Achtung:

Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.

Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.


Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten

im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).

Test: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Mittlere Aufgaben)
(Mittlere Aufgaben)
Zeile 19: Zeile 19:
 
Sie sehen dann einen Halbkreis. Überlegen Sie kurz, warum die Funktion nur im Intervall von [-1,1] definiert ist.  
 
Sie sehen dann einen Halbkreis. Überlegen Sie kurz, warum die Funktion nur im Intervall von [-1,1] definiert ist.  
 
<br/>
 
<br/>
 +
 +
  
 
a) An welchen Punkten können Sie eine Tangente anlegen?  
 
a) An welchen Punkten können Sie eine Tangente anlegen?  
Zeile 25: Zeile 27:
 
<br/>
 
<br/>
 
b) Welche Schlussfolgerung können Sie ziehen, wenn an einer Funktion bereits an einer Stelle keine Tangente angelegt werden kann?
 
b) Welche Schlussfolgerung können Sie ziehen, wenn an einer Funktion bereits an einer Stelle keine Tangente angelegt werden kann?
 +
 +
 +
<br/>
 +
 +
 +
Tipp zu a) <br/>
 +
Benutzen Sie die h-Methode an einem Punkt, an dem eine Tangente nicht möglich ist.
 +
Dafür benutzen Sie den Differentialquotienten.
 +
<br/>
 +
<br/>
  
  

Version vom 19. Oktober 2017, 15:33 Uhr

Differentialrechnung

Die Steigung an einer Stelle einer Funktion - die Ableitung als Tangentensteigung


Mittlere Aufgaben


Klicken Sie gleich auf den nebenstehenden Link, um Geogebra zu öffnen.

Geben Sie folgende Funktion ein: f(x) = (1 - x²)^1/2

Sie sehen dann einen Halbkreis. Überlegen Sie kurz, warum die Funktion nur im Intervall von [-1,1] definiert ist.


a) An welchen Punkten können Sie eine Tangente anlegen? An welchen Punkten ergibt es keinen Sinn eine Tangente anzulegen und warum?

b) Welche Schlussfolgerung können Sie ziehen, wenn an einer Funktion bereits an einer Stelle keine Tangente angelegt werden kann?




Tipp zu a)
Benutzen Sie die h-Methode an einem Punkt, an dem eine Tangente nicht möglich ist. Dafür benutzen Sie den Differentialquotienten.



Lösung a)

Lösung b)