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OERlab: Unterschied zwischen den Versionen

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== OERlab 2017 an der TU Kaiserslautern ==
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'''OERlab 2017 an der TU Kaiserslautern'''
 
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=== Infos zum OERlab ===
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==== Modulziele, Modul 2 ====
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Lerntheorien und methodische Aspekte kennen<br />
 
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Bei 4 ECTS und 90h Selbststudium wird der Workload vergleichbar mit den anderen Anforderungen der Seminare sein. Fehlzeiten müssen dann möglicherweise durch Zusatzarbeit oder spezielle Aufgaben ausgeglichen werden.<br />
 
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OER und Schulentwicklung<br />
 
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=== iMedia ===
 
Teil des OERlabs ist der Besuch der [https://imedia.bildung-rp.de/gehezu/startseite.html iMedia] in Mainz am 30.05. Bei der iMedia handelt es sich um ein Forum zur Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Medien. Die Fahrt wird mit einem Busunternehmen organisiert. Abfahrtszeit ist am Dienstag, 30.05., um 08:00 Uhr am Gebäude 57. Die Rückfahrt ist um 16:45 Uhr geplant.<br />
 
Teil des OERlabs ist der Besuch der [https://imedia.bildung-rp.de/gehezu/startseite.html iMedia] in Mainz am 30.05. Bei der iMedia handelt es sich um ein Forum zur Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Medien. Die Fahrt wird mit einem Busunternehmen organisiert. Abfahrtszeit ist am Dienstag, 30.05., um 08:00 Uhr am Gebäude 57. Die Rückfahrt ist um 16:45 Uhr geplant.<br />
 
Zur Seminarleistung gehört die Gestaltung zweier (identischer) einstündiger Infoshops.<br />
 
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Recherchieren und erstellen Sie zu einem der Aspekte Informationen.<br />
 
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Begriffsdefinition<br />
 
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Version vom 11. Mai 2017, 21:22 Uhr

OERlab 2017 an der TU Kaiserslautern Oerlab.png

Dozentinnen: Monika Heusinger und Constanze Reder
Infos zum Seminar: Medienpädagogik
Infos zur Arbeit mit dem Projektwiki: Kuzanleitungen.

Inhaltsverzeichnis

Infos zum OERlab

Modulziele, Modul 2

grundlegende Dimensionen der Unterrichtsplanung kennen
Lerntheorien und methodische Aspekte kennen
in selbst gestalteten Einheiten erworbene Fähigkeiten umsetzen
Medien entsprechend unterrichtlicher Ziele auswählen

Der Modulteil ist einer von vier Wahlbereichen, die aber nicht in jedem Semester angeboten werden. Um die Bedarfe von Lehramtsstudierenden aufzufangen, werden in “Medienpädagogik” zwei Seminare angeboten: einmal mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung, einmal mit Schwerpunkt OER.

Bei 4 ECTS und 90h Selbststudium wird der Workload vergleichbar mit den anderen Anforderungen der Seminare sein. Fehlzeiten müssen dann möglicherweise durch Zusatzarbeit oder spezielle Aufgaben ausgeglichen werden.

Seminarthemen

OER
Auffindbarkeit von OER
Erstellen von OER
Teilen von OER
Weiterentwicklung von OER
Qualitätssicherung von OER
OER und Schulentwicklung

iMedia

Teil des OERlabs ist der Besuch der iMedia in Mainz am 30.05. Bei der iMedia handelt es sich um ein Forum zur Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Medien. Die Fahrt wird mit einem Busunternehmen organisiert. Abfahrtszeit ist am Dienstag, 30.05., um 08:00 Uhr am Gebäude 57. Die Rückfahrt ist um 16:45 Uhr geplant.
Zur Seminarleistung gehört die Gestaltung zweier (identischer) einstündiger Infoshops.

Programm der iMedia
Hinweis zu den OER-Aktivitäten bei der iMedia
Infos zu unserem Infoshop

OER

Recherchieren und erstellen Sie zu einem der Aspekte Informationen.
Begriffsdefinition
Geschichte
Konzepte / Lizenzen
Organisationen und Projekte
digitales Urheberrecht im Bildungsbereich in Deutschland

Zur Dokumentation können z.B. folgende Möglichkeiten gewählt werden
Präsentation (Google Präsentationen, PowerPoint/Keynote...)
Erklärvideo (Explain Everything, PowerPoint/Keynote, Moovly...)
Sketchnote (Adobe Draw, Sketches Pro...)
Podcast (Adobe Spark Video, GarageBand, Audacity...)
Infografik (Easelly, Piktochart...)
Blogpost (WordPress...)
Wiki (ZUM-Projektwiki...)

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Achten Sie darauf, dass Sie für Ihre Dolumentationen lizenzfreie Bilder und lizenzfreie Musik verwenden. Materialien finden Sie z.B. hier: