Achtung:

Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.

Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.


Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten

im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).

Benutzer:Jones.0205 JEG: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 6: Zeile 6:
  
  
Ich bin ein Schüler der 11.Jahrgangsstufe am ''Julius Echter Gymnasium'' ([[JEG]]) in ''Elsenfeld'' und möchte im Rahmen unseres [[JEG/P-Seminar_2017-2019|P-Seminars]] einen Wiki-Lernpfad im Fach '''Mathematik''' erstellen. Mit meinem Lernpfad möchte ich euch zeigen wie simpel Aufgaben in der Mathematik überwältigt werden können, sogar mit Spiele-Spaß! Die Mathematik wird von Jahrgangsstufe zu Jahrgangsstufe immer komplexer, weshalb es nötig ist, vor allem die Grundlagen zu verstehen und auch anwenden zu können.
+
Ich bin ein Schüler der 11. Jahrgangsstufe am ''Julius-Echter-Gymnasium'' ([[JEG]]) in ''Elsenfeld'' und möchte im Rahmen unseres [[JEG/P-Seminar_2017-2019|P-Seminars]] einen Wiki-Lernpfad im Fach '''Mathematik''' erstellen. Mit meinem Lernpfad möchte ich euch zeigen wie simpel Aufgaben in der Mathematik überwältigt werden können, sogar mit Spiele-Spaß! Die Mathematik wird von Jahrgangsstufe zu Jahrgangsstufe immer komplexer, weshalb es nötig ist, vor allem die Grundlagen zu verstehen und auch anwenden zu können.
  
 
Meine ''Interessen'' sind:
 
Meine ''Interessen'' sind:

Version vom 9. November 2017, 15:55 Uhr

Hallo und Herzlich Willkommen auf meiner Startseite!

Datei:Bruch als Quotient
Zähler / Nenner = Dividend : Divisor


Ich bin ein Schüler der 11. Jahrgangsstufe am Julius-Echter-Gymnasium (JEG) in Elsenfeld und möchte im Rahmen unseres P-Seminars einen Wiki-Lernpfad im Fach Mathematik erstellen. Mit meinem Lernpfad möchte ich euch zeigen wie simpel Aufgaben in der Mathematik überwältigt werden können, sogar mit Spiele-Spaß! Die Mathematik wird von Jahrgangsstufe zu Jahrgangsstufe immer komplexer, weshalb es nötig ist, vor allem die Grundlagen zu verstehen und auch anwenden zu können.

Meine Interessen sind:

  • Mathematik
  • Schwimmen
  • Fußball

Meine Themen:

  • Brüche als Quotienten
  • Umwandlung von Brüchen in Dezimalbrüche

Ich wünsche euch viel Vergnügen beim Durchlaufen meines Lernpfades!