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Version vom 5. September 2018, 17:57 Uhr
Hausaufgabenbesprechung
Wir umsegeln die Welt
- Du bist ein britischer Forscher. Der britische König stellt dir ein Schiff zur Verfügung, um die Welt zu umsegeln. Dein Auftrag ist es, sechs Häfen zu finden, jedoch stehen dir lediglich die Breiten- und Längenangaben zur Verfügung. Der König verlangt nach Informationen bezüglich der Ortsnamen und Ländernamen, in welchen sich die Häfen befinden. Nachdem du eine Crew für deine Reise zusammengestellt hast, startet eure Reise in Greenwich in der Nähe von London bei 0° Länge.
- Aufgabe:
- Lies dir die Reisegeschichte (Dokument "Weltumseglung) aufmerksam durch. Benutze deinen Atlas, um die beschriebenen Orte und Länder zu finden. Notiere dir diese und trage die Route möglichst genau in die Karte ein.
- Lade diese anschließend hier hoch!
Zeitzonen & Ortszeiten
- Aufgabe:
- Schau dir dieses Video zu den Zeitzonen & Ortszeiten an.
- Lies dir zusätzlich die Informationstexte zur Ortszeit, den Zeitzonen und zur Datumsgrenze durch (S. 12-13).
- Bearbeite danach folgende Aufgaben:
- 1. "Der Stand der Sonne bestimmt die wahre Ortszeit."
- Erkläre mithilfe von M2, warum diese Aussage richtig ist.
- 2. Erläutere den Zusammenhang zwischen den Meridianen (Längengraden) und der Ortszeit (M2, M3). Überlege dir zudem, in welchen Ländern und Gebieten der Erde zur gleichen Zeit 12 Uhr ist wie bei uns. Nutze dazu deinen Atlas.
- 3. Begründe die Notwendigkeit der Zonenzeit und der Datumsgrenze (M4).
physische Erdteile & Kulturräume
- Gruppen-Arbeit:
- 1. Informiert euch über den Unterschied zwischen den physischen Erdteilen und den Kulturräumen.
- 2. Erstellt zu dem euch zugeteiltem Kulturraum eine kurze Präsentation. Diese sollte folgende Kriterien beinhalten:
- ungefähre Längen- und Breitengrade des Kulturraums
- typische Bilder von Bauwerken, Menschen, oder Ähnlichem des Kulturraums
- kurze, stichpunktartige Beschreibung der jeweiligen Kultur (Was macht diesen Raum besonders aus?)
- Ladet eure Präsentation anschließend in folgenden Ordner hoch.
