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| + | '''HA:''' Analysiere das Gedicht ''Die blaue Blume'' von Eichendorff (mindest. Hauptteil), und lade deine Analyse unter deinem Namen hoch auf [[CFS T-Klassen/Q2,d5/Lyrik/Eichend., Bl. Bl.|diese Seite]]! | ||
Version vom 14. August 2020, 17:04 Uhr
DO, 13/08
unterwegs sein - Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Ferien? - Kurssprecher/in?
Hinweis auf T, T, St: S. 432-442 / Wir werden, ähnlich wie in der letzten UR, nach der klassischen Textanalyse (Vorbereitung auf die Klausur) kreativ arbeiten und Videos zu Gedichten erstellen.
HA: Vorbereitung der Analyse von Wenn nicht mehr von Novalis auf dem Textblatt
MO, 17/08
LV/UG: Analyse eines Gedichtes
Vorbereitung:
mehrmaliges Lesen und Bearbeiten des Textes (Wichtiges markieren, notieren, gliedern, usw.)
1. Einleitung
• Themasatz: Textart (Natur-, Liebes-, politisches Gedicht, usw.), Titel, Dichter, ev. Entstehungszeit, Epoche; Thema
2. Hauptteil
Inhaltliche, formale und sprachliche Analyse
• Gliederung in Sinnabschnitte, deren Funktionen
• Darstellung und Deutung exemplarischer Textstellen inhaltlich (Was wird aus-gesagt und was bedeutet das?), sprachlich (Wie wird es ausgesagt und was bedeutet das? - sprachliche Mittel) und formal (Strophen, Reimschema, Metrum, Interpunktion, Enjambement, Wortwahl, usw.)
• Wechselbeziehungen zwischen Inhalt, Sprache und Form
• eventuell Berücksichtigung des gesellschaftlich-historischen, biografischen, usw. Kontextes, der Position und Perspektive des lyrischen Ich
• korrekte Zitierweise
• Textintentionen
3. Schluss
• Zusammenfassung der wesentlichen Analyseergebnisse
SV/UG: Vorbereitung des Gedichts Wenn nicht mehr (Novalis)
UG: Vergewisserung/Übung: formale Aspekte
HA: Analysiere das Gedicht Die blaue Blume von Eichendorff (mindest. Hauptteil), und lade deine Analyse unter deinem Namen hoch auf diese Seite!
