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# Setzt euch in eurer '''Gruppe''' zusammen (Gruppen werden über Team Shake zusammengestellt), tauscht eure Ergebnisse untereinander aus und diskutiert diese! Einigt euch auf ein Ergebnis, indem ihr eure Ergebnisse untereinander ergänzt! Gebt dabei die Abschnitte (1-10) an, wenn ihr euch auf Thesen, Argumente und Beispiele bezieht! Beispiel für Abschnitt 6: Beispiel: Bangladesch hat die niedrigsten Löhne weltweit. [...]; These: Überall sind die Mindestlöhne zu niedrig, [...] ; Argument: weil sie nicht reichen, um eine Familie zu ernähren. | # Setzt euch in eurer '''Gruppe''' zusammen (Gruppen werden über Team Shake zusammengestellt), tauscht eure Ergebnisse untereinander aus und diskutiert diese! Einigt euch auf ein Ergebnis, indem ihr eure Ergebnisse untereinander ergänzt! Gebt dabei die Abschnitte (1-10) an, wenn ihr euch auf Thesen, Argumente und Beispiele bezieht! Beispiel für Abschnitt 6: Beispiel: Bangladesch hat die niedrigsten Löhne weltweit. [...]; These: Überall sind die Mindestlöhne zu niedrig, [...] ; Argument: weil sie nicht reichen, um eine Familie zu ernähren. | ||
# Tragt auf [https://zumpad.zum.de/p/Hausaufgabe270919 diesem ZUM-Pad] die Ergebnisse der ganzen Klasse zusammen! Achtet darauf, dass sich eure Ergebnisse nicht doppeln, sondern ergänzen! | # Tragt auf [https://zumpad.zum.de/p/Hausaufgabe270919 diesem ZUM-Pad] die Ergebnisse der ganzen Klasse zusammen! Achtet darauf, dass sich eure Ergebnisse nicht doppeln, sondern ergänzen! | ||
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Version vom 3. Oktober 2019, 15:13 Uhr
- Vor- und Nachteile des mbooks
- Besprechung der Checkliste einer Sachtextanalyse (Hauptteil)! Die digitale Checkliste findet ihr in der CFG-Cloud unter meinem Namen --> Deutsch - 9a --> Textgebundene Erörterung
- Besprechung der Hausaufgabe: mbook, 2.2.1, Nr. 4a (markieren + rausschreiben)
- Setzt euch in eurer Gruppe zusammen (Gruppen werden über Team Shake zusammengestellt), tauscht eure Ergebnisse untereinander aus und diskutiert diese! Einigt euch auf ein Ergebnis, indem ihr eure Ergebnisse untereinander ergänzt! Gebt dabei die Abschnitte (1-10) an, wenn ihr euch auf Thesen, Argumente und Beispiele bezieht! Beispiel für Abschnitt 6: Beispiel: Bangladesch hat die niedrigsten Löhne weltweit. [...]; These: Überall sind die Mindestlöhne zu niedrig, [...] ; Argument: weil sie nicht reichen, um eine Familie zu ernähren.
- Tragt auf diesem ZUM-Pad die Ergebnisse der ganzen Klasse zusammen! Achtet darauf, dass sich eure Ergebnisse nicht doppeln, sondern ergänzen!
- Ladet eure vollständige Sachtextanalyse bitte hier hoch!
