Achtung:

Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.

Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.


Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten

im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).

Woyzeck: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
Wechseln zu: Navigation, Suche
(MI, 08/11)
(MI, 08/11)
Zeile 20: Zeile 20:
 
'''SV/UG:''' Besprechung der 6. Szene aus Büchners "Woyzeck".
 
'''SV/UG:''' Besprechung der 6. Szene aus Büchners "Woyzeck".
  
'''PA:''' Formuliert drei wesentliche Intentionen des Dramas.
+
'''PA:''' Formuliert drei wesentliche Intentionen des Dramas, und ladet sie [[CFS T-Klassen/Q1 Deutsch 2017-2018/Woyzeck/Intentionen|aufs Wiki]] hoch .
  
 
'''SV/UG:''' Auswertung.
 
'''SV/UG:''' Auswertung.

Version vom 8. November 2017, 08:28 Uhr

Verlauf der Unterrichtsreihe:

Inhaltsverzeichnis

MO, 06/11

Was war in den Ferien los?

SV/UG: Gemeinsame Lektüre und Besprechung einzelner Textstellen

GA (3 Personen): Verfasst gemeinsam Stichwörter zu einer Inhaltsangabe des Dramas.

HA: Formuliere mit Hilfe der Stichwörter eine Inhaltsangabe des Dramas und lade sie aufs Wiki hoch.


MI, 08/11

SV/UG: Gemeinsame Besprechung und Bewertung der Inhaltsangabe von Janina.

PA: Gib deiner Nachbarin ein Feedback, indem du Fehler in ihrer Inhaltsangabe fett markierst und darunter einen Kommentar verfasst, der die Merkmale einer Inhaltsangabe berücksichtigt. Gib ggf. konkrete Hinweise.

SV/UG: Besprechung der 6. Szene aus Büchners "Woyzeck".

PA: Formuliert drei wesentliche Intentionen des Dramas, und ladet sie aufs Wiki hoch .

SV/UG: Auswertung.

SV/UG: Besprechung eines Textauszugs aus Büchners "Der Hessische Landbote".

HA: Überarbeite mit Hilfe des FB deiner Nachbarin deine Inhaltsangabe auf dem Wiki.

Analysiere den TA aus "Der Hessische Landbote", Z. 70-128, und lade deine Analyse aufs Wiki hoch.

DO, 09/11

Referat "Die Biografie Goethes" (Christine, Maike)


MO, 13/11

SV/UG: Besprechung und Bewertung der Analyse von

PA: Gib deiner Nachbarin ein FB, indem du Fehler ihrer Analyse fett markierst und in einem Kommentar positive und negative Kritik möglichst konkret äußerst.

EA: Überarbeite mit Hilfe des FB deine Analyse.

HA: Vervollständige deine Überarbeitung.