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CFS T-Klassen

Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
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Inhaltsverzeichnis

Das Leitmedium INTERNET

Dieses Wiki ist eure Internet-Plattform, auf der ihr gemeinsam (kollaborativ) arbeitet, wo und wann ihr wollt. Ihr könnt unter eurem Thema Dateien (Texte, Bilder, usw.) für eure Präsentation sammeln, vergleichen, bearbeiten, etc. Außerdem ist das Wiki der Ort, wo ihr den 2. Teil der Aufgabe erledigt, die Dokumentation und Reflexion eurer Arbeit (Datum, Inhalt und Reflexion der jeweils geleisteten Arbeit) sowie eine Reflexion des gesamten Arbeitsverlaufs (Was habe ich/haben wir gelernt? Was ist gut/schlecht gelaufen? Welchen Anteil hat der Einzelne an der Präsentation und Dokumentation? Wie würde/n ich/wir die Aufgabe zukünftig angehen?). Am Beginn dieses Teils der Arbeit soll die Frage beantwortet werden, welche Bedeutung das bearbeitete Thema für die demokratische Gesellschaft (Pk) haben kann. Wie (strukturiert) ihr vorgeht, entscheidet ihr selbst. Notiert einfach eure Themen-Nr. in chronologischer Reihenfolge, dann kann's losgehen!


THEMEN

1. Soziale Netzwerke

Soziale Netzwerke

2. Google

Google

3. Blogs

Blogs

4. Internet und Sicherheit

Internet und Sicherheit

5. Das Projekt Wikipedia (Tim, Jannik)

Wikipedia

6. Selbst gewählte Themen

  1. Amazon (Roman): 17/11
  2. Online-Wörterbücher (Lennart B., Julian von Danwitz): 17/11
  3. Geschichte des Internet (Fabian F.)

Dokumentation des Arbeitsverlaufs



6.1 Amazon (Roman) 03.11.2016 Am Anfang habe ich mich zum Thema Amazon auf verschiedenen Plattformen schlau gemacht. Anschließend habe ich angefangen im Internet nach Bildern zu Amazon zu suchen und begann mit den Informationen und Bildern eine Power Point zu erstellen. Daraufhin schaffte ich bis zum Abend hin 4 Folien die sich auf das wichtigste befassten.

07.11.2016 In der heutigen Unterrichtsstunde habe ich mich weiter mit dem Thema beschäftigt. Ich habe eigene screenshots erstellt und diese bearbeitet. Zuhause habe ich dann mit der Schulzeit zusammen 6 Folien erstellt die sich auf einige Dinge spezifizieren.