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# Nehmt folgende Figuren bis Seite 24 (arbeitsteilig) genauer "unter die Lupe": Marie-Ursula, Jan-Johan, Ole, Sofie! Welche Informationen erhaltet ihr zu eurer Figur im Text? Wie verhält sie sich?
 
# Nehmt folgende Figuren bis Seite 24 (arbeitsteilig) genauer "unter die Lupe": Marie-Ursula, Jan-Johan, Ole, Sofie! Welche Informationen erhaltet ihr zu eurer Figur im Text? Wie verhält sie sich?
 
# Erstellt gemeinsam [https://coggle.it/diagram/XfIlJXDSoF1FgFHm/t/- eine Mindmap] über Coggle!
 
# Erstellt gemeinsam [https://coggle.it/diagram/XfIlJXDSoF1FgFHm/t/- eine Mindmap] über Coggle!
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# Erarbeite mithilfe des Arbeirsblattes die Konzeption der Figuren!
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# Ergänzt in der Mindmap noch die bereits behandelten Charaktere "Pierre Anthon" und "Agnes"!
  
  

Version vom 12. Dezember 2019, 13:36 Uhr

  • Unterschrift auf EWH kontrollieren
  • Sichtweise der 9a aufhängen
  • Zitat: „Alles ist egal“ […] „Denn alles fängt nur an, um aufzuhören. In demselben Moment, in dem ihr geboren werdet, fangt ihr an zu sterben. Und so ist es mit allem.“

„Die Erde ist vier Milliarden sechshundert Millionen Jahre alt, aber ihr werdet höchstens hundert! […] Das Leben ist die Mühe überhaupt nicht wert.“ (Nicht, was im Leben wichtig ist, S. 11)

Kann man aus diesem negativen Zitat etwas Positives ziehen, das man als Leitsatz für das Leben formulieren könnte?

  • Präsentation der T-Shirts!


Figurenkostallation

Aufgaben:

  1. Nehmt folgende Figuren bis Seite 24 (arbeitsteilig) genauer "unter die Lupe": Marie-Ursula, Jan-Johan, Ole, Sofie! Welche Informationen erhaltet ihr zu eurer Figur im Text? Wie verhält sie sich?
  2. Erstellt gemeinsam eine Mindmap über Coggle!
  3. Erarbeite mithilfe des Arbeirsblattes die Konzeption der Figuren!
  4. Ergänzt in der Mindmap noch die bereits behandelten Charaktere "Pierre Anthon" und "Agnes"!


Einen Romanauszug analysieren

  • Checkliste besprechen
  • Aufgaben:
  1. Schreibe einen Themasatz zu dem Gesamtwerk/Roman!
  2. Schreibe eine Inhaltsangabe zu dem Gesamtwerk/Roman!
  3. Nenne mindestens zwei Intentionsaspekte des Gesamtromans!
  4. Ordne den Roman in die Gesamthandlung ein! (Was ist zuvor/nachher geschehen? Warum ist die Textstelle von Bedeutung?)

Schreibe eine vollständige Analyse, indem du

  • die Erzählstrategie,
  • die Figur xxx und
  • die sprachlichen Besonderheiten (sprachliche Mittel, Wortwahl, Satzbau) analysierst!

Lade deine Analyse hier hoch!