Argumentation

Ist Eine Schuluniform an der CFS sinnvoll?

Eine englische Schülerin erzählte mir im Urlaub, dass sie an ihrer Schule alle eine Schuluniform tragen. Ich fragte mich, ob das auch für uns am CFS ein Thema sein könnte. Tatsächlich habe ich einige Argumente gefunden ,die dafür sprechen.

Ein Argument für die Schuluniform ist, dass durch die einheitliche Kleidung jeder weiß, dass du auf der CFS bist, da ein Logo der Schule auf der Uniform zu sehen ist. Außerdem stärkt die einheitliche Kleidung das Zusammengehörigkeitsgefühl.

Ein weiteres Argument ist, dass keiner nach der Kleidung und dem Äußeren beurteilt wird, sondern mehr nach dem Innerlichen. In manchen Klassen spielen Markenartikel eine große Rolle und Kinder die sich diese nicht leisten können, fühlen sich oft ausgeschlossen.

Eine Schuluniform könnte verhindern, dass Kinder wegen ihrer Kleidung geärgert werden, weil sie z.B. nicht genug Auswahl haben und nicht dem aktuellen Trend folgen.

Ich bin der Meinung, dass eine Schuluniform das Schulleben erleichtern könnte, weil dadurch viele Streitigkeiten beiseitegeschoben werden.

Unterricht in der Tabletklasse eröffnet neue Möglichkeiten?

Unterricht in der Tabletklasse eröffnet neue Möglichkeiten. Stimmt das auch wirklich? Oder bringt es nur Nachteile? Das sind Fragen die sich viele stellen, da es immer mehr Tabletklassen gibt. Was sind Tabletklassen eigentlich? Tabletklassen sind Klassen die anstatt Hefte einen Laptop oder ähnliches benutzen. Sie können sich verschiedene Ordner für die verschiedenen Fächer erstellen, da können sie dann alles zu dem passendem Fach in den jeweiligen Ordner speichern. Da ich selber in einer Tabletklasse bin, schreibe ich ihnen ein paar Argumente für eine Tabletklasse.

Durch die Tabletklasse kannst du alles im Internet recherchieren und hast nicht nur ein Buch um über ein Thema mehr zu erfahren. Zum Beispiel kannst du über eine Pflanze die du im Moment in Biologie hast, im Internet recherchieren und hast dann Tausende von Seiten dazu um mehr über sie herauszufinden.

Du kannst mit verschiedenen Apps/Seiten mit jemandem Partnerarbeit machen, ohne neben ihm zu sitzen, zu telefonieren oder ähnliches. Du kannst damit sogar mit einem Partnerarbeit machen, der auf einen anderen Kontinent lebt.

Auf einer Seite die wir nutzen, sehen wir auch die Hausaufgaben der anderen und können, wenn wir nicht wissen wie es geht oder uns nichts einfällt uns inspirieren lassen.

Ein weiteres Argument ist, dass man viel dazu lernt was Technik angeht, da man sehr viel im Internet macht. Außerdem macht es den Kindern mehr Spaß an der Schule, da sie unteranderem weniger tragen müssen und mehr Technisches machen können.

Es gibt noch viele weitere Argumente die dafür sprechen. Aber ich habe jetzt mal ein paar der Wichtigen aufgezählt. Ich hoffe es hat ein paar ihrer Fragen beantwortet und sie wissen jetzt ein bisschen genauer Bescheid was eine Tabletklasse eigentlich so für Möglichkeiten bietet.

Sollen Jungs und Mädchen an der weiterführenden Schule koedukativ unterrichtet werden?

Heute Morgen habe ich mir die Frage gestellt ob es sinnvoll ist, dass Mädchen und Jungen an der weiterführenden Schule koedukativ unterrichtet werden. Was bedeutet koedukativ? Koedukativ heißt: miteinander, zusammen. Dazu habe ich mir einige Gedanken gemacht und habe folgende Argumente dafür gefunden.

Da Mädchen und Jungen koedukativ unterrichtet werden, lernen sie das andere Geschlecht besser kennen und lernen gut miteinander umzugehen. Weil man es im späteren Berufsleben gut gebrauchen kann, da man dort auch koedukativ arbeitet, ist es sehr vorteilhaft.

Ein weiteres Argument ist, dass es viel ruhiger ist und man sich dadurch besser konzentrieren kann. In der 6. Klasse waren wir sehr laut und unser Klassenlehrer hat uns Mädchen neben Jungen gesetzt und alle konnten sich besser konzentrieren und es war viel leiser.

Unser Deutsch Lehrer hat gesagt, dass es sinnvoll ist, weil man unteranderem in die Schule geht um seinen Partner zu finden und es nur möglich ist wenn Jungen und Mädchen koedukativ unterrichtet werden. Früher war das Clara Fey Gymnasium Schleiden eine reine Mädchen Schule und da war dies nicht möglich.

Das Fazit ist, viele Argumente sprechen dafür, dass Mädchen und Jungen an der weiterführenden Schule koedukativ unterrichtet werden sollten. Also ist es gut, dass an fast jeder weiterführenden Schule Mädchen und Jungen koedukativ unterrichtet werden.

1.Klassenarbeit

Ist es vorteilhaft, wenn Jugendliche Mitglied in einem Sportverein sind?

Viele Jugendliche sind in einem Sportverein, deshalb habe ich mir die Frage gestellt ob es überhaupt sinnvoll ist. Was ist eigentlich ein Sportverein? Ein Sportverein ist ein Verein wo man mit mehreren anderen Jugendlichen eine Sportart macht. Zu der Frage: ist es vorteilhaft, wenn Jugendliche Mitglied in einem Sportverein sind? habe ich einige Argumente gefunden.

Durch einen Sportverein stärkt man den Teamgeist und auch die Zusammenarbeit mit anderen, da man zusammenarbeiten muss um z.B. bei einem Fußballspiel zu gewinnen. Ich bin selber in einem Fußballverein und wir gewinnen nur, wenn wir auch wirklich zusammenarbeiten.

Ein weiteres Argument ist, dass durch den Sportverein Bewegung in das Leben kommt und man sich so fit hält. Ich selber halte mich durch Sport fit und fühle mich viel besser als ohne Sport, da man so viel erreichen kann.

Der Sportverein macht außerdem das Leben viel spannender und abwechslungsreicher, da man in seiner Freizeit nicht nur im Zimmer sitzt, sondern raus geht und Sport macht. Das vertreibt die Langeweile und macht dazu auch noch Spaß. Außerdem kommt man so viel öfters an die frische Luft.

Das Fazit ist, dass es gut ist, dass Jugendliche in einem Sportverein sind, da man dadurch mehr Abwechslung in das Leben bringt und auch im späteren Leben noch top fit ist.