Vorgehensweise: Recherche Literatur, Begriffe, Umfrage, Ergebnisse

Informationsbeschaffung (Input)

Projektentwicklung

Posterbilder statt Text? Wichtig für unser Projekt war zunächst ein klares Ziel und Ergebnis festzulegen. Nach reichlichen Überlegen und Recherchen kamen wir zu dem Schluss, das erlangte Wissen auf einer frei zugänglichen Internetplattform anzupreisen. Außerdem wurden die einzelen Zwischenschritte mit den betreuenden und unterstützenden Lehrkräften abgesprochen, die in den folgenden Einträgen einzusehen sind.

Analyse sozialer Netzwerke und Freundschaft

Auswahl 'best of' statt Text. z.B. Was hat Aristoteles gesagt? Zitat! oder 'Freundschaft früher und heute' In diesem Schritte wurden mit Hilfe von Vorträgen der Schüler die einzelnen sozialen Netzwerke in Verbindung mit Funktionen und Risiken dem Plenum vorgetragen. Außerdem wurde die Frage "Was macht eine wahre Freundschaft aus?" durch die Referenten beantwortet. Hierzu wurden auch die Freundschaftsmodelle von bekannten Philosophen, wie beispielsweise Aristoteles vorgestellt. Gebunden an diesen Wissenserweiterungen war die Ausarbeitung von Fragen für unser nachfolgendes Interview.

Interview

Erstellen eines Interviewfragebogens

Für das angestrebte Interview war ein Fragebogen von Nöten. Uns wurde schnell klar, dass sich dies als schwierig erwies, weshalb wir uns Unterstützung von Prof. Dr. Karsten Huffstadt einholten. Mit dem neu erlangtem Wissen gingen wir vollkommen gestärkt und motiviert in die Sammlung von Fragen und die Erstellung eines Interviewbogens. Als nächstes stand die Frage an: Wer ist die Zielgruppe? Hieraus ergab sich die Aufteilung in Studenten/Schüler, Eltern und Experten.

Durchführung des Interviews

Als alle Fragen geklärt und das Interview fertiggestellt worden war, fanden sich Teams zusammen, bestehend aus zwei geeignten Partnern, um gemeinsam das Interview durchzuführen und die Ergebnisse zu notieren. Wichtig hierbei war die Einverständnisserklärungen der Befragten, die uns die Verwendung sowohl von Video als auch von Tonaufnahmen ermöglichten.

Auswertung des Interviews

Für die Auswertung der Interviews wurde eine einzelne Spezialistengruppen zusammengestellt. Diese entwickelten anhand von selbstgewählten tabellarischen Zusammensetzungen eine klar strukurierte Übersicht, die die Ergebnisse der Interviews darstellte.

Aufteilung in einzelen Projektgruppen:

  1. Projektleitung und Koordination - Management
     (koordiniert, fordert ein, setzt und überwacht Termine)

  2. Juristisches
     Datenschutz, Persönlichkeitsrechte, z.B. "Klarnamenzwang" in USA und Deutschland

  3. Taskforce: Infoversorgung - Screening
     www.webfail.com, Jim-Studie (z.B. Nutzerstudie über facebook), Alerts zu Cybermobbing

  4. Inhalte (positiv wie negativ)
     Formulierung des Verhaltenskodexes

  5. Vermittlung der Inhalte - Planung der Projekttage
     Erstellen von Unterrichtseinheiten für die Projekttage Dezember 2013

  6. Vermittlung der Inhalte - Erstellen der Webseite
     Erstellen der Web-Seite zur Darstellung des Verhaltenskodexes

Entwicklung des Wikis (Output)

Durch die vorangegangenen Referate und die Ergebnisse aus den Interviews war es an der Zeit, das Projekt erfolgreich zu vollenden. In gemeinsamen Einvernehmen einigten wir uns gemeinsam auf die Präsentation unserer Ergebnisse mit Hilfe der Platform "Projekt WIKI". Als Werbemedium haben wir eine selbsterstellte Facebook-Seite mit weiterführenden Verknüpfungen eingesetzt(https://www.facebook.com/AugenAufImInternet).