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=== Freundschaft: keine gleicht der nächsten === | === Freundschaft: keine gleicht der nächsten === |
Version vom 19. Juli 2013, 12:16 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Informationsbeschaffung (Input)
Projektentwicklung
Wichtig für unser Projekt war zunächst ein klares Ziel und Ergebniss festzulegen.
Analyse sozialer Netzwerke
In diesem Schritte wurden mit Hilfe von Vorträgen der Schüler die einzelnen sozialen Netzwerke in Verbindung mit Funktionen und Risiken dem Plenum vorgetragen. Gebunden an diesen Wissenserweiterungen war die Ausarbeitung von Fragen für unser nachfolgendes Media:Interview.
Freundschaft: keine gleicht der nächsten
Interview
Erstellen eines Interviewfragebogens
Für das angestrebte Interview war ein Fragebogen von Nöten. Uns wurde schnell klar, dass sich dies als schwierig erwies, weshalb wir uns Unterstützung von Prof. Dr. Karsten Huffstadt einholten. Mit dem neu erlangtem Wissen gingen wir volkommen gestärkt und motiviert in die Sammlung von Fragen und die Erstellung eines Interviewbogens. Als nächstes stand die Frage an: Wer ist die Zielgruppe? Hieraus ergab sich die Aufteilung in Studenten/Schüler, Eltern und Experten.
Durchführung des Interviews
Auswertung des Interviews
Aufteilung in einzelen Projektgruppen:
1. Projektleitung und Koordination - Management (koordiniert, fordert ein, setzt und überwacht Termine)
2. Juristisches Datenschutz, Persönlichkeitsrechte, z.B. "Klarnamenzwang" in USA und Deutschland
3. Taskforce: Infoversorgung - Screening www.webfail.com, Jim-Studie (z.B. Nutzerstudie über facebook), Alerts zu Cybermobbing
4. Inhalte (positiv wie negativ) Formulierung des Verhaltenskodexes
5. Vermittlung der Inhalte - Planung der Projekttage Erstellen von Unterrichtseinheiten für die Projekttage Dezember 2013
6. Vermittlung der Inhalte - Erstellen der Webseite Erstellen der Web-Seite zur Darstellung des Verhaltenskodexes