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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Strecken und Spiegeln von Funktionsgraphen
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< Manipulationen an Funktionen
Version vom 24. Mai 2013, 12:02 Uhr von Myriam Lang (Diskussion | Beiträge)
Auch das Strecken und Spiegeln von Parabeln ist bereits Thema der 9. Klasse. Du hast gelernt, dass der Leitkoeffizient, also der Koeffizient vor x², darauf Auswirkungen hat, wie weit oder eng die Parabel geöffnet ist. Das Vorzeichen des Leitkoeffizienten ist entscheidend, ob die Parabel nach oben oder nach unten geöffnet wird.
Um dieses Wissen noch einmal zu wiederholen, folge diesem Link.
Hier lernst du, wie die Koeffizienten einer Funktion gewählt werden müssen, um diese zu zu strecken oder zu spiegeln.
