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Hoffnung auf Vollendung: Unterschied zwischen den Versionen

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Morgenimpuls: Jamie-Lee
 
Morgenimpuls: Jamie-Lee
  
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'''EA/PA:''' Wählt eine der Aussagen (NF, S. 29) folgender Autoren aus:
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'''EA/PA:''' Wählt eine der Aussagen (NF, S. 29) aus und notiert eure Gedanken dazu auf [[CFS T-Klassen/Q2,KR1/Hoffnung auf Vollendung/Gedanken zu Aussagen|dieser Seite]].
  
  
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Sokrates (Anna, Jamie)
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=== '''DI, 14/01''' ===
  
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Buchabgabe: Julia, Jonas - Absprache mit J.-L.
  
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Epikur (Linus)
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Morgenimpuls: Svenja
  
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'''HA:''' -
  
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Nikolaus (Simon)
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=== '''FR, 17/01''' ===
  
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(1401-1494): Der Tod ist ein Übergang in eine andere Seinsweise.
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Absprache mit J.-L.: Jamie-Lee: ''[https://onedrive.live.com/?cid=51CAF51C66ABB9D4&id=51CAF51C66ABB9D4%21585962&parId=51CAF51C66ABB9D4%21583697&o=OneUp Gott ist ein Freund des Lebens] -
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Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)'':
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1. Fasse den Gedankengang, das Thema und die Intentionen des Textes zusammen!
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2. Erörtere die wesentlichen Textaussagen! - Abgabe spätestens 03/02 per Mail an mich.
  
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Mit dem Tod geht für mich ein Trennung des materiellen und des seelischen einher. Schließlich ist unser Körper, die direkte Verbindung zur Welt und zu unseren Mitmenschen, durch den Tod gekappt worden und nur die Erinnerung an das äußere dieser Person bleiben den zurück bleibenden Mitmenschen/Trauernden nachhaltig in Erinnerung.
+
'''SV/UG:''' Weitere Auswertung der Ergebnisse der letzten St.
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Nach dem Tod ist die Beziehung zu einem geliebten Menschen nicht mehr die, die sie vorher vielleicht einmal war. Man bekommt keine Antwort auf die Fragen, die man dieser Person gestellt hätte, und kann nur mutmaßen, ob die verstorbene Person nach ihrem Ableben überhaupt noch etwas von uns Lebenden mitbekommt.
+
−
Dieser Umschwung in der zwischenmenschlichen Beziehung und der Umstand durch die Veränderung des Seins, also der Loslösung von einer festen Hülle in das für uns Ungewisse ist meiner Meinung nach das, was Nikolaus von Kues mit dem Übergang in eine andere Seinsweise meint.  
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Pico (Max, Tim)
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[[Datei:Himmel Fegefeuer Hölle.jpg|thumb|Himmel Fegefeuer Hölle]]
  
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'''SV/UG:''' S. 39
  
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Hegel (Janine, Caro)
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'''HA:''' -
  
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Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831): "Der Tod ist der Übergang der Individualität und die Allgemeinheit."
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=== '''FR, 24/01''' ===
  
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Nach dem Tod sind die Körper aller Menschen schutzlos und bloß eine "leere Hülle", da das materielle von der Seele getrennt worden ist. Den Menschen, den man mal gekannt hat gibt es nicht mehr. Die Persönlichkeit ist verschwunden und hat sich sozusagen von dem Körper getrennt. Somit ist die Aussage Hegels in der Hinsicht zu verstehen, dass alle Menschen im Ende gleich sind. Dabei betrachtet man nicht das äußere, sondern das Innere, was nicht mehr da ist, da dies sozusagen den Körper verlassen hat. Die Menschenkörper liegen unter der Erde und sind gleich reglos und unwiedererkennbar.
+
Morgenimpuls: Tim 
  
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'''SV/UG:''' Weitere Auswertung der Ergebnisse der vorletzten St. (Fehlenden)
  
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Schopenhauer (Annika, Jule)
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[[Datei:Himmel Fegefeuer Hölle.jpg|thumb|Himmel Fegefeuer Hölle]]
  
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(1788-1860): Verloren zu haben, was nicht vermisst werden kann, ist offenbar kein Übel... Vom Standpunkt der Erkenntnis aus erscheint demnach durchaus kein Grund den Tod zu fürchten.  
+
'''SV/UG''': S. 39
  
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Deutung:
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=== '''DI, 28/01''' ===
  
−
Im Tod kann man das Leben an sich nicht vermissen, beziehungsweise verliert nur was, was man nicht vermissen kann. Wenn man diese Erkenntnis verinnerlicht beziehungsweise versteht gibt es keinen Grund sich vor dem Tod zu fürchten. Im ersten Teil des Zitates (bis zu den 3 Punkten) bringt der Autor eine für Jeden nachvollziehbare Aussage, nämlich das wenn man Sachen nicht vermisst nach dem Verlust, ist dieser dann nicht so schlimm.  Im zweiten Teil des Zitates überträgt er diese Erkenntnis auf den Tod.
+
J.-L.: Abitur, 3. Fach: 14/02 (VSS: Theologie: Gottesbilder Ex - Nostra Aetate - Christologie: Botschaft Jesu: Antithesen, Seligpreisungen, Gleichnisse)
  
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'''SV/UG:''' Wh klassische/moderne Vorstellung vom Gericht
  
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Kierkegaard (Jonas)
+
'''SV/UG''':  S. 41 (Lenin)
  
 +
'''HA:''' -
  
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Freud (Miriam, Svenja)
+
=== '''MO, 03/02''' ===
  
−
(1856-1939)
+
'''SV/UG''':   S. 45 (Metz) - 45,2.
−
,,Im Menschen kämpfen ständig zwei Triebe gegeneinander: der Lebenstrieb (gr.:>>Eros<<) und der Todestrieb (gr.: >>Thanatos<<). Der eine ist auf Erhaltung/Vermehrung, der andere auf Beendigung des Lebens gerichtet.
+
  
−
Wenn die beiden Triebe im gesamten Leben gegeneinander kämpfen, bedeutet das, dass man ständig gegen den Tod kämpft um am Leben zu bleiben. Der Mensch wird also ständig zwischen dem Leben und dem Tod hin- und hergerissen. Das würde bedeuten, dass der Trieb zu sterben ist also schon von Anfang an in jedem Menschen verankert. Theoretisch kann jeder Mensch zu jeder Zeit sterben, der Todestrieb siegt dann. Gleichzeitig bedeutet das aber auch, dass in jeder Minute, die wir leben, der Lebenstrieb siegt.
+
=== '''DI, 04/02''' ===
  
−
Jaspers (Jan, Dennis)
+
Morgenimpuls: Dennis
  
 +
'''SV/UG''':  S. 45 (Metz)
  
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Bloch (Marisa)
+
'''GA (4 Pers.):''' Sprecht über das Verhältnis von irdischem Paradies, technologisch/wissenschaftlichem Fortschritt und eschatologischem Vorbehalt. Formuliert eure Überlegungen in wenigen Sätzen auf [https://board.net/p/eschat._Vorbehalt diesem Pad].
  
−
(1885-1977): ,,Das Christentum siegte nicht mit der Bergpredigt, sondern mit dem Ruf: Ich bin die Auferstehung und das Leben. Der Tod stellt die härteste Gegenutopie dar.“
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'''HA:''' Bereite Dan 7 zum Gespräch vor!
  
−
Das Christentum hat den wichtigsten Aspekt in der Auferstehung und dem Leben. Der Tod wir dabei als Schritt zur Auferstehung angesehen und ist in der Gesellschaft etwas gegen das die Menschen versuchen zu kämpfen. Die Menschheit sieht ihn als eine Bedrohung. Jedoch sollte bedacht werden, dass durch den Tod die Auferstehung erst möglich wird.
+
=== '''DI, 11/02''' ===
  
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und notiere deine Gedanken dazu unter seinem Namen.
+
Morgenimpuls: Jan
  
−
'''SV/UG:''' Auswertung
+
Dan 7 - NF, S. 49 ("Die Sprache der Mythen")
  
−
'''SV/UG:''' S. 39
+
Mt 25, 31-46
  
−
'''HA:''' -
+
=== '''MO, 17/02''' ===
  
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=== '''DI, 14/01''' ===
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Kl. zur. - keine weiteren "Zusatzleistungen" möglich.
  
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Morgenimpuls: Svenja
+
Bildbetrachtung Mevissen: ''Bleibe im Treibenden''
  
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=== '''FR, 24/01''' ===
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''[https://onedrive.live.com/?cid=51CAF51C66ABB9D4&id=51CAF51C66ABB9D4%21585962&parId=51CAF51C66ABB9D4%21583697&o=OneUp Gott ist ein Freund des Lebens] -
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Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)''
  
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Jamie-Lee: ''[https://onedrive.live.com/?cid=51CAF51C66ABB9D4&id=51CAF51C66ABB9D4%21585962&parId=51CAF51C66ABB9D4%21583697&o=OneUp Gott ist ein Freund des Lebens] -  
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Aufgaben für morgen (''Aufgabe gestellt''): Bereite den Text bis Ende des 5. Abschnitts (S. 47) zum Gespräch vor!
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=== '''MO, 02/03''' ===
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''[https://onedrive.live.com/?cid=51CAF51C66ABB9D4&id=51CAF51C66ABB9D4%21585962&parId=51CAF51C66ABB9D4%21583697&o=OneUp Gott ist ein Freund des Lebens] -  
 
Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)''
 
Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)''
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'''SV/UG:''' S. 39 bis max. S. 46 (Abschnitt für Abschnitt)
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=== '''DI, 03/03''' ===
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Morgenimpuls: Anna
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''[https://onedrive.live.com/?cid=51CAF51C66ABB9D4&id=51CAF51C66ABB9D4%21585962&parId=51CAF51C66ABB9D4%21583697&o=OneUp Gott ist ein Freund des Lebens] -
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Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)''
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'''SV/UG:''' S. 39 bis max. S. 46 (Abschnitt für Abschnitt)
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=== '''MO, 09/03''' ===
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SOMI-Noten
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''[https://onedrive.live.com/?cid=51CAF51C66ABB9D4&id=51CAF51C66ABB9D4%21585962&parId=51CAF51C66ABB9D4%21583697&o=OneUp Gott ist ein Freund des Lebens] -
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Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)''
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'''SV/UG:''' S. 43 bis max. S. 47 (Abschnitt für Abschnitt)
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6 x PA (für DI, 10/03): Nehmt ausführlich und begründet Stellung...
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... zu mindestens 2 Aspekten des 1. Abschnitts (S. 39f.):
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PA1: Simon, Jan
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PA2: Max, Dennis
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... zu mindestens 2 Aspekten des 2. Abschnitts (S. 40f.):
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PA3: Christina, Tim
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PA4: Annika, Caro
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... zu mindestens 2 Aspekten des 4. Abschnitts (S. 43-46):
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PA5: Anna, Jamie-Lee
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PA6: Svenja, Marisa
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Bitte ladet eure Stellungnahmen (unter euren Namen) hoch auf [[CFS T-Klassen/Q2,KR1/Hoffnung auf Vollendung/Stellungnahmen|diese Seite]].
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=== '''DI, 10/03''' ===
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''[https://onedrive.live.com/?cid=51CAF51C66ABB9D4&id=51CAF51C66ABB9D4%21585962&parId=51CAF51C66ABB9D4%21583697&o=OneUp Gott ist ein Freund des Lebens] -
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Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)''
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'''PA:''' Arbeit an den Stellungnahmen (s.o.)
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=== '''MO, 16/03''' ===
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'''PA:''' Vervollständigung der (alten) HA
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=== '''DI, 17/03''' ===
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In dieser Doppelstunde sollt ihr die Stellungnahmen jeweils zweier Partner unter folgenden Gesichtspunkten bewerten:
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# Wird die Stellungnahme den Textaussagen, auf die sie sich bezieht, gerecht?  Mit anderen Worten: Haben die Partner die Textaussagen richtig verstanden?
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# Ist die Stellungnahme (Argumente, Beispiele/Belege) plausibel?
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# Welche konkreten Verbesserungsvorschläge habt ihr?
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Dabei soll PA 1 PA 2 bewerten und umgekehrt, PA 3 PA 4 bewerten und umgekehrt, PA 5 PA 6 bewerten und umgekehrt. Schreibt eure Bewertungen bitte unter die entsprechenden Texte!
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=== '''DI, 24/03 - DI, 12/05''' ===
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Weitere Aufgaben/Anfragen gelten nur für die Abiturientin (per Mail gesendet)

Aktuelle Version vom 18. April 2020, 17:04 Uhr

Inhaltsverzeichnis

DI, 07/01

SOMI-Noten

SV/UG: Auswertung der Gedanken zu Sterben, Tod und...

Bildbetrachtung Grabmal der Mnesarete, Athen um 380 v. Chr.

FR, 10/01

Erinnerung an diejenigen, die abwählen: Buchabgabe!

Morgenimpuls: Jamie-Lee

EA/PA: Wählt eine der Aussagen (NF, S. 29) aus und notiert eure Gedanken dazu auf dieser Seite.


DI, 14/01

Buchabgabe: Julia, Jonas - Absprache mit J.-L.

Morgenimpuls: Svenja

HA: -

FR, 17/01

Absprache mit J.-L.: Jamie-Lee: Gott ist ein Freund des Lebens - Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV): 1. Fasse den Gedankengang, das Thema und die Intentionen des Textes zusammen! 2. Erörtere die wesentlichen Textaussagen! - Abgabe spätestens 03/02 per Mail an mich.

SV/UG: Weitere Auswertung der Ergebnisse der letzten St.

Himmel Fegefeuer Hölle

SV/UG: S. 39

HA: -

FR, 24/01

Morgenimpuls: Tim

SV/UG: Weitere Auswertung der Ergebnisse der vorletzten St. (Fehlenden)

Himmel Fegefeuer Hölle

SV/UG: S. 39

DI, 28/01

J.-L.: Abitur, 3. Fach: 14/02 (VSS: Theologie: Gottesbilder Ex - Nostra Aetate - Christologie: Botschaft Jesu: Antithesen, Seligpreisungen, Gleichnisse)

SV/UG: Wh klassische/moderne Vorstellung vom Gericht

SV/UG: S. 41 (Lenin)

HA: -

MO, 03/02

SV/UG: S. 45 (Metz) - 45,2.

DI, 04/02

Morgenimpuls: Dennis

SV/UG: S. 45 (Metz)

GA (4 Pers.): Sprecht über das Verhältnis von irdischem Paradies, technologisch/wissenschaftlichem Fortschritt und eschatologischem Vorbehalt. Formuliert eure Überlegungen in wenigen Sätzen auf diesem Pad.

HA: Bereite Dan 7 zum Gespräch vor!

DI, 11/02

Morgenimpuls: Jan

Dan 7 - NF, S. 49 ("Die Sprache der Mythen")

Mt 25, 31-46

MO, 17/02

Kl. zur. - keine weiteren "Zusatzleistungen" möglich.

Bildbetrachtung Mevissen: Bleibe im Treibenden

Gott ist ein Freund des Lebens - Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)

Aufgaben für morgen (Aufgabe gestellt): Bereite den Text bis Ende des 5. Abschnitts (S. 47) zum Gespräch vor!

MO, 02/03

Gott ist ein Freund des Lebens - Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)

SV/UG: S. 39 bis max. S. 46 (Abschnitt für Abschnitt)

DI, 03/03

Morgenimpuls: Anna

Gott ist ein Freund des Lebens - Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)

SV/UG: S. 39 bis max. S. 46 (Abschnitt für Abschnitt)

MO, 09/03

SOMI-Noten

Gott ist ein Freund des Lebens - Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)

SV/UG: S. 43 bis max. S. 47 (Abschnitt für Abschnitt)

6 x PA (für DI, 10/03): Nehmt ausführlich und begründet Stellung...

... zu mindestens 2 Aspekten des 1. Abschnitts (S. 39f.):

PA1: Simon, Jan

PA2: Max, Dennis

... zu mindestens 2 Aspekten des 2. Abschnitts (S. 40f.):

PA3: Christina, Tim

PA4: Annika, Caro

... zu mindestens 2 Aspekten des 4. Abschnitts (S. 43-46):

PA5: Anna, Jamie-Lee

PA6: Svenja, Marisa

Bitte ladet eure Stellungnahmen (unter euren Namen) hoch auf diese Seite.

DI, 10/03

Gott ist ein Freund des Lebens - Herausforderungen und Aufgaben beim Schutz des Lebens (Kap. IV)

PA: Arbeit an den Stellungnahmen (s.o.)

MO, 16/03

PA: Vervollständigung der (alten) HA

DI, 17/03

In dieser Doppelstunde sollt ihr die Stellungnahmen jeweils zweier Partner unter folgenden Gesichtspunkten bewerten:

  1. Wird die Stellungnahme den Textaussagen, auf die sie sich bezieht, gerecht? Mit anderen Worten: Haben die Partner die Textaussagen richtig verstanden?
  2. Ist die Stellungnahme (Argumente, Beispiele/Belege) plausibel?
  3. Welche konkreten Verbesserungsvorschläge habt ihr?

Dabei soll PA 1 PA 2 bewerten und umgekehrt, PA 3 PA 4 bewerten und umgekehrt, PA 5 PA 6 bewerten und umgekehrt. Schreibt eure Bewertungen bitte unter die entsprechenden Texte!

DI, 24/03 - DI, 12/05

Weitere Aufgaben/Anfragen gelten nur für die Abiturientin (per Mail gesendet)

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