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| Ri, Cl, Ma | | Ri, Cl, Ma | ||
| Ma, Ma | | Ma, Ma | ||
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! style="background: #FFDDDD;"|Thema | ! style="background: #FFDDDD;"|Thema | ||
| Planung Seminarkurs | | Planung Seminarkurs | ||
|Soziologie, Erziehung, Bildung und Geschlechterrollen | |Soziologie, Erziehung, Bildung und Geschlechterrollen | ||
| − | | | + | |Beziehungen und Geschlechterrolle |
|Gefühlswelten - Cliches, Tabus, Geschäfte | |Gefühlswelten - Cliches, Tabus, Geschäfte | ||
|Typisch Mann, typisch Frau | |Typisch Mann, typisch Frau | ||
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Aktuelle Version vom 3. Dezember 2017, 22:10 Uhr
| Seminarkurs Afrika
AFRIKA' | ||
 |
Informationen
| |
| Organisatorisches | Inhaltliches | Vorlagen |
|---|---|---|
|
| Gruppe (Beispiel) | Erziehung | Beziehung | Soziologie | Psychologie | |
|---|---|---|---|---|---|
| Gruppenmitglieder | Sa, Ri | Lu, Ni, Ma, El | Am, Pa | Ri, Cl, Ma | Ma, Ma |
| Thema | Planung Seminarkurs | Soziologie, Erziehung, Bildung und Geschlechterrollen | Beziehungen und Geschlechterrolle | Gefühlswelten - Cliches, Tabus, Geschäfte | Typisch Mann, typisch Frau |
| Abstracts | ... | Exposé | Exposé | Exposé | Exposé |
| Quellen / Links | ... | Quellen/Links | Quellen/Links | Quellen/Links | Quellen/Links |
| Gruppentreffen | 15.11.2016 | ||||
| Präsentation | ... | Ideensammlung | Ideensammlung | Ideensammlung | Ideensammlung |
(
bedeutet: gesehen von Ri oder Sa)
