Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.
Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.
Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten
im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Schulen und Projekte: Unterschied zwischen den Versionen
(19 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 16: | Zeile 16: | ||
{|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | {|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | ||
| valign="top" width=100px | | | valign="top" width=100px | | ||
− | [[Datei: | + | [[Datei:CFG-Bildmarke Farbe-transparent Kopie.png|90px]] |
| valign="top" width=10px| | | valign="top" width=10px| | ||
| valign="top"| | | valign="top"| | ||
− | [[CFS T-Klassen|''' | + | [[CFS T-Klassen|'''Bischöfliches Clara-Fey-Gymnasium''']] |
− | Seit | + | Seit 2016 arbeiten die Tabletklassen und Kurse der Schule im Wiki. Blogartikel von [[Benutzer:JDrewes|JDrewes]]: [https://www.medienimpulse.at/articles/view/1034?navi=1 (Medien-)pädagogische Herausforderungen] - [https://www.zum.de/portal/blog/ZUMTeam/Was-tr%C3%A4gt-ein-Projekt-Wiki-bei-zur-Realisierung-%E2%80%9Edigitaler-Schule%E2%80%9C Was trägt ein (Projekt-)Wiki bei zur Realisierung „digitaler Schule“?] |
|} | |} | ||
{|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | {|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | ||
Zeile 66: | Zeile 66: | ||
| valign="top" width=10px| | | valign="top" width=10px| | ||
| valign="top"| | | valign="top"| | ||
+ | [[Schule für individuelles Lernen]] | ||
+ | |||
[[JSR-Hersbruck]] | [[JSR-Hersbruck]] | ||
Zeile 71: | Zeile 73: | ||
[[Mathematik und Informatik – Uni Marburg|Universität Marburg - Mathematik und Informatik]] | [[Mathematik und Informatik – Uni Marburg|Universität Marburg - Mathematik und Informatik]] | ||
− | |||
− | |||
[[Gymnasium_Untergriesbach|Gymnasium Untergriesbach]] | [[Gymnasium_Untergriesbach|Gymnasium Untergriesbach]] | ||
Zeile 93: | Zeile 93: | ||
[[Friedrich-Rückert-Gymnasium|Friedrich-Rückert-Gymnasium Ebern]] | [[Friedrich-Rückert-Gymnasium|Friedrich-Rückert-Gymnasium Ebern]] | ||
+ | |||
|} | |} | ||
Zeile 117: | Zeile 118: | ||
[[Gymnasium_Untergriesbach/Klasse_7CD/Bereich_7C|'''Unterrichtssequenz mit Flipped Classroom ''']] | [[Gymnasium_Untergriesbach/Klasse_7CD/Bereich_7C|'''Unterrichtssequenz mit Flipped Classroom ''']] | ||
− | Die Stundensequenzen zum Thaleskreis sind im Rahmen einer Hausarbeit zum 2. Staatsexamen entstanden. | + | Die Stundensequenzen zum Thaleskreis sind im Rahmen einer Hausarbeit zum 2. Staatsexamen entstanden: [https://www.zum.de/portal/blog/ZUMTeam/Das-Flipped-Classroom-Modell Das-Flipped-Classroom-Modell] |
|} | |} | ||
{|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | {|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | ||
Zeile 143: | Zeile 144: | ||
| valign="top"| | | valign="top"| | ||
[[Manipulationen an Funktionen|'''Lernpfad: Manipulationen an Funktionen''']] | [[Manipulationen an Funktionen|'''Lernpfad: Manipulationen an Funktionen''']] | ||
+ | |||
+ | Der Lernpfad ist im Rahmen einer Hausarbeit zum 2. Staatsexamen am Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt entstanden. In einer Projektphase haben Schüler eigene Übungsaufgaben ergänzt. | ||
|} | |} | ||
{|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | {|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | ||
Zeile 207: | Zeile 210: | ||
[[Kronwerk-MINT8|MINT Klasse 8 am Gymnasium Kronwerk]] | [[Kronwerk-MINT8|MINT Klasse 8 am Gymnasium Kronwerk]] | ||
− | |||
Aktuelle Version vom 14. November 2019, 15:14 Uhr
|
|