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Version vom 28. April 2017, 09:28 Uhr
26.04.2017:
1. Vergleicht die von den Gruppen beschriebenen Regeln zur Bildung des Konjunktiv Präsens und markiert die nach eurer Meinung beste Formulierung mit einem Stern hinter den Namenkürzeln. Jede Person darf einen Stern vergeben.
2. Konjugiert velle, nolle, esse, posse, ire im Konjunktiv Präsens. (alle: schriftlich ins Heft)
3. Aufgabe Seite 167 Nr. 2 (gelbes Buch). (Lösungen hochladen)
4. Erstelle eine Tabelle nach folgendem Muster zu Lektionstext 50:
| Zeile | Subjunktion | Bedeutung der Subjunktion | Konjunktiv Präsens | Infinitiv | Konjugationsklasse | Bedeutung des Verbs |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | ut | dass (damit, so dass) | cenes | cenare | a-Konjugation | speisen |
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Stammformen Lektionen 46 und 51
Bildung des Konjunktiv Präsens:
(Gruppe: JaPhiDo mit der besten Bewertung für ihre Regelbeschreibung)
Bei der a- Konjugation wird das "a" aus dem Präsens-Stamm durch ein "e" ersetzt. Die Endungen bleiben bis auf die 1. Pers. Sg. gleich. Dort wird das "o" durch "m" ersetzt.
Besonderheit: voco --> vocem
Bei den restlichen Konjugationen wird zwischen den Präsens Stamm und der Personalendung ein "a" dazwischen gesetzt.
In der ersten Person wird weiterhin das "o" durch ein "m" ersetzt.
S.167 Nr. 2
a) ambules; vocent; dem; mutetis; aestimemus; curet;
b) teneant; terream; habeas; moneamus; respondeat; rideatis;
c) audias; veniam; sciatis; sentiamus; reperiant; inveniat;
d) agat; capiamus; descendatis; promittant; respicias; vendam;
e) praetereamus; transeat; adeatis; abeant; ineam; eas;
f) possimus; adsint; sis; absint; possit; possitis
g) velis; malimus; velit; nolitis; malint; nolim;
Hendrik:
| Zeile | Subjunktion | Bedeutung der Subjunktion | Konjunktiv Präsens | Infinitiv | Konjugationsklasse | Bedeutung des Verbs |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | ut | dass (damit, so dass) | cenes | cenare | a-Konjugation | speisen |
| 4 | ne | dass nicht | delectaris | delectare | a-Konjugation | erfreuen |
| 5 | cum | mit | possis | posse | Hilfsverb | können |
| 8 | ut | dass (damit, so dass) | placent | placere | a-Konjugation | beruhigen |
| 9 | cum | mit | sint | esse | Hilfsverb | sein |
| 13 | ut | dass (damit, so dass) | explicet | explicare | a-Konjugation | erklären |
| 14 | ut | dass (damit, so dass) | perspicias | perspicere | kons. Konjugation | erkennen |
| 16 | ut | dass (damit, so dass) | reddantur | reddere | kons. Konjugation | zurückgeben |
| 18 | ut | dass (damit, so dass) | faciant | facere | kons. Konjugation | machen |
| 19/20 | ne | dass nicht | viveret diceret | vivere dicere | kons. Konjugation | leben sagen |
| 20 | ut | dass (damit, so dass) | sit | esse | Hilfsverb | sein |
