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- 12:28, 20. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 12:24, 18. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-14 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 12:09, 18. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+12 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 12:07, 18. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 14:05, 12. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 14:04, 12. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+25 Bytes) . . Benutzer:Christopher WWU/Test (aktuell)
- 14:01, 12. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-16 Bytes) . . Benutzer:Christopher WWU/Test
- 13:58, 12. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+439 Bytes) . . Benutzer:Christopher WWU/Test
- 13:54, 12. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+205 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 13:50, 12. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+271 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:46, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:44, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+584 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:33, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→a) Unterscheidung Tangente, Sekante und Normale)
- 18:30, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+211 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:19, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:18, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+50 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:17, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+47 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:17, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 18:16, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 14:50, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 14:49, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-6 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 14:45, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-96 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 14:43, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+96 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- 14:33, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→Aufgabe 1: Kannst du die Begriffe unterscheiden?)
- 14:16, 9. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+48 Bytes) . . Benutzer:Christopher WWU (→Die Steigung an einer Stelle einer Funktion - die Ableitung als Tangentensteigung) (aktuell)
- 00:01, 8. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+168 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→Aufgabe 5: Eine Sinuskurve?!)
- 23:39, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-151 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→Aufgabe 5: Eine Sinuskurve?!)
- 23:30, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+124 Bytes) . . Benutzer:Christopher WWU (→Items)
- 23:30, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+231 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→Aufgabe 5: Memory. Wie fit bist du beim Behalten von Graphen und einer Steigung in einem Punkt?)
- 21:30, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+122 Bytes) . . Benutzer:Christopher WWU (→Die Steigung an einer Stelle einer Funktion - die Ableitung als Tangentensteigung)
- 21:12, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+112 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 21:10, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+30 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:54, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:54, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→Aufgabe 5: Memory. Wie fit bist du beim Behalten von Graphen und einer Steigung in einem Punkt?)
- 20:49, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-11 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:46, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+261 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:38, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-12 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:35, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:34, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:33, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:32, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Differenzen- und Differentialquotienten verstehen und inhaltlich deuten (→Was sind nochmal Differenzen- und Differenzialquotient?)
- 20:31, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-16 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 20:30, 7. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8)
- 22:35, 6. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8)
- 22:35, 6. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+98 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8)
- 22:32, 6. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-72 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 22:29, 6. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 22:28, 6. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 22:27, 6. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
- 22:25, 6. Nov. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (→*Aufgabe 8: Kann es in einem Punkt einer Funktion zwei oder mehr Tangenten geben?!)
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