG: Auswertung der HA
EA/PA: Fortsetzung der Analyse
HA: Vervollständige deine Analyse!
DO, 07/11
Mein Reli-Buch? - Terminliste Abschlussgespräche
SV (vert. Rollen): Das Brot
SV/UG: Auswertung der HA
HA: Überarbeite deine Analyse!
FR, 08/11
Aufgaben für 12/11 s. Wiki - Terminliste Abschlussgespräche
SV: Das Brot
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) HA
HA: Bereite die KG Im Spiegel von M. Steenfatt (auf dem Arbeitsblatt) zur Analyse vor! Freiwillig: Verfasse die Analyse (oder einen Teil davon), und lade deinen Text hoch auf diese Seite!
MO, 11/11
Robin, Tom - Terminliste Abschlussgespräche
SV: Im Spiegel
SV/UG: Auswertung der HA
PA: Verfasst den Themasatz zur Analyse!
SV/UG: Auswertung
PA: Vervollständigt die Einleitung!
HA: Vervollständigt die Analyse der KG! Auch die morgigen Pk- sowie KR-Stunden könnt ihr dafür nutzen. Arbeitet (in Ruhe) zu zweit, schreibt dann einzeln euren Text, und korrigiert ihn gegenseitig!
DO, 14/11
Einladungen ESPT
SV: Im Spiegel
SV/UG: Auswertung der HA
HA: Überarbeite deine Analyse!
MO, 18/11
BWP-Ordner - Heute Auswertung PA - Signal als Klassen-Chat? - SOMI-Noten D, KR, Pk, SP
SV: Im Spiegel
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) HA
PA: Lies die Analyse deines Nachbarn, und gib ihr/ihm ein mündliches FB! (10-15')
EA: Überarbeite mit Hilfe des FB deine Analyse! (15')
Merkmale einer Kurzgeschichte:
- unmittelbarer Einstieg, offener Schluss
- chronologisch und linear erzählt
- Alltagsgeschichte
- wenige Protagonisten, kurze Handlung
- überraschende Wende
- keine Erklärungen, allgemein gehalten (z.B. keine Ortsnennung), Leser/in soll selbst beurteilen können
EA: Wie könnte deine von dir selbst geschriebene KG heißen? Notiere ihren Titel sowie einige Gedanken dazu hier.
HA: Verfasse deine KG! Auch die morgige Pk-Stunde kann hierfür genutzt werden - BESSER OHNE MUSIK!
DO, 21/11
Auswertung PA? - 2 Blätter für BWP - 2 Abschnitte ESPT: Marc, Tom - ESPT-Liste - Signal - Jona: Text? - KR?
PA: Gib deinem Nachbarn/deiner Nachbarin ein mündliches FB zur seiner/ihrer KG!
EA/HA: Überarbeite deine KG mit Hilfe des FB!
FR, 22/11
2 Abschnitte ESPT: Marc, Tom - ESPT-Liste
SV/UG: Wh: Merkmale einer KG
SV/UG: Auswertung der selbst verfassten Kurzgeschichten
MO, 25/11
ESPT-Liste?
SV/UG: Wh: Merkmale einer KG
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) selbst verfassten Kurzgeschichten
Kahoots
DO, 28/11
ESPT-Liste? - KA: 09/12 - Mu: die noch ausstehenden Referate und der Test erst am 11.12. / Aufgaben für n. Woche in der Cloud (Musikordner), zwecks besserer Internetverbindung im Klassenraum bleiben
SV/UG: Wh: Merkmale einer KG
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) selbst verfassten Kurzgeschichten
HA (auch für 4. St. am FR, 29/11 sowie 3. und 4. St. am MO, 02/12): Analysiere die vorliegende Kurzgeschichte San Salvador, und lade deinen Text hoch auf diese Seite!
DO, 05/12
Stühle/FB!
SV: Bichsels San Salvador
SV/UG: Auswertung der HA
HA: Überarbeite deine Analyse!
FR, 06/12
SV: Bichsels San Salvador
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) Analyse
HA: Vorbereitung auf die KA
MO, 09/12
DI, 8., 9. fallen aus!
2. Klassenarbeit
AUFGABE: Analysiere die vorliegende Kurzgeschichte!
Vorbereitungszeit: 20', bis 9:55 Uhr
Verschriftlichung: 50', davon 10' Korrekturzeit.
Sendet mir eure Dateien um 10.45 per Mail.
DO, 12/12
SV/UG: Wh Datei:Spr. Mittel.docx
FR, 13/12
KA + Test? - JB
SV/UG: Wh sprachl. Mittel
MO, 16/12
NST Tom
SV/UG: Wh sprachl. Mittel