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Verschieben von Funktionsgraphen: Unterschied zwischen den Versionen

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(Allgemein)
K
 
(45 dazwischenliegende Versionen von einem Benutzer werden nicht angezeigt)
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__NOTOC__
 
__NOTOC__
=== Wiederholung: Verschiebung von Parabeln ===
+
<div style="padding:1px;background:#1C86EE;border:0px groove;">
Du weißt bereits, wie sich Parameter auf die Graphen von Parabeln auswirken können.
+
  
Im folgenden Applet kannst du über die Funktionen h bzw. g die Verschiebung nach links/rechts (durch den Schieberegler a) bzw. nach oben/unten (durch den Schieberegler b) beobachten.<br>
 
Klicke auf die jeweiligen Checkboxen im Applet, um die Funktionen anzuzeigen oder auszublenden.
 
 
In der Funktion j werden beide Arten der Verschiebung zusammengeführt.
 
 
<ggb_applet width="1016" height="666"  version="3.2" ggbBase64="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" framePossible = "false" showResetIcon = "true" showAnimationButton = "true" enableRightClick = "false" errorDialogsActive = "true" enableLabelDrags = "true" showMenuBar = "false" showToolBar = "false" showToolBarHelp = "false" showAlgebraInput = "false" allowRescaling = "true" />
 
 
<br>
 
<br>
 
Auch andere Funktionsgraphen lassen sich derartig verschieben. <br>
 
Im folgenden wollen wir untersuchen, welchen Einfluss Parameter in einer Funktionsgleichung auf den Verlauf des Graphens der Funktion haben.
 
<br>
 
Fülle parallel zum Lernpfad das Arbeitsblatt aus, auf dem alle wichtigen Informationen zusammengefasst werden:
 
<br>
 
[[Datei:AB Verschieben.pdf]]
 
<br>
 
 
=== Verschiebung nach links/rechts ===
 
 
 
Fülle den ersten Abschnitt auf deinem Arbeitsblatt aus:<br />
 
<br>
 
  
 +
<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
 +
<tr><td  width="800px" valign="top">
 
{|
 
{|
 
+
| valign="top"|In der 9. Klasse lernst du, welchen Einfluss die Parameter '''<span style="color: #FF7F00  ">a</span>''', '''<span style="color:#FF7F00  ">b</span>''' oder '''<span style="color:#FF7F00  ">c</span>''' auf eine Parabel, also auf den Graphen einer quadratischen Funktion mit dem Funktionsterm<br />
|width="40%"|[[Datei:Verschiebung nach rechts.png|400px]]
+
f (x) = '''<span style="color:#FF7F00 ">a</span>'''x<sup>2</sup> + '''<span style="color: #FF7F00  ">b</span>'''x + '''<span style="color: #FF7F00  ">c</span>''',<br />
 
+
haben.<br />
|width="3%"|
+
 
+
|valign="top"|Vergleiche die beiden Graphen an den vorgegebenen Werten:<br>
+
 
+
*h('''1,5'''=     -3,375    =    f (-1,5)   =   f ('''1,5''' - ____)
+
 
<br />
 
<br />
*h(3)      =    _____  =      f (___)     =   f (_____ - _____)
+
Oft wird auch die Scheitelform einer quadratischen Funktion<br />
 +
f (x) = (x - '''<span style="color:#FF7F00  ">d</span>''')<sup>2</sup> + '''<span style="color: #FF7F00 ">e</span>'''<br />
 +
betrachtet.<br />
 +
In diesem Fall sind die Parameter '''<span style="color: #FF7F00 ">d</span>''' und '''<span style="color:#FF7F00 ">e</span>''' ausschlaggebend für die Lage der zugehörigen Parabel. <br />
 
<br />
 
<br />
*h(4)      =  ____________________________________________
+
Dieses Wissen kannst du [[Manipulationen an Funktionen/Verschieben von Funktionsgraphen/Wiederholung: Verschiebung von Parabeln| hier]] noch einmal auffrischen.
 
+
 
+
Wie lässt sich h(x) aus f (x) herleiten?<br>
+
 
+
-> h(x) = _________________________________________<br>
+
<br />
+
Für jeden x - Wert ist der Funktionswert von h gleich dem Funktionswert von f an der Stelle __________.
+
 
+
|}
+
 
+
<br>
+
Vergleiche deine Antworten mit der Lösung und bessere gegebenenfalls aus:<br />
+
 
+
{|
+
 
+
|width="40%"|<popup name="Graph">
+
[[Datei:Verschiebung nach rechts Lösung.png|400px]]
+
</popup>
+
  
 
|width="3%"|
 
|width="3%"|
  
|valign="top"|<popup name="Lösung">
+
| [[Datei:Verschiebungen von Parabeln.png|210px|verweis=Manipulationen_an_Funktionen/Verschieben_von_Funktionsgraphen/Wiederholung:_Verschiebung_von_Parabeln]]
Vergleiche die beiden Graphen an den vorgegebenen Werten:<br>
+
 
+
*h(1,5)  =    -3,375    =    f (-1,5)  =    f (1,5 - 3)
+
<br />
+
*h(3)      =    0    =      f (0)    =      f (3 - 3)
+
<br />
+
*h(4)      =    1    =      f (1)      =      f (4 - 3)
+
 
+
 
+
Wie lässt sich h(x) aus f (x) herleiten?<br>
+
 
+
-> '''h(x) = f (x - 3)''' <br>
+
<br />
+
Für jeden x - Wert ist der Funktionswert von h gleich dem Funktionswert von f an der Stelle x - 3.
+
</popup>
+
  
 
|}
 
|}
<br />
+
</td></tr></table></center>
 
+
==== Allgemein ====
+
 
+
Im folgenden Applet ist die ganzrationale Funktion f: x -> x³ in schwarzer Farbe abgebildet.<br>
+
Verschiebe den roten Graphen der Funktion h: x -> (x - a)³, indem du über den Schieberegler den Parameter a veränderst.
+
 
+
Welche Auswirkungen hat eine Veränderung von a auf den Graphen von h?<br>
+
Was passiert, wenn a kleiner  bzw. größer wird?<br>
+
In welche Richtung wird der Graph von h verschoben, wenn a negativ bzw. positiv ist?<br />
+
 
+
Vergleiche dazu die '''Wertetabelle'''!
+
<ggb_applet width="629" height="605"  version="4.2" ggbBase64="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" showResetIcon = "true" enableRightClick = "false" errorDialogsActive = "true" enableLabelDrags = "true" showMenuBar = "false" showToolBar = "false" showToolBarHelp = "false" showAlgebraInput = "false" useBrowserForJS = "true" allowRescaling = "false" />
+
 
+
<br />
+
 
+
+
<div class="lueckentext-quiz">
+
 
+
Allgemein gilt:<br />
+
Betrachtet man den Term '''f''' (x - a),  wird der Graph von f um '''a''' Einheiten auf der '''x''' - Achse verschoben.<br />
+
Für a < 0 wird der Graph nach '''links''', für a > 0 nach '''rechts''' verschoben.
+
 
+
 
</div>
 
</div>
<br />
 
  
 +
<div style="padding:1px;background:#1C86EE;border:0px groove;">
  
<br />
 
  
=== Verschiebung nach oben/unten ===
+
<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
 +
<tr><td  width="800px" valign="top">
  
Bearbeite nun den zweiten Abschnitt auf dem Arbeitsblatt:
+
<big>Aber auch andere Funktionsgraphen lassen sich derartig verschieben.<br>
 
+
{|
+
 
+
|width="40%"|[[Datei:Verschiebung nach oben.png|400px]]
+
 
+
|width="3%"|
+
 
+
|valign="top"|Vergleiche auch hier die beiden Graphen bei: <br>
+
 
+
*g('''-1,5''') =      -1,375        =    f ('''-1,5''') + ____
+
 
<br />
 
<br />
*g(0) =    ______        =    f (___) + ____
+
Im Folgenden wollen wir '''allgemein''' untersuchen, welchen Einfluss Parameter in einer Funktionsgleichung auf den Verlauf des Graphens der Funktion haben.<br>
 
<br />
 
<br />
*g(1) =    _____________________________
+
Arbeite dich entlang des [http://wikis.zum.de/projektwiki/Datei:AB_Verschieben.pdf Arbeitsblattes] zum Thema "Verschieben von Funktionsgraphen" durch die drei Unterkapitel!</big>
  
 
Welcher Zusammenhang besteht zwischen den beiden Funktionen?<br>
 
 
-> g(x) = f ( ______ ) _______
 
 
 
Für jeden x-Wert ist der Funktionswert von g gleich dem Funktionswert von f an der Stelle ________.
 
 
 
|}
 
 
Kontrolliere dein Ergebnis mit den versteckten Lösungen:
 
  
 
{|
 
{|
 
+
|valign="top"| [[Manipulationen an Funktionen/Verschieben von Funktionsgraphen/Verschiebung in x- Richtung|<big><center>Verschiebung in x- Richtung</center>]]
|width="40%"|<popup name="Graph">
+
[[Datei:Verschiebung in x- Richtung.png|250px|verweis=http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen/Verschieben_von_Funktionsgraphen/Verschiebung_in_x-_Richtung]]
[[Datei:Verschiebung nach oben Lösung.png|400px]]
+
</popup>
+
 
+
 
|width="3%"|
 
|width="3%"|
 
+
|valign="top"| [[Manipulationen an Funktionen/Verschieben von Funktionsgraphen/Verschiebung in y- Richtung|<big><center>Verschiebung in y- Richtung</center>]]
|valign="top"|<popup name="Lösung">
+
[[Datei:Verschiebung in y- Richtung.png|250px|verweis=http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen/Verschieben_von_Funktionsgraphen/Verschiebung_in_y-_Richtung]]
Vergleiche auch hier die beiden Graphen bei:<br>
+
 
+
*g(-1,5) =    -1,375        =    f (-1,5) + 2
+
<br />
+
*g(0) =          2          =    f (0) + 2
+
<br />
+
*g(1) =          3          =    f (1) + 2
+
 
+
 
+
Welcher Zusammenhang besteht zwischen beiden Funktionen?<br>
+
 
+
-> '''g(x) = f (x) + 2''' <br>
+
<br />
+
Für jeden x-Wert ist der Funktionswert von g gleich dem Funktionswert von f (x) + 2
+
</popup>
+
 
+
|}
+
<br />
+
 
+
==== Allgemein ====
+
 
+
 
+
 
+
Die Funktion g: x -> x³ + b lässt sich mittels des Parameters b nach oben und unten verschieben.<br>
+
Wenn du den Schieberegler auf b = 2 einstellst, erhälst du die obige Funktion g: x -> x³ + 2.<br>
+
<br>
+
Wie wirkt sich die Veränderung des Parameters b auf den Graphen von g aus?<br>
+
Was bewirkt ein positiver bzw. ein negativer Parameter b?
+
 
+
Beachte auch hier die '''Wertetabelle'''!
+
<br>
+
<br>
+
 
+
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+
 
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=== Verschiebung nach links/rechts und oben/unten ===
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Jetzt widme dich dem dritten Abschnitt auf dem Arbeitsblatt!
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|width="40%"|[[Datei:Verschiebung nach rechts und oben.png|400px]]
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|width="3%"|
 
|width="3%"|
 
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|valign="top"| [[Manipulationen an Funktionen/Verschieben von Funktionsgraphen/Verschiebung in x- und y- Richtung|<big><center>Verschiebung in x- und y- Richtung</center>]]
|valign="top"|Die Funktion j entsteht aus der Funktion f, die um ________________ nach rechts und _________________ nach oben verschoben wird.<br>
+
[[Datei:Verschiebung in x- und y- Richtung.png|240px|verweis=http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen/Verschieben_von_Funktionsgraphen/Verschiebung_in_x-_und_y-_Richtung]]
Vergleiche die beiden Graphen in einem charakteristischen Punkt:<br>
+
<br />
+
*j (3) = ____ = f (0) ______ = f (___ - ___) + ___
+
 
+
 
+
Im Funktionsterm von j äußert sich die Verschiebung wie folgt: <br>
+
 
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-> j (x) = f ( __________)__________<br>
+
<br />
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Für jeden x-Wert ist der Funktionswert von j gleich dem Funktionswert f (_____________).
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|}
 
|}
 
 
Dein Ergebnis kannst du hier überprüfen:
 
  
 
{|
 
{|
 
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{{Vorlage:Lesepfad Ende
|width="40%"|<popup name="Graph">
+
|Link zurück=[[Manipulationen an Funktionen|Zurück zur Übersicht]]
[[Datei:Verschiebung nach rechts und oben Lösung.png|400px]]
+
|Link vor=[[Manipulationen an Funktionen/Verschieben von Funktionsgraphen/Verschiebung in x- Richtung|Los geht´s mit der Verschiebung in x- Richtung]]
</popup>
+
|Text Copyright=<colorize>Manipulationen an Funktionen</colorize>
 
+
}}
|width="3%"|
+
 
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|valign="top"|<popup name="Lösung">
+
Die Funktion j entsteht aus der Funktion f, die um 3 Einheiten nach rechts und 2 Einheiten nach oben verschoben wird.
+
Vergleiche die beiden Graphen in einem charakteristischen Punkt:
+
<br>
+
 
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*j (3)        =      2        =      f (0) + 2    =      f (3 - 3) + 2
+
 
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Im Funktionsterm von j äußert sich die Verschiebung wie folgt:<br>
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-> '''j(x) = f (x - 3) + 2''' <br>
+
<br />
+
Für jeden x-Wert ist der Funktionswert von j gleich dem Funktionswert f (x - 3) + 2 
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</popup>
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==== Allgemein ====
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In der Funktion j: x -> (x - a)³ + b werden beide Möglichkeiten der Verschiebung zusammengeführt.
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Wie wirkt sich die Veränderung von a und b auf den Graphen der Funktion j aus?
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Kannst du eine allgemeine Regel aufstellen?
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+
 
+
<br />
+
<br />
+
<br />
+
 
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{| border="1" cellspacing="0"  valign="top"
+
| width="100%" | Allgemein gilt: <br />
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Betrachtet man den Term f(x - a) + b, wird der Graph von f um a Einheiten auf der x - Achse und um b Einheiten auf der y - Achse verschoben.<br />
+
Für a < 0 wird der Graph nach links, für a > 0 nach rechts verschoben.<br />
+
Der Parameter b < 0 verschiebt den Graphen nach unten,  b > 0 nach oben.
+
 
+
|-valign="top"
+
 
|}
 
|}

Aktuelle Version vom 15. August 2013, 15:43 Uhr


In der 9. Klasse lernst du, welchen Einfluss die Parameter a, b oder c auf eine Parabel, also auf den Graphen einer quadratischen Funktion mit dem Funktionsterm

f (x) = ax2 + bx + c,
haben.

Oft wird auch die Scheitelform einer quadratischen Funktion
f (x) = (x - d)2 + e
betrachtet.
In diesem Fall sind die Parameter d und e ausschlaggebend für die Lage der zugehörigen Parabel.

Dieses Wissen kannst du hier noch einmal auffrischen.

Verschiebungen von Parabeln.png


Aber auch andere Funktionsgraphen lassen sich derartig verschieben.

Im Folgenden wollen wir allgemein untersuchen, welchen Einfluss Parameter in einer Funktionsgleichung auf den Verlauf des Graphens der Funktion haben.

Arbeite dich entlang des Arbeitsblattes zum Thema "Verschieben von Funktionsgraphen" durch die drei Unterkapitel!


Verschiebung in x- Richtung

Verschiebung in x- Richtung.png

Verschiebung in y- Richtung

Verschiebung in y- Richtung.png

Verschiebung in x- und y- Richtung

Verschiebung in x- und y- Richtung.png


Zurück zur Übersicht Los geht´s mit der Verschiebung in x- Richtung

Manipulationen an Funktionen