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Augen auf im Internet: Unterschied zwischen den Versionen

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<p style="text-decoration:underline">P-Seminar: Facebook & Co: Social Media Behavior</p> 
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|<div style="height: 100%; width: 270; margin: 5px; margin-left:auto; margin-right: auto">
Verhaltungskodex für Schüler und Studenten im Umgang mit sozialen Netzwerken im Internet
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<div style="height: 100%; width: 270; margin: 5px; margin-left:auto; margin-right: auto">
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'''Facebook & Co: Schüler im Umgang mit sozialen Netzwerken'''
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<div style="text-align: center; font-style: italic;">Eine P-Seminar-Reihe des Deutschhaus-Gymnasiums Würzburg </div>
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<div style="text-align: center; font-style: italic;">mit Projekttagen in den 6. Klassen </div>
  
 
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===='Augen Auf im Internet' auch auf [https://de-de.facebook.com/AugenAufImInternet Facebook]  und    [https://twitter.com/augenaufiminter Twitter]====
 
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<div style="width=100%; font-size: 12pt; margin-left: auto">
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*[[/P-Seminar 2019-21: Facebook und Co: KI - Künstliche Intelligenz oder Sind Maschinen bald schlauer als wir?/|P-Seminar 2019/21: Facebook & Co: KI]]
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:::::::Künstliche Intelligenz oder Sind Maschinen bald schlauer als wir?
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*[[/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/|P-Seminar 2018/20: Facebook & Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?]]
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:::::::Projekttage ‚Augen auf im Internet‘ für die 6. Klassen
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*[[/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/|P-Seminar 2017/19: Facebook & Co: Wie viele Likes bin ICH wert?]]
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:::::::Projekttage ‚Augen auf im Internet‘ für die 6. Klassen
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*[[/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/|P-Seminar 2015/17: Facebook & Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern]]
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:::::::Chancen und Risiken der Minicomputer
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*[[/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/|P-Seminar 2014/16: Facebook & Co: Social Media Communication/]]
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:::::::Was ist das Geheimnis gelungener Online-Kommunikation - privat und auch im Berufsleben?
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*P-Seminar 2013/15: Facebook & Co: Medien- und Berufswelten/
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:::::::Welche Rolle spielen die Medien für unseren Alltag, die Schule und unser Berufsleben?
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* [[/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/|P-Seminar 2012/14: Facebook & Co: Social Media Behavior]]
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:::::::Verhaltungskodex für Schüler und Studenten im Umgang mit sozialen Netzwerken im Internet
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* P-Seminar 2011/13: Facebook & Co: Computersucht – Ursachen, Wirkungen, Prävention
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*[[/Weitere Projekte zur Medienkompetenz am Deutschhaus-Gymnasium/]]
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[[Kategorie:Augen auf im Internet|!]]
 
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[[Kategorie:Projektwiki2Edutags]]<metakeywords>Projektwiki2Edutags,Projektwiki,ZUM.de,OER,Augen auf im Internet,Informatik,Medienkompetenz,P-Seminar</metakeywords>
<div style="width=100%; font-size: 10pt; margin-left: 270px">
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[[Kategorie:ZUM.de/News]]
*[[/Projektbeschreibung und Zielsetzung/]]
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*[[/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt/]]
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*[[/Vorgehensweise: Recherche Literatur, Begriffe, Umfrage, Ergebnisse/]]
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*[[/Ergebnisse der Umfrage|Ergebnisse der Umfrage]]
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*[[/Vergleich mit den Ergebnissen der Kim- und der Jim-Studie/]]
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*[[/Unsere Ergebnisse: 4 Regeln/]]
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*[[/Projekttage: Planung und Durchführung/]]
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*[[/Fazit|Fazit]]
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Aktuelle Version vom 29. November 2019, 12:05 Uhr

Augen auf im Internet


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Facebook & Co: Schüler im Umgang mit sozialen Netzwerken

Eine P-Seminar-Reihe des Deutschhaus-Gymnasiums Würzburg
mit Projekttagen in den 6. Klassen

'Augen Auf im Internet' auch auf Facebook und Twitter


Künstliche Intelligenz oder Sind Maschinen bald schlauer als wir?
Projekttage ‚Augen auf im Internet‘ für die 6. Klassen
Projekttage ‚Augen auf im Internet‘ für die 6. Klassen
Chancen und Risiken der Minicomputer
Was ist das Geheimnis gelungener Online-Kommunikation - privat und auch im Berufsleben?
  • P-Seminar 2013/15: Facebook & Co: Medien- und Berufswelten/
Welche Rolle spielen die Medien für unseren Alltag, die Schule und unser Berufsleben?
Verhaltungskodex für Schüler und Studenten im Umgang mit sozialen Netzwerken im Internet