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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Kein Kind mehr - noch nicht erwachsen
Inhaltsverzeichnis |
MO, 03/09
Morgenimpuls: Sarah Marie, Licht an
Scook - Codes?
LV/UG: Selfie - DU siehst mich!
HA: Vervollständige dein Identitätsmolekül, und erstelle mit seiner Hilfe vier unterschiedlichen Selfies. Lade sie hoch in deinen Reli-Ordner auf dem Desktop.
MO, 10/09
Klassenverschönerung
MO, 17/09
Morgenimpuls: Mara
Codes!
UG:
- Welche Erfahrungen habt ihr bei der Erstellung der Selfies gemacht?
- Welche Bedeutung hat Fremdwahrnehmung (im Kontext von Selfies) für euch?
- Welche Rolle haben Fototechniken, -bearbeitungsprogramme bei der Erstellung der Selfies gespielt?
- Was sagen die Selfies über eine Person aus?
GA: Stellt euch eure Selfies in der Gruppe vor, und sprecht noch einmal über die o.g. Fragen
Notiert eure Antworten unter euren Namen zusammengefasst auf dieser Seite. (Alle sprechen miteinander, nur einer schreibt!)
SV/UG: Auswertung
HA: Mach ein Foto davon, was die wenigsten von dir wissen! Wenn du willst, kannst du zusätzlich auch eine Requisite verwenden.
MO, 24/09
Morgenimpuls: Julia
Ist der Morgenimpuls von Mara hochgeladen? - Codes?
SV/UG: Auswertung der HA (Reflexionen über die Selfies)
SV/UG: Auswertung der HA (Vorstellung der Selfies über das, was die wenigsten wissen, ggf. Requisite): zunächst in der Gr.: Jede/r stellt ihr/sein Selfie allen vor - dann in der Klasse zwei von der Gr. ausgewählte Selfies vorstellen
EA: Vervollständige folgende Sätze...
SV/UG: Auswertung
HA: Vervollständige die Tabelle!
MO, 01/10
Morgenimpuls: Luke
SV/UG: Auswertung der HA: Emily
EA: Finde eine HA, die dir besonders gut gefällt. Begründe deine Wahl anschließend.
SV/UG: Auswertung
EA/PA: Was ist die Wirklichkeit eines Menschen? Was ist mir wichtig? Welche Werte habe ich? Versuche, drei dir wichtige Werte in eine Rangfolge zu bringen, und trage sie in diese Tabelle ein!
SV/UG: Auswertung
EA/PA: Produziere ein Foto, das einen deiner drei Werte visualisiert!
SV/UG: Auswertung
EA/PA: Welche Bedeutung haben Glauben und Religion für dich/euch? Produziere ein Audio, speichere die Datei in der Schul-Cloud und verlinke sie unter deinem Namen hier.
MO, 08/10
Morgenimpuls: Torben
GA (4 Personen): Stellt euch die Fotos zu euren "Werten" vor, und wählt ein besonders gut gelungenes aus!
SV/UG: Vorstellung / Auswertung
Welche Erfahrungen habt ihr bei der Aufnahme der Audios gemacht? - Datenschutz-Fragen
SV/UG: Auswertung der HA (Audios von Luca/Torben - Julia/Tessa - Jona - Liv/Jana)
MO, 29/10
Morgenimpuls: Jona
Datenschutz: Verlinkung der Audios in euren Ordnern auf der Schulcloud > Zugriff nur für Berechtigte (bitte ggf. neu verlinken!)
UG: Worin stimmten die meisten eurer Audios überein?
LV/UG:
Vice Versa von Christian Morgenstern
UG: Was könnte das bedeuten: "Gott blickt uns an"?
GA (4 Personen): Formuliert eure Gedanken dazu auf diesem Pad.
SV/UG: Auswertung
EA/PA: Visualisiert eure Antworten auf einem Foto oder in einer Collage (z.B. mit der App Pic Collage). Denkt zunächst darüber nach, wie ihr das machen wollt, und besprecht eure Überlegungen.
HA: Vervollständigung - ladet eure Fotos/Collagen unter eurem Namen hoch auf diese Seite und begründet die Aufnahme/n.
MO, 05/11
Morgenimpuls: Nika
SV/UG: Vice Versa, Morgenstern
GA (4 Personen): Auswertung der Fotos/Collagen - Begründete Auswahl von zwei besonders gut gelungenen
SV/UG: Vorstellung / Besprechung
UG: Reflexion des UR-Titels „Selfies – DU siehst mich"
EA: Was kann der Titel der UR „Selfies – DU siehst mich" bedeuten? Versuche, die Ergebnisse der UR zusammenzufassen und mit ihnen den Titel zu erläutern. Schreibe deine Antwort als Textdatei, und lade sie hoch auf diese Seite.
HA: -
