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Balladen: Unterschied zwischen den Versionen

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Verfasse eine vollständige Analyse zu den fünf gekennzeichneten Strophen der Ballade "Auf anderen Wegen" von Andreas Bourani! Orientiere dich dabei an dem Aufbau einer Analyse! Analysiere die Form, den Inhalt sowie die Sprache der Ballade! Ladet eure Ergebnisse [[CFS T-Klassen/Klasse 7a 2017-2018/Deutsch/Balladen/hier|hier]] hoch!
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Verfasse eine vollständige Analyse zu der Ballade "Die zwei Raben" von Theodor Fontane, indem du die Charaktereigenschaften eines Rabens herausarbeitest!! Orientiere dich dabei an dem Aufbau einer Analyse! Analysiere die Form, den Inhalt sowie die Sprache der Ballade!
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Verfasse eine vollständige Analyse zu den fünf gekennzeichneten Strophen der Ballade "Auf anderen Wegen" von Andreas Bourani! Orientiere dich dabei an dem Aufbau einer Analyse! Analysiere den Inhalt sowie die Sprache der Ballade! Ladet eure Ergebnisse [[CFS T-Klassen/Klasse 7a 2017-2018/Deutsch/Balladen/hier|hier]] hoch!
 
  
  
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* Themasatz (Autor, Titel, Erscheinungsjahr, Textart, Thema)
 
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* Die wichtigsten Intentionsaspekte zusammenfassen
 
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Aktuelle Version vom 14. Mai 2018, 09:10 Uhr

1. Aufgabe:

Verfasse eine vollständige Analyse zu den fünf gekennzeichneten Strophen der Ballade "Auf anderen Wegen" von Andreas Bourani! Orientiere dich dabei an dem Aufbau einer Analyse! Analysiere die Form, den Inhalt sowie die Sprache der Ballade! Ladet eure Ergebnisse hier hoch!

2. Aufgabe:

Verfasse eine vollständige Analyse zu der Ballade "Die zwei Raben" von Theodor Fontane, indem du die Charaktereigenschaften eines Rabens herausarbeitest!! Orientiere dich dabei an dem Aufbau einer Analyse! Analysiere die Form, den Inhalt sowie die Sprache der Ballade! Lade deine Ergebnisse dort hoch!


Wie ist eine Analyse aufgebaut?

Einleitung:

  • Themasatz (Autor, Titel, Erscheinungsjahr, Textart, Thema)
  • Inhaltsangabe
    • Kernsatz (Inhalt in 1-2 Sätzen)
    • Die eigentliche Inhaltsangabe (in mehreren Sätzen)
  • Intention (mehrere Intentionsaspekte nennen)


Hauptteil der Analyse:

  • Form (Reimschema, Anzahl der Strophen, etc.)
  • Inhalt
  • Sprache (Wortwahl, Stilmittel etc.)


Schlussteil:

  • Die wichtigsten Intentionsaspekte zusammenfassen
  • Die wichtigsten Analyseaspekte
  • (eigene Meinung)