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Charakterisierungen Clara und Nathanael: Unterschied zwischen den Versionen

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Markieren & Notizen (Clara und Nathanael)
 
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- Seite 5-8: Carina
 
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- Seite 13-16: Janina  
 
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- Seite 17-20 & Wikipedia-Eintrag – Kindheitstrauma (psychologische Erklärung): Sarah  
 
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'''Es ist problematisch, für nur 4 Seiten verantwortlich zu sein, besser arbeiten jeweils 2 Personen am selben Text, um sich darüber austauschen und gegenseitig ergänzen zu können'''
 
'''Es ist problematisch, für nur 4 Seiten verantwortlich zu sein, besser arbeiten jeweils 2 Personen am selben Text, um sich darüber austauschen und gegenseitig ergänzen zu können'''
  
 
'''Mittwoch (27.06.2018):'''
 
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Besprechung:  
 
Besprechung:  
- Gemeinsamkeiten & Unterschiede Clara und Nathanael herausarbeiten
 
- Schwerpunkt Nathanael psychologisch betrachtet – Kindheitstrauma '''???'''
 
  
'''Mittwoch (27.06.2018) – Donnerstag (28.06.2018):'''
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- Schwerpunkt Nathanael hinter psychologischem Hintergrund. Hat er ein Kindheitstrauma? (Auf dem Hintergrund von Sarahs Recherche
- Textstellen für Präsentation raussuchen (jeder in seinem Textteil; siehe oben) '''s. o.'''
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- Janina und Sarah: S. 13-20 gemeinsame Analyse
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Carina, Alina und Nina: S. 1-12 gemeinsame Analyse
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(BEIDE GRUPPEN: festhalten wichtigster Charaktereigenschaften und Analyseaspekte im Text)
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'''Donnerstag (28.06.2018):'''
 
'''Donnerstag (28.06.2018):'''
- relevante Textstellen gemeinsam festlegen '''Wie soll das gehen, wenn jeder nur einen winzigen teil des Textes kennt, ohne das ein anderer dazu etwas sagen kann?'''
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- Layout Präsentation auf Grundlage der Recherche '''Viel zu früh!'''
+
- gemeinsames Besprechen und Abwägen der Analyseergebnisse vom Vortag
- Struktur der PPT sowie Zeiteinteilung der Themen im Vortrag festlegen '''Viel zu früh!'''
+
 
- spannungssteigernden Leitfaden festlegen '''Viel zu früh!'''
+
- parallele Erstellung eines GoogleDocs-Dokuments (bzw. ZumPad), welches die zentralen Inhalte beeinhaltet, sodass diese für alle Gruppenmitglieder einsehbar und auf Rücksprache zu verändern sind
- Einteilung der Themen – Präsentation – Wer schreibt was ?
+
 
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- Absprache: Wie wollen wir den Text schreiben? Was steht im Vordergrund?
  
 
'''Donnerstag (28.06.2018) – Montag (02.07.2018):'''
 
'''Donnerstag (28.06.2018) – Montag (02.07.2018):'''
- Jeder (Themen pro Person folgen am Donnerstag) bereitet Text für PPT vor
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- jeder schreibt seine relevantesten Punkte auf und lässt sie Nina per Mail zukommen
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- Carina, Janina und Sarah: exemplarische Erstellung eines Textes mit GoogleDocs, der jedoch keinesfalls vollständig sein soll (erstmals mit alleinigem Fokus auf Nathanael
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- Nina und Alina: gemeinsame Beschäftigung mit der Person Clara im Kontrast zu Nathanaels Charakter
  
 
'''Montag (02.07.2018):'''
 
'''Montag (02.07.2018):'''
- Erstellung PPT (1h)
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- anfangen mit Text (alle) Zunächst der Text, erst dann die PPT!'''
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- Besprechung des ersten Textentwurfs und der Ergebnisse von Alinas und Ninas Arbeit
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- geteilte Arbeit (Aufteilung folgt): 2 Personen überarbeiten den Text, stellen ihm im Anschluss der Gesamtgruppe vor; 3 Personen legen Layout für PPT fest und arbeiten gemeinsam Aspekte für diese heraus (inkl. relevante Textstellen)
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- Abschluss der Stunde: Festlegung: Wer stellt vor falls alle anwesend sind
  
 
'''Montag (02.07.2018) – Mittwoch (04.07.2018):'''
 
'''Montag (02.07.2018) – Mittwoch (04.07.2018):'''
- Ausbesserung der PPT/ Text durch Google Docs (ggf. ergänzen)/ Karteikarten erstellen
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- Text ggf durch Google Docs ergänzen, ein letztes Mal überarbeiten (alle, da jeder Zugriff hat (jedoch stets auf Absprache in WhatsApp-Gruppe)
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- JEDER eignet sich alle Aspekte an, um diese vorstellen zu können & überlegt sich eine sinnvolle Reihenfolge und Zeiteinteilung der Themen in den 20 Minuten
  
 
'''Mittwoch (04.07.2018):'''
 
'''Mittwoch (04.07.2018):'''
- 1h Text zu Ende verfassen (ggf. bis Donnerstag ausbessern)
+
 
- überprüfen der Stimmigkeit von Vortrag & Präsentation  
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- Festlegen der Zeiteinteilung (wie lange worüber reden?) und Struktur
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- zu Beginn: 3 Leute (Aufteilung folgt) Erstellung der PPT/GooglePräsentation + 2 Leute üben den Vortrag
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- Üerprüfen der Stimmigkeit von Vortrag & Präsentation  
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- Hochladen des Textes
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- in Kleingruppen aufgeteilt die Präsentation vollständig! üben
  
 
'''Mittwoch (04.07.2018)/ Donnerstag (05.07.2018):'''
 
'''Mittwoch (04.07.2018)/ Donnerstag (05.07.2018):'''
- üben der Präsentation (des Vortrags) mit Betrachtung der Zeit
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- üben der Präsentation (des Vortrags) mit Betrachtung der Zeit in Kleingruppen, sodass jeder vorstellen kann

Version vom 27. Juni 2018, 09:49 Uhr

Charakterisierungen Clara und Nathanael

Gruppe: Alina, Carina, Janina, Nina, Sarah

Montag (25.06.2018):

- Erstellung des Organisationsplans

- Beginn mit Markierungen im unten angegebenen Textabschnitt

Montag (25.06.2018) – Mittwoch (27.06.2018):

Markieren & Notizen (Clara und Nathanael)

- Seite 1-4: Alina

- Seite 5-8: Carina

- Seite 9-12: Nina

- Seite 13-16: Janina

- Seite 17-20 & Wikipedia-Eintrag – Kindheitstrauma (psychologische Erklärung): Sarah

Es ist problematisch, für nur 4 Seiten verantwortlich zu sein, besser arbeiten jeweils 2 Personen am selben Text, um sich darüber austauschen und gegenseitig ergänzen zu können

Mittwoch (27.06.2018):

Besprechung:

- Schwerpunkt Nathanael hinter psychologischem Hintergrund. Hat er ein Kindheitstrauma? (Auf dem Hintergrund von Sarahs Recherche

- Janina und Sarah: S. 13-20 gemeinsame Analyse

Carina, Alina und Nina: S. 1-12 gemeinsame Analyse

(BEIDE GRUPPEN: festhalten wichtigster Charaktereigenschaften und Analyseaspekte im Text)


Donnerstag (28.06.2018):

- gemeinsames Besprechen und Abwägen der Analyseergebnisse vom Vortag

- parallele Erstellung eines GoogleDocs-Dokuments (bzw. ZumPad), welches die zentralen Inhalte beeinhaltet, sodass diese für alle Gruppenmitglieder einsehbar und auf Rücksprache zu verändern sind

- Absprache: Wie wollen wir den Text schreiben? Was steht im Vordergrund?

Donnerstag (28.06.2018) – Montag (02.07.2018):

- Carina, Janina und Sarah: exemplarische Erstellung eines Textes mit GoogleDocs, der jedoch keinesfalls vollständig sein soll (erstmals mit alleinigem Fokus auf Nathanael

- Nina und Alina: gemeinsame Beschäftigung mit der Person Clara im Kontrast zu Nathanaels Charakter

Montag (02.07.2018):

- Besprechung des ersten Textentwurfs und der Ergebnisse von Alinas und Ninas Arbeit

- geteilte Arbeit (Aufteilung folgt): 2 Personen überarbeiten den Text, stellen ihm im Anschluss der Gesamtgruppe vor; 3 Personen legen Layout für PPT fest und arbeiten gemeinsam Aspekte für diese heraus (inkl. relevante Textstellen)

- Abschluss der Stunde: Festlegung: Wer stellt vor falls alle anwesend sind

Montag (02.07.2018) – Mittwoch (04.07.2018):

- Text ggf durch Google Docs ergänzen, ein letztes Mal überarbeiten (alle, da jeder Zugriff hat (jedoch stets auf Absprache in WhatsApp-Gruppe)

- JEDER eignet sich alle Aspekte an, um diese vorstellen zu können & überlegt sich eine sinnvolle Reihenfolge und Zeiteinteilung der Themen in den 20 Minuten

Mittwoch (04.07.2018):

- Festlegen der Zeiteinteilung (wie lange worüber reden?) und Struktur

- zu Beginn: 3 Leute (Aufteilung folgt) Erstellung der PPT/GooglePräsentation + 2 Leute üben den Vortrag

- Üerprüfen der Stimmigkeit von Vortrag & Präsentation

- Hochladen des Textes

- in Kleingruppen aufgeteilt die Präsentation vollständig! üben

Mittwoch (04.07.2018)/ Donnerstag (05.07.2018):

- üben der Präsentation (des Vortrags) mit Betrachtung der Zeit in Kleingruppen, sodass jeder vorstellen kann