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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Symmetrie von Funktionsgraphen: Unterschied zwischen den Versionen
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<tr><td width="800px" valign="top"> | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
+ | <big>In der 7. Klasse war die Symmetrie von Figuren ein wichtiges Thema.<br /> | ||
+ | Auch Funktionsgraphen können symmetrisch verlaufen.<br /><br /> | ||
+ | Fülle parallel zu deiner Arbeit am Computer das [http://wikis.zum.de/projektwiki/Datei:AB_Symmetrie_von_Funktionsgraphen.pdf Arbeitsblatt] zum Thema "Symmetrie von Funktionsgraphen" aus. <br /> | ||
+ | <br /> | ||
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Im letzten Kapitel hast du dich mit dem Spiegeln an der x- und y- Achse beschäftigt.<br /> | Im letzten Kapitel hast du dich mit dem Spiegeln an der x- und y- Achse beschäftigt.<br /> | ||
Dieses Wissen hilft dir jetzt, die Symmetrie von Funktionsgraphen zu verstehen. | Dieses Wissen hilft dir jetzt, die Symmetrie von Funktionsgraphen zu verstehen. | ||
− | Dabei unterscheidet man zwischen den beiden Arten: | + | Dabei unterscheidet man zwischen den beiden Arten: </big> |
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|valign="top"| [[Manipulationen an Funktionen/Symmetrie von Funktionsgraphen/Achsensymmetrie zur y- Achse|<big><center>Achsensymmetrie zur y- Achse</center>]] | |valign="top"| [[Manipulationen an Funktionen/Symmetrie von Funktionsgraphen/Achsensymmetrie zur y- Achse|<big><center>Achsensymmetrie zur y- Achse</center>]] | ||
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|Link zurück=[[Manipulationen an Funktionen|Zurück zur Übersicht]] | |Link zurück=[[Manipulationen an Funktionen|Zurück zur Übersicht]] | ||
|Link vor=[[Manipulationen an Funktionen/Symmetrie von Funktionsgraphen/Achsensymmetrie zur y- Achse|Los geht´s mit der Achsensymmetrie zur y- Achse]] | |Link vor=[[Manipulationen an Funktionen/Symmetrie von Funktionsgraphen/Achsensymmetrie zur y- Achse|Los geht´s mit der Achsensymmetrie zur y- Achse]] | ||
− | |Text Copyright=Manipulationen an Funktionen | + | |Text Copyright=<colorize>Manipulationen an Funktionen</colorize> |
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Aktuelle Version vom 14. September 2013, 14:20 Uhr
In der 7. Klasse war die Symmetrie von Figuren ein wichtiges Thema. Dabei unterscheidet man zwischen den beiden Arten:
Manipulationen an Funktionen
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