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Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.

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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).

Meilensteine im Unterricht: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
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(Meilensteine auf dem Weg zum Wiki: Prozess planen)
 
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''Hinweis: Die Struktur folgt der schreibprozessorientierten Didaktik.''
 
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=== Meilensteine auf dem Weg zum Wiki: Prozess planen ===
 
=== Meilensteine auf dem Weg zum Wiki: Prozess planen ===
 
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Ordnen Sie Unterrichtsschritte und entsprechende Nummer einander richtig zu.
 
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| 2 || Gliederung für den eigenen Artikel erstellen   
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=== Meilensteine auf dem Weg zum Wiki: Sprache untersuchen ===
 
=== Meilensteine auf dem Weg zum Wiki: Sprache untersuchen ===
 
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3. Den folgenden Satz sollst du für den Leser verständlicher formulieren: ''Beim Tag der offenen Tür, der jedes Jahr im Januar stattfindet, werden die Besonderheiten des Schulkonzepts, Fachräume und auch Ergebnisse, die im Unterricht entstanden sind, vorgestellt, damit sich interessierte Grundschüler ein Bild von der Schule machen können.''
 
3. Den folgenden Satz sollst du für den Leser verständlicher formulieren: ''Beim Tag der offenen Tür, der jedes Jahr im Januar stattfindet, werden die Besonderheiten des Schulkonzepts, Fachräume und auch Ergebnisse, die im Unterricht entstanden sind, vorgestellt, damit sich interessierte Grundschüler ein Bild von der Schule machen können.''
Kreuze die geeignete Formulierung an.
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(Jedes Jahr stellt die Schule zum Tag der offenen Tür im Januar den interessierten Grundschülern ihr Konzept, Räume und Unterrichtsergebnisse vor.)
 
(Jedes Jahr stellt die Schule zum Tag der offenen Tür im Januar den interessierten Grundschülern ihr Konzept, Räume und Unterrichtsergebnisse vor.)
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[[Kategorie:Neue Medien im Deutschunterricht]]

Aktuelle Version vom 14. November 2016, 11:30 Uhr

Die Aufgabe, zu einem bestimmten Thema ein Wiki zu erstellen, sollte strukturiert angeleitet werden, damit sich die Ergebnisse auch präsentationswürdig gestalten.
Eine mögliche Strukturierung können Sie sich im Quiz erarbeiten.

Hinweis: Die Struktur folgt der schreibprozessorientierten Didaktik.

Ohne Anleitung sind die Schüler alleingelassen

Meilensteine auf dem Weg zum Wiki: Prozess planen

Ordnen Sie Unterrichtsschritte und entsprechende Nummer einander richtig zu.

1 Artikel zum Thema untersuchen (Struktur), Sprache
2 Gliederung für den eigenen Artikel erstellen
3 Teilthemen aufteilen
4 Recherche, Ideen sammeln
5 Titel und Inhalt schreiben
6 Links setzen, Illustrationen einfügen
7 Präsentation und Feedback einholen
8 Überarbeitung und Freigabe

Meilensteine auf dem Weg zum Wiki: Sprache untersuchen

1. Entscheide, welchen sprachlichen Kriterien ein Wiki-Artikel genügen muss. (Sachlichkeit) (!Anschaulichkeit) (Verständlichkeit) (Neutralität) (!Umgangssprache) (überwiegend Hauptsätze) (!viele Abkürzungen) (!Floskeln und Phrasen)

2. Du übernimmst in einem Wiki über deinen Stadtteil das Thema "Schule". Kreuze die geeigneten Sätze an. Überlege dafür bei jedem Satz, ob die Kriterien zutreffen.

(!Die Parkschule ist schon uralt, was man auch sieht.) (Die Parkschule wurde im Jahr 1910 gebaut.) (!Der morbide Charme der Parkschule lässt manches Architektenherz höher schlagen.) (Die Parkschule ist derzeit renovierungsbedürftig.)

3. Den folgenden Satz sollst du für den Leser verständlicher formulieren: Beim Tag der offenen Tür, der jedes Jahr im Januar stattfindet, werden die Besonderheiten des Schulkonzepts, Fachräume und auch Ergebnisse, die im Unterricht entstanden sind, vorgestellt, damit sich interessierte Grundschüler ein Bild von der Schule machen können. Kreuze die geeignete(n) Formulierung(en) an.

(Jedes Jahr stellt die Schule zum Tag der offenen Tür im Januar den interessierten Grundschülern ihr Konzept, Räume und Unterrichtsergebnisse vor.) (!Die Vorstellung von Konzept, Ausstattung und Unterrichtsergebnissen findet jedes Jahr im Januar statt und hat vor allem Grundschüler als Zielgruppe im Blick.) (Interessierte Grundschüler können sich immer im Januar zum Tag der offenen Tür umfassend über die Schule informieren.)

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