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- 09:46, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+506 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/17.03. und 20.03.2020 (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Aufgaben für diese Woche:''' 1. Ladet euch bitte das AB "Schema- Analyse einer Ballade", das ich auf der CFG-Cloud unter der Klasse 7a im Unterordner "Deu…“) (aktuell)
- 09:39, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+92 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren (aktuell)
- 09:33, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren
- 11:30, 13. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-656 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/13.03.2020hier (→3085)
- 11:25, 13. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+18 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/13.03.2020 (aktuell)
- 11:23, 13. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+85 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/13.03.2020
- 11:22, 13. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+247 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/13.03.2020 (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Berichtigung zur KA einer Fabelanalyse''' Ladet eure Berichtigungen zu der berichtigten Tiercharakteristik hier hoch. Wer ins Heft geschrieben hat, der so…“)
- 11:16, 13. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+93 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren
- 22:32, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/10.03.2020/HA-Lösung (aktuell)
- 22:32, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+372 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/10.03.2020/HA-Lösung (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Sprachliche Mittel/ Besonderheiten in „Johan Maynard“''' - Frage (V. 2) - Inversion (V. 4, 11) - Tempuswechsel (ab V. 8) - Metapher (V. 8, 10) - V…“)
- 22:31, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+92 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/10.03.2020 (aktuell)
- 22:30, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/10.03.2020
- 22:30, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/10.03.2020
- 22:30, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-17 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/10.03.2020
- 22:29, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+604 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren/10.03.2020 (Die Seite wurde neu angelegt: „1.Vergleicht eure HA zu den sprachlichen Mitteln in „John Maynard“. (vgl. HA-Lösung auf dem Wiki) 2. Schreibt einen zusammenhängenden Text, in dem…“)
- 22:28, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren
- 22:27, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+91 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/5. Balladen analysieren (Die Seite wurde neu angelegt: „09.03.2020“)
- 22:27, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+95 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch (aktuell)
- 13:26, 28. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+59 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/4. Fabeln analysieren/28.02.2020/Liste (aktuell)
- 13:25, 28. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+449 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/4. Fabeln analysieren/28.02.2020/Liste (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Durch die Aussage, dass der Löwe.... erkennt man... 2. Weiterhin zeigt sich... 3. Dass die Maus mutig ist, sieht man an... 4. Hinzu kommt, dass... 5. D…“)
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